FR DELF B2

Le prof : Mademoiselle, vous venez pour .... L’élève : Pour apprendre le subjonctif, Monsieur. On m’a dit que vous êtes un spécialiste. Le prof : On fait ce qu’on peut, Mademoiselle. Pourquoi donc voulez-vous apprendre le subjonctif ? L’élève : Je dois passer mon doctorat, Monsieur. Le prof : Ah ! Prenez place, Mademoiselle. Ne soyez pas timide. C’est ça, asseyez-vous. Vous avez apporté tout ce qu’il faut ? Un cahier, un stylo, des livres ? L’élève : Je n’ai rien apporté du tout. On m’a dit que vous aviez une méthode sensationnelle. Le prof : En effet, vous n’aurez besoin ni de stylo ni de cahier. Mais commençons. Qu’entendez-vous par subjonctif ? L’élève : Je sais qu’il n’est pas indicatif. Le prof : Merveilleux ! Superbe ! Vous êtes une élève très intelligente. Vous n’aurez guère de difficultés à votre examen. Continuons. Répétez cette phrase : le subjonctif est un mode qui traduit des états d’âme. L’élève : Le subjonctif est un mode qui traduit des états d’âme. Le prof : Mais vous avez une facilité remarquable ! Bravo, Mademoiselle ! Partez ! Allez-vous-en ! L’élève : Pardon ? Le prof : Je vous dis de partir, vous m’entendez ? L’élève : Si je viens d’arriver, Monsieur. Le prof : Il faut que vous partiez. L’élève : Pourquoi faut-il que je parte ? Le prof : Je veux que vous partiez. L’élève : Vous voulez que je parte ? Le prof : Je commence à douter de votre intelligence. J’ordonne que vous partiez. L’élève : Eh bien, je ne partirai pas, Monsieur. Le prof : Excellent, Mademoiselle, vous avez résisté à la tentation de partir. Extraordinaire, ce n’est pas la ténacité qui vous manque. Maintenant, je ne doute plus que vous appreniez. L’élève : Vous ne doutez pas que j’apprenne, il se peut que j’apprenne, il est même fort possible que j’apprenne. Le prof : Je crains que vous n’appreniez trop. Je cherche quelque chose qui puisse être une difficulté pour vous. Attendez voir. Vous savez que la Bastille fut détruite ? L’élève : Ça, c’est du nouveau pour moi. Je n’ai pas lu le journal ce matin. Excusez-moi, Monsieur, la Bastille fut détruite ? Le prof : La Bastille fut détruite non qu’elle fût encore bien redoutable, mais elle était le symbole du despotisme. L’élève : Le symbole du despotisme. Le prof : Ne répétez que ce que je vous dis de répéter. L’élève : Bien, Monsieur. Le prof : Pour grands que soient les rois, ils sont ce que nous sommes. Ils peuvent se tromper comme les autres hommes. L’élève : Si vous permettez une petite observation, Monsieur...J’ai été à Saint-Denis la semaine dernière. Vous avez remarqué comme les rois étaient petits ? Le prof : Silence, Mademoiselle. Je vous demande de ne pas m’interrompre. Si je parle et que vous m’interrompiez, j’en serai nerveux, vous comprenez, nerveux. Et quand je suis nerveux, il faut s’attendre au pire. L’élève : Si vous voulez, je peux revenir demain, Monsieur. Vous avez l’air fatigué. Il serait bon que vous vous reposiez. Le prof : Je ne suis pas fatigué. Quand je commence un cours, il faut que j’aille jusqu’au bout. J’ai envie que vous chantiez. L’élève : Je ne sais pas chanter, Monsieur. Le prof : Mais si, chantez avec moi . « Quand on veut le désir exprimer La convenance, le sentiment, L’acceptation, le refus, La volonté, la nécessité bis C’est le subjonctif qu’il faut employer. Vive le subjonctif, Le mode de l’émotion. Sachons, sachons Quand l’employer. Finie notre leçon. »

J'ai aimé beaucoup l'exposition, c'était une très bonne galerie d'art du groupe explora niveau 2. l'exposition a duré environ 1 heure, il y avait beaucoup de peintures et de maquettes. Cet exercice a été très bénéfique pour tous, car il a permis à chacun développer sa créativité et ses compétences artistiques. En tant qu'étudiante en architecture, je peux dire que la perspective linéaire de la plupart des peintures était bien faite, et j'ai aimé l'utilisation de la couleur dans la plupart des peintures. Je pense que la majorité des peintures évoquent un sentiment de tristesse, avec des histoires profondes et des couleurs sombres. Je n'ai pas aimé que certains fassent des dessins au crayon sur du carton, je pense qu'il vaut mieux utiliser de la peinture ou du charbon et un papier plus solide. Je crois que les maquettes étaient bien faits, malgré le fait de que mes copains n'étudiaient pas l'architecture. Cependant, certains modèles ont été mal découpés. Pour conclure, il a été un magnifique exercice pour apprendre à décrire. C’est tout.

1. INSPIRÉ DE Leopoldo Rother s'est inspiré du château de Versailles et de sa planimétrie pour créer le campus de l'université nationale, certaines personnes ont dit qu'il ressemblait à un hibou. Les bâtiments s'inspirent du modernisme italien de l'architecte Bruno Violoi. 2. CONTEXTE HISTORIQUE La ville universitaire de Bogota a été fondée en 1867. Elle a été la première université nationale de Colombie Deux architectes étaient chargés de planifier le plan urbain et architectural. Fritz Karsen et Leopoldo Rother, en relation avec le ministère des Travaux publics. La première phase architecturale était la phase blanche.Cette phase est composée de bâtiments de style rationnel, tels que la faculté de droit, le bâtiment des beaux-arts, le bâtiment d'ingénierie, Tour de l'infirmerie et l'auditorium León de Grieff. 3. STYLE ARCHITECTURAL Art Deco et Rationalisme inspiré par l'architecture de Le Corbusier , que nous pouvons voir principalement dans les façades des bâtiments. 4. MATÉRIEL UTILISÉ Béton armé avec peinture blanche. Les toits sont en argile 5. TECHNIQUES DE CONSTRUCTION Sont des structures aporétiques qui, dans tous les cas, dissimulent leurs colonnes, ce qui donne une façade extérieure plate.Comportent un bloc central, qui fait office de vestibule, et des blocs latéraux où se trouvent les salles de classe. 6. DÉTAILS DE L’ÉLABORATION L'université est divisée en 4 parties, la partie sud-est avec les sciences humaines, la partie sud-ouest avec les sciences naturelles, la partie nord-ouest avec les sciences exactes, et la zone Nord-Est avec les arts. Le centre de l'université est la Plaza Che, qui s'appelle en réalité Plaza Santander, et c'est la zone où se trouve l'administration universitaire. 7. ARTISTES Fritz Karsen, Leopoldo Rother et Bruno Violi

Bonjour, Je m'appelle Daniel Felipe Daza Sánchez et j'ai 19 ans. Je suis bogotan, et J'ai vécu toute ma vie à Bogota. Mon signe du zodiaque est Gémeaux. Je suis né le 30 mai. Actuellement, je suis étudiant en architecture à l'Université Nationale de Colombie. Je suis bogotan, et J'ai vécu toute ma vie à Bogota. J'habite dans une maison avec ma mère, mon père, mon frère, ma sœur et ma mascotte. J'aime les sports, en particulier le basket-ball et le tennis. J'aime la pizza, les lasagnes. J'aime regarder des films et des séries, j’aime beaucoup lire. En ce moment, je suis très intéressé par la lecture de livres sur l'architecture moderne. J'aime aussi apprendre de nouvelles langues, et en ce moment j'étudie le français. Dans le futur, j'aimerais voyager et découvrir de nouveaux pays

Dans le futur, j'aimerais obtenir mon diplôme d'architecte à l'Université nationale de Colombie, puis voyager en Europe, spécialement en Italie et en France. J'aime beaucoup l'architecture de ces pays. J'aimerais aussi découvrir d'autres pays asiatiques, tels que le Japon ou la Chine, et goûter leur cuisine traditionnelle. J'aimerais être l'architecte de ma propre maison et adopter beaucoup de chiens.

Quand j'étais petit, j'aimais beaucoup jouer avec mes amis, aussi j'aimais marcher dans le forêt, jouer par terre et J'aimais regarder des films d'animation, spécialement Shrek 2, c'est mon film d'animation préféré, il est magnifique. à ce moment-là, j'avais beaucoup de temps libre. J'avais un chien qui s'appelait Rocky, il était très joli. Un jour, une voiture l'a fauché et il est mort c'était très triste. J'aimais aussi manger beaucoup de bonbons, mes préférés étaient les Chocobreaks, ils sont délicieux. Je pratiquais aussi le tennis et le basketball à l'école. Je me levais à 5 heures du matin tous les jours pour aller étudier. J'etudié jusqu'à midi et quelques jours, je passais le reste de l'après-midi à jouer aux jeux vidéo. C'est tout.

En décembre de l'année dernière, je suis allé avec ma famille rendre visite à mes grands-parents à Boyacá, c'était un magnifique voyage parce que nous avons visité plusieurs endroits. Le premier jour, nous sommes allés au pont de Boyacá pour voir les illuminations de Noël, puis nous sommes allés à Corrales, j'ai beaucoup aimé la décoration de ce village et j'ai marché dans ses rues. Le deuxième jour, nous sommes arrivés à Iza, où j'ai acheté des desserts, j'aime beaucoup les desserts de cet endroit, et nous avons passé toute l'après-midi chez mes grands-parents à "Pesca". Je n'avais pas vu mes grands-parents depuis longtemps à cause de la pandémie, c'était très agréable de les revoir avec ma famille. Nous sommes allés à Playa Blanca et avons visité le lac de Tota, le 31 décembre, nous avons passé du temps en famille pour célébrer le Nouvel An et j'ai été à la place du village jusqu'au petit matin. Le 5 janvier, je suis retourné à Bogota, j'ai acheté la saga des livres Harry Potter et j'ai étudié pour le prochain semestre.

En ce moment, nous recherchons dans notre base de données la maison parfaite pour vous. Enfin, la maison a été trouvée. C'est la maison idéale pour vous et votre famille. Cette maison est située dans une belle forêt, entourée de magnifiques jardins et le climat est fantastique. C'est l'endroit parfait pour vous et votre famille. La maison s'appelle : La Maison des Rêves, une maison parfaite pour un couple imparfait.

Maintenant, je vais vous parler de l'intérieur de la maison. Nous pouvons voir un escalier qui nous conduit à l endroit principal de la maison, le salon. Cet espace est idéal pour les réunions familiales. Il est décoré avec des meubles gris, plusieurs unités de rangement, une télévision et une lampe. C'est magnifique.

Ensuite, nous découvrons la cuisine. Cette cuisine est parfaite pour préparer les repas, avec un grand espace à droite où vous pouvez installer une table et des appareils électroménagers. C'est un lieu chaleureux et bien éclairé. Si nous continuons vers la droite, nous trouverons une porte qui permet d'accéder au balcon principal de la maison. Ce balcon permet d'admirer la nature qui entoure la maison et c'est un endroit parfait pour prendre les repas en famille.

FALAFEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEELLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL