Clases de Lengua y Literatura

En este audio se explican las subordinadas adjetivas de relativo y de participio: tipos y funciones. Es necesario leer previamente los apuntes.

En este audio se explican las subordinadas sustantivas: tipos y funciones. Es necesario leer previamente los apuntes y conocer las relaciones de coordinación, yuxtaposición y subordinación. Nivel: 2º Bachillerato Para entender el audio es necesario tener conocimientos de morfosintaxis de la oración simple.

Comentario sobre las soluciones del ejercicio 3 de la página 92 del libro de Lengua y Literatura de Mc Graw Hill 4º de ESO (año 2016). La actividad consiste en el análisis sintáctico de tres oraciones: a) No he dormido casi nada esta noche, pero no estoy cansada. b) Me aburre esta película; me voy a la cama. c) Tiene gingivitis, es decir, sus encías están inflamadas. en el audio no se proporcionan los resultados del análisis sino que se comentan las dificultades y errores más destacados. Nivel: 4º ESO Es necesario tener conocimientos de morfología y sintaxis de la oración simple para entender el audio.

Soluciones de los ejercicios 1, 2 y 4 de las páginas 90 y 92 del libro de Lengua y Literatura de Mc Graw Hill 4º de ESO (año 2016). Las actividades se refieren a las oraciones compuestas: coordinadas, yuxtapuestas y subordinadas (especialmente las dos primeras). El audio, además de contener las soluciones, incluye teoría aplicada a cada caso. Enunciados de las actividades: 1. Indica si las oraciones son simples o compuestas. En este último caso, señala si la relación entre ambas proposiciones es de coordinación, yuxtaposición o subordinación. 2. Indica si las oraciones son yuxtapuestas o coordinadas. En este caso, señala el tipo de coordinda. 4. Transforma las oraciones simples en coordinadas o yuxtapuestas. Nivel: 4º ESO Es necesario tener conocimientos de morfología y sintaxis de la oración simple para entender el audio.

Este audio completa la teoría del libro de Lengua y Literatura. Explica de manera breve los pasos que se deben seguir para analizar oraciones compuestas coordinadas y yuxtapuestas mediante dos ejemplos: a) Ayer probé por primera vez carne de ciervo, pero no me gustó nada. b) Marta es profesora de Secundaria; su hermana es maestra. Nivel: 4º ESO y Bachillerato Para entender el audio es necesario tener conocimientos de morfosintaxis de la oración simple.

Soluciones de los ejercicios 8, 9 y 10 de las páginas 74 y 75 del libro de Lengua y Literatura de Mc Graw Hill 3º de ESO (año 2015). Las actividades se refieren a las oraciones reflexivas, recíprocas, transitivas, impersonales con SE y pasivas reflejas. El audio, además de contener las soluciones, incluye teoría aplicada a cada caso. Enunciados de las actividades: 8. Di razonadamente si las siguientes oraciones son reflexivas o recíprocas. 9. Indica cuáles de las oraciones son transitivas y explica por qué. 10. Clasifica las siguientes oraciones en pasivas reflejas e impersonales y explica por qué. Nivel: 3º ESO Es necesario tener conocimientos de morfología y sintaxis de la oración simple para entender el audio.

En este audio explicamos qué es una Proposición Subordinada Adverbiales y desarrollamos la teoría sobre las Proposiciones Subordinadas Adverbiales (PSADV) Propias de Lugar, Tiempo y Modo. Nivel: 4º ESO y Bachillerato Para entender los contenidos es necesario tener conocimientos sobre morfología y sintaxis de la oración simple. Este audio contiene teoría.