EDUCAR PARA SER HUMANO

Hoy conversamos con David Bueno, doctor en Biología y profesor e investigador en Genética Biomédica, Evolutiva y del Desarrollo. David es fundador de la cátedra de Neuroeducación en la Universidad de Barcelona. Pero también es un comunicador infatigable de los hallazgos de la neuroeducación. Es autor de varios libros, entre los que se incluyen El cerebro adolescente y su último libro de divulgación Educa tu cerebro. Con David tratamos algunosa asuntos como cuál debe ser la meta de la educación, adaptación del sistema educativo a las hallazgos de la neuroeducación, la responsabilidad inexorable de aprender como condición imprescindible para educar, el niño como protagonista, director y guionista de su propia educación, el papel de la alegría en la educacion, límites y sobreprotección, la presencia del estrés en la educación y sus efectos en la mental, utilitarismo y valores en la educación. Si quieres explorar nuestra formación para “Educar para ser humano”, contáctanos: ojodeagua.ambiente.educativo@gmail.com

Hoy iniciamos una serie de conversaciones que hemos titulado “Educar para ser humano”, cuya pretensión es conocer la perspectiva de personas de diferentes ámbitos (ciencia, ducación, filosofía, neurociencias, sañud,..) en relación a la evolución del sistema educativo en un contexto que transcienda el puro materialismo y utilitarismo. Por otra parte, ofrecer la voz de personas (estudiantes, acompañantes, madres y/o padres, activistas,…) que han experimentado el modelo educativo, radicalmente diferente- que ojo de agua ambiente educativo ha ofrecido a lo largo de las últimas décadas. Hoy os ofrecemos la conversación, «Ciencia y educación más allá del materialismo» con Álex Gómez-Marín, doctor en física teórica, investigador de CSIC, director del laboratorio de comportamiento de organismos en la Universidad de Alicante e investigador experimental de la consciencia en colaboración con la Fundación Icloby, el Proyecto Consciencia Global de la Univ. de Stanford y con el Instituto de Ciencias Noéticas.Álex también es director de Pari Center, un centro de investigación que promueve un diálogo continuo sobre el papel de la ciencia y la tecnología, el vínculo entre las ciencias y las artes, la ética y la comunidad, el trabajo de Carl G. Jung, así como la importancia del concimiento indígena y el valor de lo sagrado.