Apuntes Filosofía UNED
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Apuntes Filosofía UNED

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Resumenes de apuntes de asignaturas del grado de Filosofía de la UNED

Resumenes de apuntes de asignaturas del grado de Filosofía de la UNED

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Filosofia del Lenguaje II - T1-WITTGENSTEIN

Filosofia del Lenguaje II - T1-WITTGENSTEIN UNED 25/26
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Filosofia del Lenguaje II - T0-INTRODUCCIÓN

Fiolosofia del Lenguaje II - T0-INTRODUCCIÓN UNED 25/26
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Filosofia del lenguaje I - UNED 25-26 - Preguntas examen

Filosofia del lenguaje I - UNED 25-26 - Preguntas examen
Faith, Philosophy and Spirituality 7 months
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Filosofia del lenguaje I - UNED 25-26 - Resumen

Filosofia del lenguaje I - UNED 25-26 - Resumen de apuntes
Faith, Philosophy and Spirituality 7 months
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Filosofia del Lenguaje I - T1: INTRODUCCION

Filosofia del Lenguaje I - T1: INTRODUCCION Resumen Tema 1 -Introducción histórica: algunas ideas y reflexiones sobre el lenguaje. Introducción sistemática a algunos conceptos básicos. UNED 25/26
Faith, Philosophy and Spirituality 1 year
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Filosofía de la Ciencia II - T3 - FILOSOFÍA DE LA BIOLOGÍA

Filosofía de la Ciencia II - T3 - FILOSOFÍA DE LA BIOLOGÍA Resumen Tema 3 UNED 24/25
Faith, Philosophy and Spirituality 1 year
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Filosofía de la Ciencia II - T2 - FILOSOFÍA DE LA FÍSICA

Filosofía de la Ciencia II - T2 - FILOSOFÍA DE LA FÍSICA Resumen Tema 2 UNED 24/25
Faith, Philosophy and Spirituality 1 year
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Filosofía de la Ciencia II - T1 - NATURALISMO CIENTÍFICO

Filosofía de la Ciencia II - T1 - NATURALISMO CIENTÍFICO Resumen Tema 1 UNED 24/25
Faith, Philosophy and Spirituality 1 year
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FILOSOFIA DE LA CIENCIA I - Preguntas examen

FILOSOFIA DE LA CIENCIA I - Preguntas examen UNED 24/25
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FILOSOFIA DE LA CIENCIA 1 - CAP 1 - LA TAREA DE LA FILOSOFIA EN LA CIENCIA

FILOSOFIA DE LA CIENCIA 1 - UNED 24/25 CAP 1 - LA TAREA DE LA FILOSOFIA EN LA CIENCIA
Faith, Philosophy and Spirituality 1 year
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HFMyR I - Resumen preguntas examen UNED 23/24

Resumen de las preguntas de examen de la asignatura de Hisotria de la Filosofía Medieval y Renacentista I (UNED 23/24)
Faith, Philosophy and Spirituality 2 years
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RESUMEN CONTEMPORANEA

RESUMEN CONTEMPORANEA Historia Moderna y Contemporánea UNED 23/24
Faith, Philosophy and Spirituality 2 years
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ALTERNATIVAS AL ABSOLUTISMO. PAISES BAJOS

ALTERNATIVAS AL ABSOLUTISMO. PAISES BAJOS Historia Moderna y Contemporánea UNED 23/24
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EL NACIMIENTO DEL ESTADO MODERNO

EL NACIMIENTO DEL ESTADO MODERNO. Historia Moderna y Conteporanea UNED 23/24
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ALTERNATIVAS AL ABSOLUTISMO

ALTERNATIVAS AL ABSOLUTISMO (Resumen) Historia Moderna UNED 2024
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EL NACIMIENTO DEL ESTADO MODERNO

EL NACIMIENTO DEL ESTADO MODERNO (Resumen) Historia Moderna UNED 2024
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H. Contemporanea - T16 - EL MUNDO GLOBAL

H. Contemporanea - T16 - EL MUNDO GLOBAL (UNED 2024)
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H. Contemporanea - T15 - CRISIS Y CONFRONTACIÓN

H. Contemporanea - T15 - CRISIS Y CONFRONTACIÓN (UNED 2024)
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H. Contemporanea - T14 - LA GUERRA FRÍA Y EL CRECIMIENTO ECONÓMICO

H. Contemporanea - T14 - LA GUERRA FRÍA Y EL CRECIMIENTO ECONÓMICO
Faith, Philosophy and Spirituality 2 years
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H. Contemporanea - T13 - EL MUNDO ENTRE GUERRAS

H. Contemporanea - T13 - EL MUNDO ENTRE GUERRAS (UNED 2024)
Faith, Philosophy and Spirituality 2 years
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Escuela de Filosofía La palabra Escuela procede del término griego σχολή (esjolé). Los romanos la tradujeron al latín por otium, es decir, ocio. Para los griegos esjolé significaba ocio, el tiempo libre para aprender. Cuando el ser humano ha satisfecho sus necesidades vitales dispone de tiempo para las enseñanzas. Así es como la esjolé se convirtió en escuela. Esta fue la primera lección que el profesor Lastra nos ofreció. La pretensión de esta Escuela no es más que la vieja pretensión griega de disponer de tiempo para pensar, para aprender, para filosofar. El diálogo, quizás la forma más idónea que la filosofía tiene para presentarse, tomó el protagonismo en esta primera sesión. El diálogo permite, a la manera socrática, que la filosofía se vaya haciendo. La conversación tuvo como horizonte la cuestión primordial que toda escuela de filosofía debe plantearse, qué es la filosofía y quién es el filósofo. La primera tarea es filológica. La palabra filosofía, que nunca ha sido traducida, la tomamos directamente del griego, de dos palabras griegas, φιλíα (amistad) y σοφία (sabiduría). El filósofo es amigo de la sabiduría. El hecho de que la palabra filosofía no se haya traducido es un síntoma de extrañeza. Realmente no sabemos qué decimos con la palabra filosofía ni cuál era la actividad del filósofo griego. Esto es lo que primeramente nos causa perplejidad. Y a la primera perplejidad le sigue la siguiente: la filosofía, por tanto, nos es extraña, es una indigestión, como Nietzsche y el historiador de la filosofía Rémi Brague sostienen. Aunque no podemos prescindir de ella, somos incapaces de digerirla. Updated
Paseando por la filosofía Este podcast es un espacio divulgativo y gratuito. Su propósito es acercar la filosofía al público general, con rigor, pero también con libertad creativa. Para dar forma al contenido utilizo diversas herramientas que me ayudan a estructurar ideas, limpiar el audio y mejorar la producción. Eso no sustituye la reflexión ni el trabajo humano: es solo una forma de hacerlo posible. Se agradecen las aportaciones que ayuden a mejorar el contenido —especialmente si señalan posibles imprecisiones conceptuales o históricas—, pero las descalificaciones personales o los juicios de intención no serán tenidos en cuenta. Nadie está obligado a escuchar este contenido, pero quien lo haga es bienvenido a reflexionar, disentir y pensar conmigo. Ese es el verdadero sentido de Paseando por la filosofía. Y para quienes deseen profundizar más, existen al alcance excelentes manuales y libros dedicados a cada autor, que complementan y amplían lo que aquí solo pretende ser una invitación al pensamiento. Updated
Filosofía Apuntes El programa Filosofía Apuntes, creado por Gonzalo Díaz Ponce es un blog dedicado a la síntesis y análisis de libros filosóficos, aunque las entradas pueden abarcar los más diversos temas; como por ejemplo, psicología, lingüística, historia, política, religión, etc. Por supuesto, ninguno de estos apuntes de filosofía pretenden excluir la lectura formal de los textos, sino más bien complementarla. de Gonzalo Díaz Updated
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