Educación y cultura

Antonio López Crespo y Fernando de Sá Souza comparten una serie de artículos sobre la crisis educativa global y las alternativas de reconversión educativa. Comparando la crisis de empleo que supuso la revolución industrial con la revolución tecnológica se trata de imaginar el trabajo en las próximas décadas.

María Ernestina Alonso y Vera Rex – especialistas en educación de la OEI – conversan con Antonio López Crespo y Fernando de Sá Souza sobre los desafíos actuales de la educación y sus vínculos con las tecnologías de la información y la comunicación. La posible reducción de la carga horaria en la enseñanza de historia es uno de los componentes del debate ¿Se puede pensar en escuelas de jornada completa? ¿Cómo ampliar el tiempo efectivo dedicado a la educación? ¿Cómo se construye el uso de las tecnologías en el proceso educativo? Son algunos de los componentes de este debate. Primera parte de un diálogo sobre la educación como activo estratégico.

Entrevista a Silvina Irouleguy; una de las coordinadoras del Proyecto Huellas de la Educación Secundaria de la Provincia de Buenos Aires - Argentina. Silvina es docente, bibliotecaria y gestora cultural de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Se trata de un proyecto de rescate y promoción del patrimonio cultural por parte de las escuelas secundarias de la mayor provincia argentina. Algunas de sus claves son la construcción de ciudadanía y la promoción de una mayor democracia cultural.