Nuevas tecnologías y ciberadicciones en menores

Hablamos de la fundación fade porque la comunicación familiar la educación de los hijos el proyecto familiar y las tíber adicciones en menores son temas que se están abordando en los talleres de desarrollo familiar familia veintiuno como digo organizados por la fundación fad en colaboración con la consejería de política social familia e igualdad de esta comunidad los contenidos están impartidos por expertos en la materia y una de las preocupaciones que pueden tener los padres sobre todo es ver cómo los hijos van cayendo en conductas que pueden afectar su propia salud mental y yo les invito a que esta misma tarde se acerquen hasta el colegio federico de arce y puedan acudir al taller a la charla que va a dar nuestro invitado de hoy jesús garcía que es doctor en psicología y profesor de la umu además autor de un interesantísimo libro jóvenes adictos a las tecnologías selva hablar de nuevas tecnologías y de civera adicciones en menores lo primero saludarle qué tal estábamos garcía muy buenas muy bien muchas gracias muy bien todo muy bien cuando eres un poquito que nos va contar hoy a todos los que acudamos allí porque cada vez que avanzan las nuevas tecnologías nos sentamos encontrando realmente con esas ciber adicciones sobre todo en menores no no sé cómo se puede prevenir que se pueda hacer una vez que haya un menor está enganchado bien pues el objetivo de la charla es concienciar a las familias de que la adicción conductual existe porque la adicción a sustancias ya está muy ya ya se comprende perfectamente ingieres una sustancia esa sustancia llega la sangre al cerebro y el grupos se intoxica y genera adicción la adicción a sustancias es fácil de explicar y de entender la adicción a conductas porque una conducta no puedes dejar de repetirla bloqueo dejándote el resto de actividades de tu vida es lo más complicado y es lo que intentamos hacer entender entender que hay determinadas conductas que son muy muy reforzante hacen que se segrega una sustancia en el cerebro que se llama dopamina que queda mucho placer y ese placer intenso que que se genera esa sustancia hace que quieras repetir esa conducta a pesar de las consecuencias negativas lo mismo que una adicción a sustancias sabes que te está destrozando pero no dejaste de fumar o no déjate consumir otra droga a pesar de de la consecuencia negativa y con las conductas pues pasa lo mismo a pesar de que somos conscientes de que hay consecuencias negativas hay un impulsor interior que nos bloquea la razón y actuamos de manera autómata con conducta autodestructiva la la prohibición sería una solución es decir si nosotros vemos que nuestros hijos están por hacerlo de una manera muchas horas ante el ordenador simplemente quitarles el ordenador no sería solución o sí vamos a ver lo ideal lo perfecto es que el chaval entendiera las consecuencias negativas que hiciera un consumo racional es decir que no alterará el otro tipo de actividades que que todo menor tiene que hacer no solo educativa sino de ociosa de deporte de amigos es decir un consumo racional no el menor que lo consiga o que lo consiga entender y lo racionalice es decir que que el consumo de videojuegos o de o de aplicaciones no le reste de actividades de ocio sano en la calle con los amigos o de deporte y demás y estudio pues bien pero menor que no consiga equilibro carlo y se quede enganchado indudablemente la única solución con el control externo el control de la familia usos muy muy racional y muy muy a cuenta gotas se podría decir que ya está así que es la última no sé si habla usted de la familia el tema de la comunicación a veces los padres por el trabajo etcétera pues a lo mejor no prestan excesiva atención al las horas libres de sus hijos y bueno elijo se encierran en la habitación y muchos países bajos no saben que está horas y horas con el ordenador claro es que el modelo educativo ha evolucionado en los últimos años del siglo pasado hace veinte treinta años una buena educación era que el menor estuviera para estudiar tuviera para jugar y los padres con que el niño estuviera jugando y estudiando pues estábamos tranquilos ahora ya cuando se encierra en su habitación y tenemos que estar intranquilo no si antiguamente hace treinta años menor se encerraba en su hábito nación con un paquete de tabaco saltaban todas la alarma o si lo venían haciendo botellón con cerveza exaltaban la alarma eso lo teníamos clarísimo ahora se encierra con una maquinita durante horas y horas de videojuegos y no vemos el peligro y el peligro es que el cerebro se acostumbra a un nivel de activación que es que no puede llegar ninguna otra actividad como