Lo que nadie nos dijo sobre cómo deben ser las evaluaciones de riesgos (II)

Prevén blog el blog de prevén control lo que nadie nos dijo sobre cómo deben ser las evaluaciones de riesgo segunda parte por víctor garcía hace unos días iniciamos una serie de post dedicados a aquellos puntos clave que nadie ha escrito pero que creemos que deben ser la base de cualquier evaluación de riesgos que se precie empezamos hablando de la importancia de la preparación previa y hoy seguimos con la actitud con la que vamos a evaluar empatía es importante ponernos en los zapatos del cliente para conseguir acordar con ellos realizar la visita en el mejor momento posible dentro de que sea factible para ello es interesante preguntarles de forma previa cuál sería el mejor día o días de la semana las horas en las que nos quedan atender mejor etcétera todo ello sin tampoco perderlos nada para que pueda distorsionar nuestra visión de la situación por supuesto en el post anterior hablábamos de la preparación de la reunión indagar sobre el sector revisar cuáles son los riesgos del sector conocer su proceso productivo en el contexto organizativa e incluso fomentar la participación e implicación de los empleados en la evaluación que nos ayudará enormemente a generar esa empatía con el cliente a la hora de proponer medidas preventivas o correctoras y siempre dentro de la legalidad y con toda la transparencia con respecto a la representación de los trabajadores ayudará por supuesto saber de la situación en la que se encuentra la empresa o el sector para encontrar la manera más adecuada de resolver un determinado problema si quisiéramos ir para nota también es clave conocer más sobre cómo está la persona o personas con las que debemos interactuar y ello puede ir desde generar confianza y preguntar directamente a tener nociones sobre el lenguaje no verbal y poder reconocer cuando una persona puede estar centrada o incómoda preguntar con curiosidad sincera habiendo preparado la reunión consiguiendo la empatía necesaria para poder trabajar mejor la evaluación llega el momento en el que bajamos a campo a realizar nuestro trabajo de exploración ese es el momento en el que debemos ser curiosos y realizar muchas preguntas a las personas que nos acompañen o con las que hablemos conversación durante la visita es una de las hoces kilos que deben desarrollar un buen tecnico en prevencion de riesgos laborales y esa curiosidad debe ser sincera no preguntar por preguntar si no preguntar para estar dispuestos a escuchar de verdad a veces sacando los colores a nuevo otro interlocutor pero es la única forma que tendremos de saber cómo y por qué funcionan las cosas al realizar la evaluación de riesgos se trata de no quedarnos con la superficie tenemos que rascar haber trabajado con una guía para la participación de los empleados los allanar el camino y nos permitirá que no tengamos ya que hacer tanto las preguntas porque muchas de las cosas habrán aflorado en los documentos de participación de los empleados si tenéis interesen ver como son estas vías podéis contactar con nosotros pro actividad todos sabemos que el día a día de las personas que gestionan la seguridad y salud en las organizaciones especialmente para aquellas no dedicadas la exclusiva ello desvía su atención hacia otras problemáticas por lo que este punto resulta particularmente importante es fundamental anticiparnos y evidenciar las necesidades de las organizaciones estando atentos a las acciones planificada y proponiendo su realización y seguimiento todo ello sin esperar a que se requieran para ello es conveniente realizar acciones como revisar periódicamente las planificación es y proponer las acciones según corresponda informar y prevenir sobre posibles novedades normativas y su implicación concreta en la operativa diaria de la organización mantenernos informados en todo momento sobre lo que comentábamos en cuanto a la preparación de la reunión así como tener contacto de forma periódica con nuestros interlocutores para conocer su situación y evolución es innegable que para hacer un buen trabajo un profesional de la seguridad y salud debe fomentar estas tres competencias empatía curiosidad y por actividad y ello conlleva el tener interés por el aprendizaje continuo por entender los procesos actuales así como las nuevas tendencias en el sector nuevas metodologías y tecnologías productivas nuevos productos etcétera todo ello siempre enfocado a una aplicación práctica y efectiva de la seguridad