Justicia Social y Deporte. En Investiga que no es poco

Play podcast radio castilla la mancha investiga que no es poco todo sobre nuestros investigadores y todas las ramas del saber en colaboración con la universidad de castilla la mancha un programa de divulgación para saber más de investigación dirige y presenta román escudero hola bienvenidos y bienvenidas a investiga que no es poco con el apoyo del ministerio de ciencia innovación y universidades y fecit la fundación española para la ciencia y la tecnología lunes primera hora javi se ata los cordones de las zapatillas se ajusta el pantalón y se sube la cremallera del chándal antes de salir del vestuario se mira al espejo no quiere aparentar nervios aunque es evidente que no puede evitar sentir esas mariposas en el estómago normal es su primera clase de verdad todo le está viniendo muy deprisa terminar la carrera la oposición conseguir una plaza en un cole público en un pueblo que acaba de conocer pero ahora empieza su trabajo así que respira profundamente y se dice a sí mismo que está preparado por supuesto que todo lo que le han contado sus profesores y que detallan los libros reflejan la realidad de un aula necesitaba que el espejo le devolviese esa expresión de confianza antes de entrar al pabellón del colegio y ahí están sus niños y niñas a los que recordará siempre como los primeros con los que empezó su carrera docente esa imagen se le grabará en la memoria treinta y tantos chicos y chicas de diez y once años tan parecidos y tan distintos un grupo de chicos ya estamos jugando al baloncesto mientras él llegaba otras cuantas chic jugueteando con la raqueta relevamiento otros sentados sin muchas ganas de hacer ejercicio hasta que su vista se paró en un niño que estaba solo en el rincón alejado del resto todos miraron al nuevo profe de educación física así que volvió a respirar profundamente y repitió esa expresión de confianza que había ensayado frente al espejo tocaba poner en práctica todo lo aprendido así que antes de empezar la clase fue a preguntar primero por su nombre al niño del rincón luis miguel garcía de la facultad de educación de albacete y jorge abellán de la facultad de educación de cuenca son dos profesores e investigadores de la ucm editores del libro construyendo la justicia social a través del deporte y la educación física y también autores junto a otros investigadores e investigadoras de unibet las ciudades de españa y del resto del mundo un manual que recoge los principales avances de investigación relacionados con la convivencia y la inclusión pero centrándose en la metodología de aplicación y ofreciendo múltiples ejemplos para la práctica acercar la investigación a las pistas deportivas y a los patios de los colegios con el objetivo de contribuir a los orar una sociedad más justa empezamos jorge abellán hernández y luis miguel garcía lópez profesores de las facultades de educación de cuenca y albacete respectivamente bienvenidos ambos investigue un poco muchas gracias román hola encantado robando estar aquí con nosotros ambos habéis editado un libro que relacionado conceptos que a los que no estamos directamente implicados pues nos puede parecer a priori que pueden estar alejados que tiene que ver empieza contigo luis miguel la justicia social con la educación física y con el deporte pues aunque parezca mentira en la la educación física y del deporte pueden aportar un montón a la justicia social la igualdad a la equidad en diferentes ámbitos de la vida casi casi le devolvería a cualquiera que nos estoy oyendo la pregunta que se lo plantea no sirve la educación física y del deporte para la justicia social y seguramente todo el mundo me dirá que si que tenemos todos pues mira yo te voy a decir que no no sirve de serie no sirve por defecto la justicia social y el deporte el deporte y la educación física para forzar la justicia social sin embargo cuando tenemos docentes comprometidos entrenadores comprometidos que son capaces de aplicar metodologías de calidad educación fisicalidad y deporte de cali entonces si se puede conseguir la justicia social ambos tenéis la misma idea ambos y todos los compañeros y compañeras que han participado en en este libro que