Música y sentidos: el oído y la vista. Episodio 8

Esto es vínculo es un programa sobre música educación infancia y familia y hoy estreno el episodio ocho comenzamos a hola como estas bienvenida bienvenida vínculo tu podcast sobre música educación infancia y familia soy silvia gran hernández creadora de vínculo música desde bebé y estoy feliz y encantada de poder ser todo anfitriones guía en este viaje a través de la educación musical temprana porque mi principal objetivo es que la familia y tu seáis los protagonistas no sólo dentro y fuera del aula sino también aquí en este canal y que la música funcione como herramienta de unión aprendizaje y felicidad así que si eres madre padre educador educadora estudiante o cualquier figura que tiene la suerte de vivir cerca de un bebé o peque de cera cinco años y te interesa formar parte de su evolución aprendizaje y crecimiento a través de la música este es tu podcast es para ti y en el episodio de hoy voy a retomar ese fascinante deba de los sentidos y de como utilizó la música para conectar con las personas cuyo canal predominante puede ser el oído la vista el tacto o el gusto olfato con el objetivo de establecer una comunicación y aprendizaje más directos y enriquecedor es si no sabes muy bien de lo que te estoy hablando quédate conmigo los próximos minutos y escucha también los episodios cinco y seis donde además de profundizar sobre este tema te cuento como lo plantea para llevarlo a la práctica en la realidad del aula hoy vez entraré en los niños niñas y adultos auditivos y visuales y como través de mi investigación y experiencia en el aula he podido confirmar que la música es una excelente herramienta de comunicación y aprendizaje para aquellos bebés peques de adultos cuyo sentido predominante es el oído o la vista te voy a contar todas mis ideas y reflexiones porque sé que te va interesar así que ponte cómodo ponte cómoda porque allá vamos escucha los anteriores episodios para saber más sobre mi sobre este proyecto podrás encontrar mena tostas y spotify y google el post casa no olvides que escribirte compartir para poder ayudarme seguir creando contenido como este voy a empezar este episodio con una cita de priscila un porque gracias a ella y a su sistema de clasificación sensorial he podido implementar estos conocimientos en mi metodología y el mi día a día en las sesiones como educadora y en casa como madre dice así cuando valore el hecho de que el sentido dominante de su hijo es su primer punto de referencia y que ejerce una influencia profunda sobre su forma de experimentar el mundo y de comunicar con la gente de su entorno podrá reestructurar sus interacciones con él para que al niño le resulte más fácil comprender y responderle como ya te he dicho hace un momentito este tema te lo cuento en mayor profundidad con más detenimiento los episodios cinco y seis así que te invito una vez más a que los escuches y hacer que es un poco a este tema tan bonito porque hoy me voy a centrar en la música en los sentir dos desde el punto de vista de la relación como madres padres educadores y educadores tenemos con nuestros hijos y con nuestro alumnado como sabes gracias a estos sentidos podemos explorar experimentar interpretar y comprender el mundo pero esto no ocurre sólo cuando somos adultos sino que este proceso comienza ya siendo bebés y uno de estos sentidos es el predominante pero esto no quiere decir que los demás estén inactivo si no los utilicemos ni mucho menos los sentidos funcionan como canales a través de los cuales recibimos la información y dependiendo de cuál es nuestro canal predominante y así serán nuestra manera de comunicarnos con el mundo que nos rodea pero eso si todos los sentidos están activos y funcionando en todo momento ahora bien cuál es mi sentido predominante