La Educación

Theodore Schultz economista estadounidense quien contribuyó sus estudios sobre el capital humano, y los factores que hacen posible el desarrollo económico de un país, partiendo de la pobreza y la educación; los maestros deben suministrar a los alumnos las capacidades y herramientas necesarias para fortalecer su futuro y con ello garantizarles una mejor oportunidad en su futuro laboral, y con ello el autoritarismo en el aula como lo demuestra este caso, genera en el alumno un riesgo de abandono, dificulta de aprendizaje o poca tolerancia a la educación. Talcott Parsons sociólogo estadounidense, quien desarrolló la teoría sistemática del comportamiento humano basado en el principio de la voluntariedad, cuyo objetivo es obtener de sus acciones el máximo de gratificación y el mínimo de privación, influido además por un complejo sistema de pautas variables y dimensiones interdependientes, a lo que aplicado en su modelo AGIL, este caso rompe con los lineamientos que propone al evitar el cambio en el pensamiento y la forma de aprendizaje, falta de integración y solidaridad, evitar el que el alumno busque renovarse, y lo mas importante no permitir que tenga su propia identidad en el aula.