INVESTIGACIÓN Y SALUD

Investigación y salud radio urjc muy buenos días y bienvenidos a nuestro programa de investigación y salud en este caso y en el día de hoy nos acompaña el profesor álvaro páez él es el jefe de urología del hospital universitario de fuenlabrada profesor de urología imparte la asignatura en cuarto cuarto de medicina con los alumnos de cuarto ayer tomé un café con los alumnos de sexto aquí en el hospital cuando yo los lunes a dar clases de vez en cuando cada lunes a un hospital no y bueno hablaba maravillas del profesor de urología yo creo que le conozco cómo ha sido tu experiencia docente en estos años si bueno fascinante y quiero recordar que llevamos cerca de no sé si son 12 años ya desde que empezamos con la licenciatura yo tenía mis experiencias anterior en el hospital clínico que es donde me formé y es posteriormente en getafe pero tengo que confesar y reconocer que la experiencia vivida aquí supera con mucho todo lo todo lo anterior no quizá porque recibimos cada vez jóvenes más seleccionados que llegan a nuestras manos llega a nuestras manos lo mejor de cada familia lo mejor de cada instituto y de cada colegio y esto se percibe entonces si ya te digo absolutamente fascinante yo me he permitido y esto lo confieso aquí que me quedan dos meses de jubilando en mayo me quedan dos meses de actividad por tanto creo que puedo abrirte mi corazón pero le he introducido un sesgo en mi manera de dar clase desde el momento en que yo también soy ahora alumno en este caso de la UNED yo hice en su día en geografía e historia y entonces ya me acabo me entró el gusanillo y ahora estoy haciendo historia del arte que bueno por cierto acabo de empezar en mi tfg y si mi experiencia en ese sentido ha sido tan fascinante y tan enriquecedora con este contacto con el mundo de las humanidades pues que me he atrevido a deslizar un poco ese tipo de conceptos en clase y siempre no pues les entrevero clases de urología con con detalles de arte y de humanismo cosa que tengo la sensación de que no es bienvenida en cierta manera así que ya te digo yo planteo mis clases y mi interacción con los estudiantes desde primero ese respeto absoluto por su condición y por la categoría que tienen realmente que llega aquí es que es francamente bueno eso por un lado segundo con mucho interés en el cultivo de aspectos no estrictamente académicos como te digo y finalmente pues asegurándoles y llevando a su conciencia ya su ánimo que esta es la primera y probablemente la última ocasión que tienen de tomar contacto con la urología antes de introducirse en el mundo asistencial la urología representa cerca del 40% de la actividad de un servicio de urgencias no de modo que aunque sólo sea por eso uno tiene que saber bastante de urología que por cierto con ir a clase y prestar atención en las en el practicum pues uno sale casi urólogo yo dije vamos ayer ya te digo que justo estaba con ellos aquí y bueno llegué un poco antes y cuando llego un poco antes están en la cafetería la clase empieza a las tres y media y lo que quizás yo no tengo ese bagaje de la historia del arte o de las humanidades pero reconozco que ese café que me tomo con ellos hablando de muchas cosas de lo que quieren hacer el día de mañana el futuro etcétera etcétera la verdad es que es una experiencia increíble yo creo tenemos alumnos como tú bien has dicho muy buenos muy bien preparados y además tienen un sentido de pertenencia al hospital de fuenlabrada importante yo creo que también radica en todos aquellos profesionales que impartís la docencia y que estáis vinculados a ellos en la docencia no sí sí yo creo que la oscuridad de palabra tiene una cosa que ayer lo he vivido llegamos aquí cuando estaba acabando la obra