Ciencia, Tecnología y Educación

Tendremos un acercamiento en este podcast, al punto de vista de un grupo de científicos de distintos países que se ponen de acuerdo para publicar un estudio común sobre el concepto de inteligencia según la ciencia y los científicos. La inteligencia puede definirse de varias formas y a lo largo de los años se han manifestado diversas teorías que comprenden distintas definiciones de inteligencia, siendo la más extendida la teoría de Howard Gardner sobre las inteligencias múltiples.

La enseñanza de la ciencia no ha conseguido aún, aclarar adecuadamente las diferencias y analogías entre ciencia y tecnología. En este podcast intentaremos aclarar estas diferencias y similitudes dentro del ámbito de la educación y la investigación científica. Nos acercaremos a ver algunas implicaciones educativas desde la perspectiva de la alfabetización científica y tecnológica.

Los laboratorios son lugares en los que se manipulan productos químicos, agentes biológicos peligrosos, electricidad y otros, que conllevan peligro para la seguridad del alumno. Esto, sumado a las operaciones específicas que se realizan, hace que el riesgo que está presente en estas actividades pueda ser elevado para la salud. En este podcast, tendremos un acercamiento real de las normas básicas, a través del personal técnico de un laboratorio docente para ver la realidad del día a día en esta parte de la enseñanza.