¿La IA está destruyendo nuestra capacidad de pensar? #96

La inteligencia artificial está destruyendo nuestra capacidad de pensar.

Este podría ser un titular que muchas personas están esperando.

La idea encaja muy bien con el clima actual y una parte importante de la sociedad.

Desconfianza hacia la tecnología, preocupación por el futuro de la educación, sensación de que esto va demasiado rápido.

Hace varios meses se publicó un estudio que parece confirmar este miedo.

Cuanto más usamos herramientas de inteligencia artificial, peor puntuamos en pensamiento crítico.

Y, además, porque delegamos demasiadas tareas mentales en ellas.

Suena redondo, demasiado redondo.

En esta ocasión te propongo hacer algo que va a ser cada vez más necesario.

No tanto preguntar qué dice el estudio, sino que puede defender con los datos que tiene.

Y, de paso, evitar el otro extremo, el de anti-antimiedo.

Ese reflejo de descalificar cualquier preocupación solo porque el estudio no es perfecto.

¿Qué hizo realmente el estudio? El estudio recluta a 666 personas adultas mediante una encuesta online.

Una parte importante con altos niveles de estudios.

Les preguntaron, con escalas de tipo A6, las cuatro siguientes cuestiones.

¿Cuánto usan herramientas de inteligencia artificial? ¿Cuánto delegan tareas mentales en la tecnología, como recordar, buscar, decidir? ¿Con qué frecuencia hacen actividades de pensamiento profundo? ¿Y cuánto creen que practican pensamiento crítico? Además, entrevistaron en profundidad a 50 personas sobre su experiencia con la IA.

Con esto no tenemos una radiografía de la sociedad, pero sí una foto interesante de cómo un grupo amplio de personas está usando la IA y cómo percibe su propio pensamiento crítico.

Una foto para debatir, diseñar nuevos estudios, pero no para lanzar mensajes cerrados.

Lo que el estudio encuentra, y aquí vienen los titulares.

Con los datos del estudio encontramos que 1. Cuanto más se usan herramientas de IA, más se delegan tareas cognitivas en ellas.

Es la llamada cognitive offloading.

2. Cuanto más se delega en la tecnología, menores son las puntuaciones en pensamiento crítico.

3. El uso de la IA y el offloading se asocian con menos pensamiento crítico.

4. La edad y el nivel educativo parecen proteger un poco.

Las personas mayores y con más estudios puntúan algo mejor.

El mensaje final del artículo es claro.

El uso frecuente de IA se relaciona con menor pensamiento crítico y parte de esa relación se explica porque delegamos demasiado la tecnología.

Hasta aquí, todo muy alineado con el miedo social.

Si usamos mucha IA, el pensamiento crítico se atrofia.

La pregunta es, ¿hasta dónde aguanta esa frase si miramos la letra pequeña? Lo que sí podemos afirmar, sin estirar el chicle.

Dentro de sus límites, el estudio sí respalda algunas cosas.

En esa muestra concreta aparece una asociación clara entre usar más IA, delegar más tareas mentales en la tecnología y puntuar más bajo en una escala de pensamiento crítico.

El offloading parece clave.

Quienes usan más IA también delegan más.

Y quienes delegan más tienden a puntuar más bajo.

La educación y ciertas actividades parecen proteger un poco.

Leer, debatir o resolver problemas sin intermediarios tecnológicos se asocia con mejores puntuaciones.

Las entrevistas van en la misma línea, con frases como «uso la IA para todo» o «siento que estoy perdiendo capacidad para pensar por mí mismo» no son pruebas por sí solas, pero sugieren dependencia y malestar.

Con todo esto, tiene sentido tomarse en serio la posibilidad de que ciertas formas de uso de IA estén empujando a pensar menos y la necesidad de aprender a usarlas sin apagar el pensamiento crítico.

Pero de ahí a afirmar que la IA está dañando el pensamiento crítico de la población, hay un salto que este estudio por sí solo no permite dar.

Soy el primero que lo tiene.

Vamos a realizar un ejercicio de vigilancia en este apartado.

Ante este tipo de estudios es fácil caer en dos extremos.

Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org