Enseñar con IA

¿Un alumno que parece estar "en su mundo", pierde constantemente el material o responde antes de tiempo tiene siempre un problema de conducta? En este episodio descubrimos cómo se manifiesta realmente el TDAH en el aula y qué estrategias cuentan con mayor respaldo para favorecer el aprendizaje. Hablamos de los tres perfiles de presentación del TDAH, las señales que todo docente debería conocer, estrategias sencillas que benefician a toda la clase y herramientas de inteligencia artificial que pueden ayudarte a preparar apoyos en mucho menos tiempo. Además, descubrirás cómo utilizar ChatGPT, Diffit, Canva, Edpuzzle, Brisk Teaching y NotebookLM para adaptar materiales, crear rutinas visuales, simplificar instrucciones y mejorar la atención del alumnado. Porque muchas veces no hace falta cambiar toda una programación: basta con eliminar una barrera para que un alumno pueda demostrar todo su potencial. 📚 Libros IA + Educación y Gestión del Aula Diversa https://www.amazon.es/stores/Margarita-Guti%C3%A9rrez/author/B0F7GNZQJ3 🌐 Web https://www.enseñarconia.es 💬 Canal de Telegram para docentes https://t.me/recursosmaestros #TDAH #InclusiónEducativa #DUA #ACNEAE #AtenciónALaDiversidad #Docentes #InteligenciaArtificial #IAEducativa #EducaciónPrimaria #EnseñarConIA

¿Quieres aplicar el DUA 3.0 en tu aula pero no sabes por dónde empezar? En este episodio descubrirás que no hace falta cambiar toda tu forma de enseñar de un día para otro. A través de un ejemplo práctico sobre los ecosistemas, veremos cómo introducir pequeños cambios en los principios de Compromiso, Representación y Acción y Expresión para eliminar barreras de aprendizaje sin aumentar tu carga de trabajo. 📚 Libros: https://www.amazon.es/stores/Margarita-Guti%C3%A9rrez/author/B0F7GNZQJ3 🌐 Web: https://enseñarconia.es 💬 Telegram: https://t.me/recursosmaestros

¿Qué estrategias funcionan realmente con el alumnado con dislexia, TDAH, TEL o altas capacidades? En este episodio repasamos medidas prácticas que puedes aplicar desde mañana mismo en el aula y descubrimos herramientas como Diffit, Goblin Tools, Plan It Commander, ARASAAC, Canva IA, NotebookLM o Perplexity para reducir barreras y facilitar el aprendizaje. Un episodio centrado en soluciones prácticas para diseñar una respuesta educativa más inclusiva, sin complicar tu día a día. 🌐 Más recursos: www.enseñarconia.es 📚 Colección IA + Educación en Amazon: https://www.amazon.es/stores/Margarita-Guti%C3%A9rrez/author/B0F7GNZQJ3?ref=ap_rdr&shoppingPortalEnabled=true 💬 Comunidad docente en Telegram: https://t.me/recursosmaestros

Cada semana aparece una nueva herramienta de inteligencia artificial, una nueva aplicación o una nueva metodología. ¿De verdad necesitamos conocerlas todas? En este episodio hablamos del tecnoestrés docente, una realidad cada vez más frecuente en educación. Descubrirás por qué acumular herramientas no siempre nos hace más eficientes y cómo el minimalismo digital puede ayudarte a aprovechar la inteligencia artificial sin aumentar tu carga de trabajo. Porque la competencia digital no consiste en utilizar decenas de aplicaciones, sino en dominar unas pocas y saber cuándo utilizar cada una. 🌐 Más recursos: www.enseñarconia.es 📚 Colección IA + Educación en Amazon: https://www.amazon.es/stores/Margarita-Guti%C3%A9rrez/author/B0F7GNZQJ3?ref=ap_rdr&shoppingPortalEnabled=true 💬 Comunidad docente en Telegram: https://t.me/recursosmaestros

¿Merece la pena probar todas las herramientas de inteligencia artificial que aparecen cada semana? En este episodio comparamos ChatGPT, Gemini y NotebookLM para descubrir sus ventajas, limitaciones y cuándo conviene utilizar cada una en el ámbito educativo. Además, reflexionamos sobre una idea clave: la competencia digital no consiste en conocer decenas de aplicaciones, sino en dominar unas pocas herramientas que realmente mejoren nuestra práctica docente. 🌐 Más recursos: www.enseñarconia.es 📚 Colección IA + Educación en Amazon: https://www.amazon.es/stores/Margarita-Guti%C3%A9rrez/author/B0F7GNZQJ3?ref=ap_rdr&shoppingPortalEnabled=true 💬 Comunidad docente en Telegram: https://t.me/recursosmaestros

¿Crees que aplicar el DUA 3.0 significa preparar una actividad diferente para cada alumno? En este episodio descubrirás por qué probablemente ya estás aplicando muchas de sus estrategias en tu aula y cómo pequeños cambios en el diseño pueden hacer el aprendizaje más inclusivo para todo el alumnado. Además, veremos cómo herramientas como Diffit, Brisk Teaching y Canva IA pueden ayudarte a diseñar actividades más flexibles sin aumentar tu carga de trabajo. 🌐 Más recursos: www.enseñarconia.es 📚 Colección IA + Educación en Amazon: https://www.amazon.es/stores/Margarita-Guti%C3%A9rrez/author/B0F7GNZQJ3?ref=ap_rdr&shoppingPortalEnabled=true 💬 Comunidad docente en Telegram: https://t.me/recursosmaestros

¿Cómo comunicar a una familia que su hijo presenta dificultades de aprendizaje sin generar rechazo? En este episodio descubrirás la técnica del sándwich, una estrategia sencilla y eficaz para mantener conversaciones difíciles desde la empatía, la objetividad y la colaboración. Aprenderás a estructurar una tutoría en tres pasos: comenzar destacando fortalezas, comunicar las dificultades con evidencias objetivas y finalizar con un plan de acción compartido que refuerce la confianza entre la escuela y la familia. 🌐 Más recursos: www.enseñarconia.es 📚 Colección IA + Educación en Amazon: https://www.amazon.es/stores/Margarita-Guti%C3%A9rrez/author/B0F7GNZQJ3?ref=ap_rdr&shoppingPortalEnabled=true 💬 Comunidad docente en Telegram: https://t.me/recursosmaestros

¿Quién es el autor de un material creado con inteligencia artificial? En este episodio explicamos cómo afectan los derechos de autor al uso de herramientas como ChatGPT, Gemini o MagicSchool, cuándo una obra puede estar protegida y qué debes hacer como docente para conservar la autoría de tus materiales. Un episodio práctico para utilizar la IA con seguridad jurídica y criterio profesional. 🌐 Más recursos: www.enseñarconia.es 📚 Colección IA + Educación en Amazon: https://www.amazon.es/stores/Margarita-Guti%C3%A9rrez/author/B0F7GNZQJ3?ref=ap_rdr&shoppingPortalEnabled=true 💬 Comunidad docente en Telegram: https://t.me/recursosmaestros

¿Puede la inteligencia artificial sustituir al profesorado? En este episodio explicamos por qué la IA no puede reemplazar el criterio, la experiencia ni la capacidad de acompañamiento docente, pero sí puede ayudarnos a ahorrar tiempo en tareas como adaptar textos, crear rúbricas o diseñar actividades. Un episodio práctico para descubrir cómo utilizar herramientas como Diffit, Brisk Teaching, ChatGPT o Gemini sin perder nunca el control pedagógico. 🌐 Más recursos: www.enseñarconia.es 📚 Colección IA + Educación en Amazon: https://www.amazon.es/stores/Margarita-Guti%C3%A9rrez/author/B0F7GNZQJ3?ref=ap_rdr&shoppingPortalEnabled=true 💬 Comunidad docente en Telegram: https://t.me/recursosmaestros

¿Cómo puede ayudarte la inteligencia artificial a apoyar al alumnado con TDAH? En este episodio descubrimos cinco herramientas prácticas para adaptar materiales, reducir la carga cognitiva, mejorar la atención y ofrecer apoyos personalizados sin aumentar tu carga de trabajo. 🌐 Más recursos: www.enseñarconia.es 📚 Colección IA + Educación en Amazon: https://www.amazon.es/stores/Margarita-Guti%C3%A9rrez/author/B0F7GNZQJ3?ref=ap_rdr&shoppingPortalEnabled=true 💬 Comunidad docente en Telegram: https://t.me/recursosmaestros

¿Qué encontrarás en Enseñar con IA? En este episodio de presentación te cuento qué temas abordaremos en el podcast: inteligencia artificial aplicada a la educación, DUA 3.0, atención a la diversidad, evaluación, competencia digital docente y estrategias prácticas para el aula. Un espacio pensado para docentes que quieren integrar la IA con criterio pedagógico, ahorrar tiempo y diseñar experiencias de aprendizaje más inclusivas. En la descripción del podcast encontrarás enlaces a más recursos, la colección de libros IA + Educación y nuestra comunidad docente.