#LaEntrevistaYSUCA | Martes, 29 de abril de 2025

Política, Economía, Realidad Nacional.

Presentamos LA ENTREVISTA, un espacio de análisis y discusión, producido por YSUCA.

Muchas gracias por su sintonía, 7 con 1 minuto, estamos listos en este día martes 29 de abril para LA ENTREVISTA.

Hoy estaremos conversando con Idalia Zúniga, del Frente Magisterial Salvadoreño, sobre el cierre de escuelas a nivel nacional.

Idalia, bienvenida a LA ENTREVISTA de YSUCA.

Muchas gracias Gerardo, gracias por este espacio y un saludo fraterno, solidario a todos los que nos están siguiendo y siguen este importante programa.

Muchas gracias Idalia y también a los amigos y amigas que nos están viendo y escuchando, recuerden que pueden hacerlo a través de diferentes vías.

91.7 es la frecuencia de YSUCA, a través de la página web de ysuca.org.sv, a través de Radio Fe y Alegría en Cuatepeque, 92.1 de LFM, y por supuesto en X en Facebook y en Youtube, usted puede también seguir LA ENTREVISTA a través de video.

Muchas gracias por su sintonía.

Idalia, comenzamos con la entrevista. ¿Cuántas escuelas han cerrado a nivel nacional según el registro que ustedes llevan como Frente Magisterial Salvadoreño? Bueno, según el observatorio del Frente Magisterial Salvadoreño, hasta este día 29 de abril, contabilizamos 72 centros escolares a nivel nacional que se nos han cerrado.

Preocupado, ¿verdad?, porque la decisión de este Ministerio de Educación es la reducción de centros escolares y por lo tanto disminuir la atención de la educación pública salvadoreña, que va a llevar, vamos a tener graves consecuencias en un futuro y que ya lo estamos experimentando viendo la preocupación de madres y padres de familia, ¿verdad?, de que están en zozobra de que sus centros escolares, algunos ya les anunciaron que van a cerrar y que los niños van a ser trasladados.

Entonces, esto causa bastante, una angustia más, ¿verdad?, para que se le está agregando a las familias de estas comunidades.

Idalia, ¿bajo qué parámetros se toma el cierre de escuelas si se ha dicho o no se ha dicho nada o cómo se está dando este proceso? El Ministro de Educación, bueno, que entendemos que hasta el día de mañana llega con funciones de ministro, ¿verdad?, ha hecho, ha tenido un triste desempeño en el Ministerio de Educación y no tenemos respuesta, ¿verdad?, solo tenemos pretextos que al inicio se decía de que era porque se iban a reparar estos centros escolares, pero lo que vimos que quedaron prácticamente aventados, ¿verdad?, abandonadas estas reconstrucciones y ha sido padres de familia y la misma comunidad que han tratado de ver cómo solventar la situación, ¿verdad? Eso era un inicio decir vamos a reparar centros escolares, luego sale el Ministro de Educación de decir, ¿verdad?, no, si no estamos cerrando los centros escolares, los estamos uniendo, los estamos unificando.

Entonces, también han utilizado este pretexto de decir de que hay pocos estudiantes, ¿verdad? Entonces, nosotros como Frente Magisterial consideramos que son pretextos para no querer brindar la atención de la educación pública, ¿verdad? Entonces, simplemente ahí se están lavando las manos, ha sido preguntado, yo vi una, como periodistas han buscado qué es lo que opina el Ministro de Educación y no hay respuesta, ¿verdad? Entonces, el silencio nos está dando un mensaje, qué están ocultando, ¿verdad? Quisiéramos entender de que esto se debe a la reducción del presupuesto, porque sabemos que son 108 millones de dólares menos que ahora tiene el Ministerio de Educación y que, por lo tanto, están teniendo problemas para poder mantener estos centros escolares, ¿verdad? Ahora, también estamos recibiendo denuncias a nivel nacional de que no se ha entregado el bono de funcionamiento, ¿verdad? Este bono de funcionamiento debería de estar en el mes de enero, ¿verdad? Y ahorita ya estamos finalizando el mes de abril y ordenanzas nos están comentando que no han recibido salarios.

Recibí una denuncia de un centro escolar de Sonsonate donde las...