Estudiantes y Ciudadanos: Desde el búnker

En este nuevo episodio titulado "Pasó el plebiscito, y ahora qué? conversamos sobre actualidad nacional después del hito histórico del 25 de octubre. Diferentes desafíos que debemos afrontar en este proceso constituyente inédito que se abre en nuestro país.

En el séptimo episodio del ciclo ¿Qué es ser chileno?, nos acompañó Agnieska Bozanic. Activista por los DDHH de las personas mayores, sicóloga de la Universidad de Chile y fundadora de Geroactivismo. Con ella conversamos sobre la situación de las personas mayores en Chile, abordando los distintos desafíos que influyen en su calidad de vida.

En la sexta entrega de nuestro ciclo de conversaciones llamado: “¿Qué es ser Chileno?”, conversamos con Nancy Zamorano; Educadora Diferencial de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Magister y Doctora en Educación de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. En esta oportunidad la conversación se centra en la educación chilena y la forma en que esta influye en nuestra identidad.

En este quinto episodio de nuestro ciclo de conversaciones “¿Qué es ser chileno?”, conversamos con Felipe Garrido; Profesor de historia, geografía y ciencias sociales de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y Magister en Relaciones Internacionales de la misma casa de estudios. En esta oportunidad se abordan desde una perspectiva histórica temáticas cómo la identidad nacional y democracia. Además, se reflexiona acerca de los desafíos e implicancias del actual momento constituyente que se vive en el país.

Continuando con nuestra serie de episodios en donde nos cuestionamos ¿qué es ser chileno?, en esta oportunidad hablamos sobre Chile y la relación con sus pueblos originarios, junto a Jessabel Guamán y Jose Luis Cabrera, quienes nos aportaron valiosas perspectivas.

En la tercera entrega de nuestro ciclo de conversaciones llamado: "¿Qué es ser Chileno?", conversamos con Adela Bork; Directora del Magíster en Trabajo Social de la PUCV, Doctora en Sociología y Magíster en Sociología de la Universidad Católica de Lovaina (Bélgica) y Trabajadora Social de la PUCV, quien comparte una aproximación a esta pregunta desde las Ciencias Sociales.

En el segundo episodio de nuestro Ciclo de Conversaciones “¿Qué es ser Chileno?", nos reunimos con Alejandra Toledo, estudiante de pedagogía en inglés de la PUCV, fundadora y ex-presidenta de la Fundación Acuarela, y primera dirigente estudiantil transgénero del país, para conversar sobre su experiencia y perspectiva de lo que significa ser chileno hoy en día, y cuál será su Chile ideal.

En el episodio inaugural de nuestro Ciclo de Conversaciones llamado '¿Qué es ser chileno?', nos juntamos con Jorge Negrete, geógrafo de la PUCV, Premio Nacional de Geografía en 2016, y ex-Director Regional de SERNATUR, para conversar sobre qué significa ser chileno desde su perspectiva y experticia.

La idea fundante de este conversatorio se centra en repensar Chile. Hacemos uso del “repensar” puesto que queremos hacer patente el que esta conversación (y esperamos que las conversaciones venideras) no se limiten a la realidad actual. En otras palabras, permitir el fluir libre de los pensamientos en búsqueda de la condición del “Chile ideal”. Ahora bien, sabiendo que es atingente al venidero Plebiscito Nacional 2020, esta discusión esperamos no se reduzca a las posturas del “Apruebo” y “Rechazo”, de “Convención Mixta” o “Convención Constitucional”, ni tampoco únicamente al cambio constitucional. Consideramos que la deliberación respecto a las opciones que cada uno asumirá debe ser personal, pero confiamos en que esta conversación permitirá que cada uno pueda cuestionar o reafirmar sus propias posturas considerando lo que podamos vislumbrar como un “Chile ideal” respecto a la situación actual de nuestro país.

Este conversatorio pretende poder identificar los distintos elementos que nos tienen en la situación actual (mundial y local). Entre ellos, podremos distinguir aspectos que se relacionan con las distintas ingenierías. Considerando éstas últimas, es posible vislumbrar desafíos de corto, mediano y largo plazo en ámbitos como la práctica de la ingeniería, la formación, la investigación y las políticas públicas.

En este capítulo contamos con la participación de Marcelo Mena, quien conversa con los integrantes de EyC Graciela Martínez, Raúl Pino y Francisco Arufe. Se abordan diversos temas relacionados con la reactivación sostenible, las oportunidades de desarrollo para Chile, las zonas de sacrificio, el hidrógeno verde, la educación como espacio de incidencia en el desarrollo sostenible del país.

En este capítulo, integrantes de nuestro equipo conversan con el Abogado y Profesor Dr. Eduardo Caamaño Rojo. La conversación se centra en la temática de la Ley de Protección al Empleo impulsada por el Gobierno de Chile e implementada en el contexto de la pandemia actual. Se abordan distintas perspectivas y cuestionamientos atingentes a la formulación, su implementación y los posibles efectos (actuales y futuros).

En este episodio nos acompaña la Psicóloga Thamara Tapia, quien nos habla sobre el concepto de la soledad, sus causas y consecuencias, los desafíos de Chile y el mundo en esta materia, y de cómo esto se agudiza y visibiliza en el contexto de la pandemia mundial por el COVID-19.

Animada e interesante conversación de integrantes de EyC con Sebastián Benfeld, respecto a la crisis climática que estamos enfrentando y que ha ido tomando fuerza en los últimos años, pero que ha perdido protagonismo por la pandemia que vivimos. Abordamos distintas temáticas relacionadas, entre ellas las implicaciones de la posible firma de Chile del Tratado de Escazú.

Conversación/entrevista con la Profesora Nancy Zamorano. Abordamos la temática de violencia en diversas expresiones que hemos visto (especialmente) en los últimos tiempos en nuestro país. Un episodio con tres bloques abordando distintas puntos respecto a violencia, sus expresiones, sus consecuencias y cómo prevenir sus consecuencias negativas. Además, la Profe Nancy responde diversas preguntas del público.

Entretenida conversación abordando distintas perspectivas de educación. En este capítulo contamos con la participación de unos invitados especiales, ex integrantes del grupo de Estudiantes y Ciudadanos ya egresados. Un capítulo de larga duración, pero que se justifica por la profundidad y riqueza de perspectivas que creemos tiene la discusión.

Conversación centrada en entender los distintos factores que hacen de nuestro país vulnerable a distintos hechos en distintas partes del globo. Naturalmente, la discusión considera aspectos específicos relacionados con la situación actual de pandemia mundial causada por el COVID-19.