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By Vínculo Música Vínculos. Música, Educación, Infancia y Familia
Música y sentidos. Propuesta para el aula. Episodio 6.

Música y sentidos. Propuesta para el aula. Episodio 6.

8/2/2022 · 18:21
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Description of Música y sentidos. Propuesta para el aula. Episodio 6.

En el episodio de hoy seguiré hablando contigo de los canales de información y de cómo lo llevé a la práctica en una propuesta para el aula de música en las sesiones semanales con las familias y peques de 0-5 años que me acompañan cada semana. ¡Allá vamos!

Acércate al mundo de la educación musical temprana a través de un modelo de aprendizaje basado en la investigación y experiencia activa en el aula, donde la música, la educación, la infancia y la familia son piezas fundamentales de su engranaje.

Para más información, visita www.vinculomusica.es o escríbeme a info@vinculomusica.es para contarme y proponerme. Porque quiero que tú también seas partícipe de todo esto.

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Esto es vínculo es un programa sobre música educación infancia y familia y hoy estreno el episodio seis comenzado hola hola como estas bienvenida bienvenida vínculos tu podcast sobre música educación infancia y familia soy silvia calanda hernández creadora de vínculo música desde bebé y estoy feliz y encantada de poder ser anfitriona y guía en este viaje a través de la educación musical temprana porque mi principal objetivo es que la familia y tu seáis los protagonistas no sólo dentro y fuera del aula sino también aquí en este canal y quiera música funcione como herramienta de unión aprendizaje y felicidad así que si eres madre padre educador educadora esto mediante o cualquier figura que tienen la suerte de vivir cerca de un bebé o peque de cera cinco años y te interesa formar parte de su evolución su aprendizaje y su crecimiento a través de la música este es tu podcast es para ti y en el capítulo de hoy el número seis seguiré hablando con digo de los canales de información y de cómo lo lleve a la práctica en una propuesta para el aula de música y en las sesiones semanales con las familias y peques de cera cinco años que me acompañan cada semana te voy a contar todas mis ideas y reflexiones porque sé que te va a interesar lavamos vínculos es música es educación es infancia y familia y además de seguir muy de cerca este canal pocas tienes la suerte de vivir en ávila segovia que sepas que ya está abierta la matrícula para el próximo curso dos mil veintidós veintitrés simple que te tienes que ir a tres uu vínculo música punto es barra información yo y guión reservas y ahí podrás inscribirte o preguntarme todo lo que se acerca de este proyecto como esta que es complicado cuadrar actividades y rutinas familiares de la semana ya está disponible el horario para las sesiones semanales así puedes ir encaje de bolillos y reservar los lunes para asistir al centro de exposiciones y congresos lienzo norte de ávila con los martes en la lo que un espacio de juego situado en segovia si aún así te resulta complicado cuadrar lo o quizás vives fuera de ávila segovia que sepas que existe la opción de vinculan fama día con talleres puntuales de fin de semana en septiembre saldrán las nuevas fechas ya sabes tres de hombres vínculos música punto es si quieres ser partícipe de la educación musical de los más pequeños compartir la familia y crear espacios y momentos de crecimiento y aprendizaje únicos este es tu lugar adaptar el sistema de clasificación sensorial de priscila tu instan a las aplicaciones didácticas de vínculo música desde bebé era el punto de inicio para poder utilizar la música como herramienta de comunicación de aprendizaje recuerdas las preguntas que formule al final de la anterior el episodio las voy a volver a formular porque son unas cuantas puede la música crear una vía de comunicación directa hacia cualquier canal de información o sentido pueden la música sin un lenguaje no sólo auditivo se puede crear un contexto en el que los niños y niñas y adultos independientemente de su sentido de orientación principal reciban el mensaje musical creo que ha llegado el momento de responderlas es ampliamente conocida la capacidad multidisciplinario que tiene la música se trata de una herramienta que brinda el educador un sinfín de posibilidades de actuación y facilita el intercambio y conocimiento de otras materias desde el primer momento su pecho la música sería una excelente aliada en esta propuesta y que funcionaria como un canal de comunicación y aprendizaje accesible y directo ahora bien la esencia de esta idea no sólo radicaba en todas estas preguntas y objetivos previos sino que también en el método en como oliva plantear y arrollar en el aula y para variar me sigo preguntando y preguntando puede la música adecuarse a aquellos individuos

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