Davoleón

REPORTAJE. Aunque la demanda de los sobrevivientes del Holocausto es preservar su memoria por medio de la educación, en Quito no siempre se incluye el tema en la clase de Historia. El bachillerato en Quito se modificó en 2010, con el desarrollo de destrezas como prioridad. Así se deja en ocasiones a la Shoá fuera del plan de clase. Testimonios de estudiantes y las razones de los expertos se exponen aquí.

Samantha es popayaneja y vive en Ecuador desde hace tres años con estatus de refugiada. En su casa en el centro de Quito, relata junto a su esposo Cabel las dificultades de trabajar como informal en La Ronda, un enfrentamiento con los oficiales metropolitanos y el desinterés de la Defensoría del Pueblo hacia su caso. En aquel tiempo, hace año y medio, Cabel había abandonado un extenuante e injusto trabajo como carnicero y retomó la artesanía. Los nombres utilizados son ficticios.

Entrevista a José Báez, uno de los coordinadores de Reciclaje Selectivo en Inclusión Social que se inició en el 2009 en la Administración Zonal Tumbaco y que se ha extendido a varias administraciones en el DMQ. Entrevista realizada a finales de agosto del 2012-