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By Classlife Education #EmpowerEducation, el podcast de Classlife
Matemáticas para cambiar el mundo - Entrevista a Laura Morera, de Innovamat

Matemáticas para cambiar el mundo - Entrevista a Laura Morera, de Innovamat

5/23/2023 · 24:59
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En este episodio de #EmpowerEducation hablamos con Laura Morera, doctora en didáctica de las matemáticas y responsable didáctica en Innovat. Esta experta nos explica por qué es tan importante el aprendizaje de esta materia y cómo puede transformar, no sólo la forma en la que pensamos y razonamos, sino también el mundo.

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Si te parece sálvame es probable que las matemáticas no sean o no fueran fuerte pero aunque seas más de letras que de números como yo seguramente también entiendes que los aprendizajes que se adquieren con las matemáticas son clave no se trata solamente de aprender a sumar restar multiplicar y dividir se trata de desarrollar una forma de trabajar una forma de pensar y una lógica que nos servirá para mucho a lo largo de nuestra vida teniendo esto en mente hoy hablamos con laura morera doctora en didáctica de las matemáticas irresponsable didáctica en innovar una empresa que trabaja para transformar el mundo mediante las matemáticas y mediante el aprendizaje competencial bien benito hasta el podcast de clase donde hablamos de educación y transformación digital con nuestros invitados siempre con la vista puesta en el futuro podéis verlo en youtube y escucharnos spotify y box y otras plataformas de pocas hola laura bienvenida hay muchas gracias por estar ahí con nosotras bueno muchas gracias por invitarme y encanto como decíamos en innova afirma que trabajáis para transformar el mundo mediante las matemáticas cuéntanos que tiene esta ciencia que la que tan poderosa por decirlo de algún modo bueno es una super bonito y todos los que nos gustan las matemáticas lo sabemos pero realmente creo que hay mucha gente que no lo y al final es una ciencia que tiene muchas cosas y sobre todo una cosa muy importante es que está basada en argumentaciones que todas las cosas se deducen de otras entonces al final porque creemos que puede cambiar el mundo porque si toda la gente de la sociedad tiene la formación matemática que quiere decir que sabe bien que sabe argumentar que sabe detectar cuando un argumento tiene un fallo y que por tanto no me puedo creer o no pudo generalizar eso que me están diciendo es como que fomentamos que la gente tenga el pensamiento crítico y que lo pueda aplicar no sólo a las cosas matemáticas de la que ha aprendido que pequeño la matemática sino a su vida en general y entonces tendríamos como una sociedad más crítica más con ideas creativas que que no entre en contradicción con cosas que queremos desarrollar en un futuro y entonces bueno pues al final un poco si cambias el mundo o influye directamente mente el mundo y que tiene mucho pensamiento crítico no contrario de lo que muchos podíamos sentir o o pensar no de que las matemáticas son como muy cuadrada es al contrario te ayudan a generar una base que luego te permitirá plantearte mil cosas ser más creativo y demás no te ayudan mucho plantearte preguntas porque siempre es vale y es tu foro funciona pero esto no pudo generalizar y funcionaria para todos los casos claro esto cuando estás hablando de datos numéricos biométricos entonces como un entorno muy de laboratorio o no pero después esto realmente lo puede extrapolar en el tipo de preguntas que te haces van a ser las mismas o hay más de una solución para resolver este problema que me encontrarse en la vida o como tengo que ser de sistemático para resolverlo y al final es como que todas estas ideas tienen transferencia la vida en día a día exacto se traducen en habilidades básicas que van a ser necesarias en nuestro día a día pero también en nuestro trabajo y lo que sigue quiero saber es como trabajáis para lograr este cambio en el mundo y por lo tanto te voy a pedir por favor que nos cuenta es que sin nada mas vale claro todo esto es como filosófico qué que hacemos con los maestros y alumnos pues lo que sin nada más que sin proyecto que creamos hace cinco años con mucha ilusión y al final lo que queremos es como dar muchos recursos a los maestros y profesores para que consigan que su salud se sorprendan más matemáticas y más significativas y entonces el tipo de recursos que les damos son muy variados porque bien creemos que cada uno también es de una manera y se lo puede adaptar pero os damos mucha formación complementaria los maestros damos actividades concretas con ejemplos de resoluciones de alumnos para que los profes puedan ir viendo que que es que tienen que esperar de sus alumnos damos muchos tips y consejos para gestionar la clase final todo va de poder generar muchas oportunidades de aprendizaje a los alumnos para que ellos las vayan como consiguiendo desarrollar estas oportunidades no las bases aprovechar todas en tu vida te pasan muchas cosas que son

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