Miguel Ángel Rodríguez 11.11.22

La mirilla con jerónimo romero y domingo martín la universidad de las palmas de gran canaria ha puesto en marcha en este nuevo curso académico una sala de autopsias virtual para la realización de prácticas de un lado de la facultad de ciencias de la salud fundamentalmente de medicina miguel ángel rodríguez florido muy buen día buenos días jerónimo buenos días los oyentes muy bien fenomenal gracias por estar o y con los otros seres tema si esta emisora miguel ángel buenos días gracia bueno miguel ángel rodríguez comentar que miguel ángel rodríguez florido es investigador perteneciente al grupo de tecnología médica y audiovisual de la universidad las palmas canaria y además coordinador técnico de la cátedra de tecnologías médicas de la universidad de las palmas de gran canaria miguel ángel cuéntanos cómo surgió esta iniciativa de crear esta sala de autopsia virtual para el alumnado de medicina surgió precisamente por una necesidad que la facultad nosotros ya de la catedral tecnología médica grupo trabajamos con tecnología de realidad virtual desde hace tiempo de hecho ya habíamos hecho experiencia aquí en la propia facultad y hablando con los compañeros de docentes de otras asignaturas anatomía fisiología y patología de todas estas asignaturas básicas de las ciencias de la salud pues nos comen contaron que que bueno que sería bueno aplicarla aprovechando que el recurso ha usado históricamente para aprender medicina que es el cadáver pues se pudiera se pudiera disponer de las restricciones legales de costo no sólo económico señor mantenimiento y de salud porque trabajar con cadáveres reales es complicado y se nos ocurrió hacer esto ocurrió hacer entonces un recurso que fuera inmersión en la realidad virtual nos permite meter al estudiante en un entorno envolvente donde aparentemente está dentro de una sala donde tiene un cadáver virtual y en este cadáver virtual pues podemos hacer lo que se hace docentes mente con los cadáveres que básicamente inspeccionar lo y aprender las estructuras anatómicas en el cuerpo humano a partir de ahí surgió empezamos a ser el desarrollo y este año estamos en este curso académico empezando a utilizar las clases que otra ventaja aparte de las que acabo de mencionar tiene este nuevo sistema virtual bueno ventaja la segunda y más importante es que al ser un sistema sintético nosotros podamos modelar la parte anatómica que nos pueden interesar con más o menos detalle podemos también medir todo lo que está haciendo el estudiante dentro del dentro del escenario y por tanto saber si la tarea que tiene que hacer la está haciendo bien está haciendo mal porque el sistema digamos que va computado todos lo que va haciendo la persona y además lo podemos utilizar para evaluación o auto valoración del propio estudiantes decir que podamos crear unidades didácticas que es la idea de manera que el estudiante utilizando el recurso sea el propio aplicativo el que le corrija posibles errores en la docencia de lo que estoy haciendo ventaja tanto para el alumnado como para el profesorado por supuesto por supuesto la lo que todo lo que sea innovación educación directivo aporta valor al estudiante que en el que recibe el conocimiento y al profesor que es el que lo admite entonces este sistema dispone derecho de de un ordenador que está conectado al propio escenario para que el docente sin necesidad aunque pueda serlo pero si no quiere infectarse dentro del espacio virtual puede desde fuera monitorizado todo lo que está haciendo cada uno de los estudiantes incluso ver lo que está viendo cada uno de los estudiantes como si estuviera dentro de lo que pasa que estaba más cómodo porque esta digamos sentado y con una con una pantalla de ordenador enfrente frente como como funciona esta sea la autopsia virtual y cuanto cuantos alumnos y alumnas pueden intervenir en la misma vale ahora mismo estamos entre sobre la última parte ahora mismo estamos trabajando con cuatro estudiantes en torno a un cadáver virtual que sí porque es eso de facto y presente