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Apprendre la philosophie
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Apprendre la philosophie

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Dans ce podcast, je souhaite vous aider à découvrir la philosophie.  Souvent les élèves qui découvrent à la philosophie en terminale, ont des présupposés sur la philosophie. Il s’agirait d’une matière plutôt ennuyeuse pratiquée par des gens un peu « perchés » et dont on se demande à quoi elle pourrait servir dans la vie. On sous-entend alors souvent qu’elle pourrait bien ne servir à rien ! Alors qu’est-ce que la
philosophie ? Et à quoi sert-elle ? Parce que oui, je pense que la philosophie est non seulement une discipline passionnante mais également qu'elle peut être utile.  

A mes yeux, La philosophie est un chemin vers la connaissance de soi et du monde.  En faisant de la philosophie, vous allez vous interroger sur l'être humain. Quelle est sa nature ? Et d'ailleurs peut-on réellement parler d'une nature humaine ? Quelles sont ses facultés ? De quoi parle-t-on quand on
parle de conscience ? Ou d'inconscient ? La conscience de soi que l'on attribue à l'homme n'est-elle pas quelque chose que possèdent aussi certains animaux ?   Peut-on dire de l'être humain qu'il est libre ou, au
contraire, déterminé ? 
 
En faisant de la philosophie, vous allez aussi vous interroger sur le monde et sur les rapports que nous entretenons avec lui. L'être humain est-il à part dans la nature ? Doit-il chercher à la maîtriser ou plutôt
la respecter ?  

Et vous l'avez compris, la philosophie c'est avant tout une démarche, une manière de questionner ce qui est et ce qui est dit. Faire de la philosophie c'est d'abord remettre en question ce qui semble évident, c'est
douter de ce que l'on appelle l'opinion commune pour ensuite essayer de trouver des réponses en utilisant sa raison. Cela suppose de chercher à voir le monde différemment, de ne pas s'arrêter aux a priori pour élaborer des connaissances solides. 
 
Cette démarche n'est pas toujours aisée, cela va demander de se questionner, de réfléchir, mais si vous commencez à avancer sur ce chemin, si vous êtes curieux et avide de comprendre ; alors faire de la philosophie vous apportera bien des satisfactions !  
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans ce podcast, je souhaite vous aider à découvrir la philosophie.  Souvent les élèves qui découvrent à la philosophie en terminale, ont des présupposés sur la philosophie. Il s’agirait d’une matière plutôt ennuyeuse pratiquée par des gens un peu « perchés » et dont on se demande à quoi elle pourrait servir dans la vie. On sous-entend alors souvent qu’elle pourrait bien ne servir à rien ! Alors qu’est-ce que la
philosophie ? Et à quoi sert-elle ? Parce que oui, je pense que la philosophie est non seulement une discipline passionnante mais également qu'elle peut être utile.  

A mes yeux, La philosophie est un chemin vers la connaissance de soi et du monde.  En faisant de la philosophie, vous allez vous interroger sur l'être humain. Quelle est sa nature ? Et d'ailleurs peut-on réellement parler d'une nature humaine ? Quelles sont ses facultés ? De quoi parle-t-on quand on
parle de conscience ? Ou d'inconscient ? La conscience de soi que l'on attribue à l'homme n'est-elle pas quelque chose que possèdent aussi certains animaux ?   Peut-on dire de l'être humain qu'il est libre ou, au
contraire, déterminé ? 
 
En faisant de la philosophie, vous allez aussi vous interroger sur le monde et sur les rapports que nous entretenons avec lui. L'être humain est-il à part dans la nature ? Doit-il chercher à la maîtriser ou plutôt
la respecter ?  

Et vous l'avez compris, la philosophie c'est avant tout une démarche, une manière de questionner ce qui est et ce qui est dit. Faire de la philosophie c'est d'abord remettre en question ce qui semble évident, c'est
douter de ce que l'on appelle l'opinion commune pour ensuite essayer de trouver des réponses en utilisant sa raison. Cela suppose de chercher à voir le monde différemment, de ne pas s'arrêter aux a priori pour élaborer des connaissances solides. 
 
Cette démarche n'est pas toujours aisée, cela va demander de se questionner, de réfléchir, mais si vous commencez à avancer sur ce chemin, si vous êtes curieux et avide de comprendre ; alors faire de la philosophie vous apportera bien des satisfactions !  
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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La Nature : définitions, auteurs et problèmes

Dans ce cours de philosophie, je vous présente la notion de nature qui est au programme de philosophie en terminale. Nous verrons les grandes définitions et quelques thèses importantes ! Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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05:11

L'Etat : définitions, auteurs et problèmes

Dans ce cours de philosophie, je vous présente la notion d'Etat au programme de philosophie en terminale. Nous verrons les grandes définitions et quelques thèses importantes ! #philosophie #Etat #Locke #Bakounine #Spinoza #Thoreau #Hobbes #Montesquieu #bacphilo #philo Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Children and education 1 month
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09:08

Le temps : définitions, auteurs et problèmes.

Dans ce cours de philosophie, je vous présente la notion de temps au programme de philosophie en terminale. Nous verrons les grandes définitions et quelques thèses importantes ! Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Children and education 1 month
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07:35

Le devoir : définitions, auteurs et problèmes

Dans ce cours de philosophie, je vous présente la notion de devoir au programme de philosophie en terminale. Nous verrons les grandes définitions et quelques thèses importantes ! #philosophie #apprendrelaphilosophie #bacphilo #education #devoirmoral #coursphilosophie Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Children and education 1 month
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07:11

Le bonheur : définitions - auteurs et problèmes

Dans ce cours de philosophie, je vous présente la notion de bonheur au programme de philosophie en terminale. Nous verrons les grandes définitions et quelques thèses importantes ! #philosophie #apprendrelaphilosophie #bacphilo #education Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Children and education 1 month
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05:55

La liberté : définitions - auteurs - problèmes

Dans ce cours de philosophie, je vous présente la notion de liberté au programme de philosophie en terminale. Nous verrons les grandes définitions et quelques thèses importantes ! #philosophie #apprendrelaphilosophie #bacphilo Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Children and education 2 months
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10:36

8 erreurs à éviter pour réussir sa dissertation de philosophie

Dans ce podcast, je vous explique comment éviter les principales erreurs qui vous empêchent de réussir votre dissertation de philosophie. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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09:08

L'histoire de Diogène le cynique

Celui que l'on nomme souvent aujourd'hui Diogène le Cynique s'appelle en réalité Diogène de Sinope car il est né à Sinope vers 410 av. J.-C. et mort à Corinthe vers 323 av. J.-C. Diogène est resté célèbre dans l'histoire de la philosophie notamment à cause de son mode de vie très surprenant. On raconte que Diogène vivait dans un tonneau dans la rue et mettait un point d'honneur à posséder le moins possible. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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04:23

Peut-on dire "A chacun sa morale ?"

Aujourd'hui, je vais traiter d'une objection que l'on me fait souvent quand je dis qu'en philosophie, nous parlons de morale. Quand j'annonce ce sujet, il arrive parfois que l'on me dise : "ça n'est pas une question qui m'intéresse car finalement chacun a la sienne !". Et, par là, la personne sous-entend souvent que puisque chacun a la sienne, il n'y a pas lieu d'en débattre ou de réfléchir à la question. La morale serait finalement une question de préférence personnelle. Mais est-ce si évident ? Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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04:24

Hannah Arendt et la banalité du mal.

Hannah Arendt, philosophe et reporter du XXe siècle, a suivi en 1961 le procès d’Adolph Eichmann, officier nazi et responsable de la mise en place de la « solution finale ». Arendt cherche à comprendre ces actes inhumains et s'attend à rencontrer un personnage diabolique, un monstre. Pourtant ce qu'elle raconte dans son œuvre "Eichmann à Jérusalem" sous-titré Essai sur la banalité du mal, est tout autre.
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04:34

Réussir son accroche de dissertation

L'objectif de l'accroche en philosophie est d'introduire non seulement le sujet, mais surtout le problème que pose le sujet. Pour que votre accroche introduise vraiment le sujet qui vous est donné, il faut qu'elle permette d'entrevoir une première réponse au sujet. C'est encore mieux si après cette première réponse rapide vous pouvez commencer à montrer le problème et en émettant un doute sur cette première réponse.   
Children and education 1 year
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08:04

Freud : L'hypothèse de l'inconscient

Sigmund Freud, neurologue autrichien fondateur de la psychanalyse, fait l’hypothèse de l’Inconscient à la fin du XIXe siècle. Il fait ainsi l’hypothèse qu’une partie de l’esprit humaine reste inconsciente et que tout être humain, qu’il soit sain ou malade, a des désirs, pensées, chocs qui sont refoulées dans l’Inconscient si ceux-ci sont en contradiction avec la morale ou émotionnellement intolérables.  
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06:44

Comment construire son plan de dissertation

Alors qu'est-ce qu'un plan dialectique ? Et avec quoi ne faut-il pas le confondre ?  Le principe du plan dialectique est que votre devoir doit être organisé comme un débat. Votre plan va alors prendre la forme suivante : thèse/antithèse/thèse. Il est aujourd'hui déconseillé de faire une synthèse en troisième partie, car cela entraîne très souvent des troisièmes parties peu intéressantes où l'étudiant finit sur un "peut-être que oui, peut-être que non". Or, le but de la dissertation est tout de même d'arriver à une réponse argumentée relativement solide.  
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11:08

L'introduction de la dissertation : analyse, problématique

Dans ce troisième épisode consacré à la méthodologie, je vais vous donner 4 étapes à suivre pour bien commencer votre dissertation de philosophie.   Il s'agit des différentes étapes à suivre au brouillon pour réaliser votre introduction de dissertation et votre plan.   
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08:15

Marx : Le travail rend-il heureux

Pour Marx le travail n’est pas une mauvaise chose en soi, il reconnait même que c’est quelque chose qui distingue les hommes des animaux. Un travail qui permet à l’humain de développer et d’utiliser ses facultés humaines comme sa raison, son imagination ou son libre arbitre est un travail qui améliore l’homme ou du moins qui lui permet d’être réellement humain.  Le problème vient du type de travail et des conditions de travail qui sont données aux êtres humains. 
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05:16

Sartre : Nous sommes condamnés à la liberté

Dans ce podcast, je vais vous expliquer une citation de Jean Paul Sartre sur le thème de la liberté extraite de son oeuvre l'Etre et le Néant. Selon Sartre, je cite « Nous sommes une liberté qui choisit mais nous ne choisissons pas d’être libres : nous sommes condamnés à la liberté ». Autrement dit, l’homme est fondamentalement libre, c'est-à-dire choix et il ne peut pas ne pas choisir. Aux yeux de Sartre, la liberté constitue la condition de l’homme à laquelle il ne peut pas échapper c'est pourquoi il dit que "l'homme est condamnée à être libre" car il ne choisit pas de naître mais une fois au monde, il ne peut pas ne pas choisir. En effet, même refuser de choisir est un choix.  
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06:32

Schopenhauer : Faut-il rechercher le bonheur ?

Schopenhauer peut être considéré comme un philosophe plutôt pessimiste quant à notre capacité à être heureux. Paradoxalement, selon lui, c’est notamment parce que nous recherchons constamment le bonheur que nous ne l’atteignons jamais. En d’autres termes, le désir apparaît pour Schopenhauer comme un obstacle au bonheur.
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Qu'est-ce que l'éthique du stoïcien ?

 La morale stoïcienne découle de l'idée que tout est nécessaire. Car si tout est nécessaire alors ce qui importe ça n’est donc plus le chemin que nous parcourons mais la manière dont nous le parcourons. Or, nous pouvons le parcourir en étant malheureux et soumis aux événements ou bien en cherchant constamment à bien faire ce qui dépend de nous, tout en acceptant ce qui ne peut être changé. Pour le stoïcisme, la valeur d’une action ne vient pas de son résultat car ce résultat ne dépend pas seulement de nous, mais de l’attitude de celui qui agit.  
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Sénèque : Peut-on maîtriser le temps ?

Dans cet épisode je vais expliquer la citation de Sénèque extraite de De la brièveté de la vie. "Nous n'avons point reçu une vie brève, nous l'avons faite telle". Le titre peut laisser penser que Sénèque énonce une évidence : la vie est brève. Mais c’est précisément le contraire que va défendre Sénèque. « Nous n’avons point reçu une vie brève, nous l’avons faite telle » dit-il. Pour lui, notre vie est brève ou non en fonction de la manière dont nous vivons.
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Peut-il être moral de mentir ?

La question du mensonge et de sa moralité est une question philosophique abordée notamment par des auteurs comme Kant, Rousseau ou Benjamin Constant. Je vais ici vous présenter certains éléments du problème et arguments sur cette question. Le mensonge peut-il être moral si c’est pour une bonne raison ? Ou bien doit-on dire que mentir est toujours moralement condamnable quelque soit la raison pour laquelle nous pourrions être amené à mentir ?  
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