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Lecciones de Economía del Dr.D.Jesús Huerta de Soto. Día 18 (vídeo 4y5) - Lo ilusorio del precio de monopolio (partes1y2)

Martín Krause explica en su obra "El foro y el bazar", entre otros conceptos, las teorías del valor y cómo se llega a la revolución marginalista

Adrian Ravier presenta la teoría e historia monetaria y bancaria para dar a conocer cómo ha evolucionado el dinero y la banca, a través del orden espontáneo del mercado; sistemas financieros que se han empleado y motivos por los cuales han sido reemplazados a través del tiempo; casos exitosos de historia bancaria; así como motivos por los que se monopolizó y se abandonó la banca libre, entre otros. También, explica los problemas que esos cambios han suscitado así como planteamientos y propuestas de la Escuela Austriaca, con respecto al patrón oro, a la banca central y banca libre, a través de sus pensadores: Ludwin von Mises, Vera Smith, Hans F. Sennholz, Friedrich A. Hayek, Lawrence H. White, George A. Selgin, Jesús Huerta de Soto, Steven Horwitz, Roger Garrison, Richard Ebeling, Kevin Dowd, Gerald O'Driscoll, Mario Rizzo, Murray Rothbard, Joseph T. Salerno, Walter Block y Hans-Hermann Hoppe.

Adrián Ravier manifiesta que La acción humana de Ludwig von Mises es considerada una de las obras más importantes de la Escuela Austriaca; refiere que el autor se basa en los principios de economía política de Carl Menger para desarrollar la teoría de la praxeología que explica en su presentación; y hace mención de otros trabajos que publicó el autor: La teoría del dinero y del crédito, El socialismo, Liberalismo y La burocracia, entre otros. Asimismo, analiza temas tales como las leyes fundamentales que rigen la economía y factores importantes para que exista desarrollo en una sociedad; construcciones imaginarias, el proceso de formación de capital y sistematización de la estructura productiva, efectos del ahorro voluntario, teoría del intervencionismo y teoría austriaca del ciclo económico, entre otros y cita a autores de la Escuela Austriaca que también han contribuido con sus teorías.