Inteligencia artificial en la educación

Bienvenidos al capítulo ciento tres del podcast ciencia al servicio de la sociedad eres docente o estudiante y quieres descubrir cómo la inteligencia artificial está transformando la educación quédate a escuchar este podcast y conoce el potencial de la inteligencia artificial tema central de convergencia dos mil veintitrés nuestro invitado de hoy es magdiel oliva quien es doctor en ingeniería de la información y del conocimiento y además es presidente de la comisión técnica intersectorial de educación del sistema nacional de ciencia y tecnología hola miguel gracias por acompañarnos en un capítulo más del podcast dale augusto daniel alegre estar compartiendo con ustedes a través de este medio iniciemos contextualizando un poco sobre la inteligencia artificial es un término que hemos escuchado mucho últimamente sin embargo la inteligencia artificial ha venido evolucionando desde un tiempo atrás podrías contarnos un poco sobre esta evolución de la ia claro con gusto bueno como mencionas el tema de la inteligencia artificial no es un tema nuevo es muy reciente sino que este ya se hablaba desde hace muchos años sobre la inteligencia artificial algunos autores aluden de que alan turing en mil novecientos cincuenta fue uno de los pioneros de este término por qué empezó a hablar acerca de de mquina de computación que sí se hizo esta pregunta pueden pensar las máquinas y bueno a partir de esto todos sabemos que a la altura in creó un test llamados desde turín que lo que pesquería evaluar la capacidad que tiene una computadora para exhibir un comportamiento inteligente y entonces este técnicamente este test se basa en un juego de imitación donde se interactua pues con dos participantes que están ocultos y en uno es humano y el otro es una mar quien entonces la idea es identificar y a partir de de esos elementos se fueron reales yendo más proyectos sobre inteligencia artificial y femenino presenta cincuenta y seis donde john mccarthy en una conferencia hablo precisamente del concepto y pues dijo que la inteligencia artificial era la ciencia y la ingeniería de crear máquinas que simulan la inteligencia humana y a raíz de eso pues ya han habido muchos proyectos en distintas industrias iniciativas y pues se ha ido generando exponencialmente el uso de estas herramientas y han surgido nuevos enfoques más sofisticados de se habla ahora del aprendizaje automático o machine learning este y bueno de tantas cosas allí verdad pero es así como podemos ver algunos pincelazos sobre cómo ha sido el tema de la evolución en distintas indus tres han habido iniciativas ahora hablando de la educación realmente desde el dos mil dieciocho ha empezado un auge donde se ha empezado a utilizar este tipo de herramientas y claro origen del veintitrés pues estamos allí con con con tanta información guardar tantas herramientas que están sus viendo que nos están permitiendo utilizar esta herramienta en los procesos educativos qué increíble lo que nos cuentas desde mil novecientos cincuenta se viene hablando de este término y ha ido evolucionando a tal magnitud que el día de hoy pues casi que a diario salen nuevas herramientas como decías diferentes industrias pero también será preguntarte de acuerdo con tu experiencia como esta tecnología ya está redefiniendo la forma en que vivimos hoy en día trabajamos y nos relacionamos a nivel general antes de introducirnos en la educación yo creo que ya vivimos en un contexto desde hace unos años vivimos en un contexto rodeado por inteligencia artificial tenemos aplicaciones en el teléfono por ejemplo cuando tomamos una fotografía no sale un cuadrito ahí que dice verdad y quienes reconoce si es una un paisaje y es por ejemplo una comida si eso un rostro entonces ya nosotros hemos convivido con herramientas de inteligencia artificial nos referimos en este caso hemos utilizado herramientas de reconocimiento de