CREACIÓN DE UN STORYTELLING

GUION LITERARIO PODACAST STORYTELLING VIVENCIAL Módulo de estudio: gestión de interfaces Profesor: Janio Jadán Herramienta: audacity e ivoox PODCAST Hace poco visité a mi amigo Luis y su hija de seis años, Sofía. Me sorprendió ver lo bien que se manejaba con la tecnología, ya que cuando llegué estaba jugando con su tablet y navegando por diferentes aplicaciones. Me llamó la atención que, al igual que mi sobrino Jorge José, hijo de mi hermano Wilder, Sofía también intentaba interactuar con el televisor como si fuera una tablet o teléfono inteligente, navegando con sus dedos por la pantalla. Me di cuenta de que esto se debe a la importancia de las interfaces, que son sistemas de dispositivos o programas que permiten la comunicación e intercambio de información. Estas interfaces pueden ser tradicionales, como cuando se manipulan objetos físicos, o no tradicionales, como en el caso de herramientas informáticas como páginas web, wikis, blogs y entornos virtuales de aprendizaje. Sofía también me mostró una aplicación de realidad aumentada en su tablet, donde podía interactuar con objetos virtuales en la realidad concreta. Me sorprendió que incluso podía tomar selfies sin pulsar botones, gracias al reconocimiento de gestos en su dispositivo. Después de ver todo esto, me di cuenta de que la tecnología es una herramienta importante en la educación de los niños, niñas y en general, y que las interfaces y los recursos de la realidad aumentada pueden ser de gran valor para su aprendizaje. De hecho, Luis me contó que está trabajando en un proyecto de libro físico que incorpora códigos QR para ir de información en entornos físicos a espacios virtuales, inspirado en la experiencia de su hija y de un curso que esta participando de Docencia de Entornos Virtuales en el Aprendizaje, en la UAJMS. Estoy emocionado de enseñar a mi hija sobre el valor educativo de las interfaces y recursos de la realidad aumentada en su educación. Ahora a lo que llegue a casa, enseñaré a mi hija el valor educativo de las inferfaces y recursos de la realidad aumentada en su educación.