INNOVACIÓN EDUCATIVA
La conceptualización de innovación educativa donde se dice que es un acto deliberado y planificado de solución de problemas que apunta a lograr mayor calidad del aprendizaje de los estudiantes donde busca transcender el conocimiento académico y pasar del aprendizaje pasivo a una concepción donde el aprendizaje es interacción y se construye entre todos.
decimos que la innovación educativa se relaciona con el proceso de enseñanza aprendizaje, donde el docente es el referente principal y se debe de involucrar en la calidad educativa y debe de desarrollar nuevas habilidades tecnológicas y sociales, para estar actualizado con los alumnos y compañeros docentes.
Debemos de tomar en cuenta que lo innovador y lo no innovador dependerá mucho del contexto temporal y sociocultural. Para ello el propósito de la enseñanza aprendizaje debe ser innovado tomando en cuenta el contexto histórico y el contexto sociocultural, de esta manera se pretende lograr el propósito del planteamiento del problema.
la innovación y la tecnología están profundamente entrelazados y se apoyan mutuamente en muchos sentidos. Pero el hecho de introducir tecnología en el aula no podemos decir que ya estemos innovando. Lo que se busca es que mediante las herramientas digitales se consigan metodologías activas y empezar a conseguir una participación mayor y que sean capaces de crear y generar diferentes propuestas, de esta manera el alumno tendrá un papel más activo en la educación.
Con respecto a los retos de innovación a los que me enfrento en mi escuela, busco un proceso continuo de ideas, logrando con ello un desarrollo integral formativo en base a los conocimientos, habilidades, actitudes y valores.
Es por eso que se debe de tener un compromiso de todos los autores que integran de la institución educativa. Llámese directivos. Alumnos, docentes todos con el propósito de brindar una educación de calidad.
Para finalizar podemos decir que existe una transformación escolar vigente donde se desarrolla el concepto de aprender a aprender, donde el docente no solo imparte los conocimientos si no que acompaña al alumno y participa en la construcción de conocimientos, logrando con esto elevar la calidad educativa, motivar a los alumnos, desarrolla las competencias de los alumnos y mejora el rendimiento académico, también fomenta habilidades sociales como la cooperación y trabajo en equipo.
Pero lo más importante que si tú te planteas que en realidad quieres empezar un proceso de transformación es que debes tener esas ganas de querer innovar para poder transformar el sistema educativo.
La conceptualización de innovación educativa donde se dice que es un acto deliberado y planificado de solución de problemas que apunta a lograr mayor calidad del aprendizaje de los estudiantes donde busca transcender el conocimiento académico y pasar del aprendizaje pasivo a una concepción donde el aprendizaje es interacción y se construye entre todos.
decimos que la innovación educativa se relaciona con el proceso de enseñanza aprendizaje, donde el docente es el referente principal y se debe de involucrar en la calidad educativa y debe de desarrollar nuevas habilidades tecnológicas y sociales, para estar actualizado con los alumnos y compañeros docentes.
Debemos de tomar en cuenta que lo innovador y lo no innovador dependerá mucho del contexto temporal y sociocultural. Para ello el propósito de la enseñanza aprendizaje debe ser innovado tomando en cuenta el contexto histórico y el contexto sociocultural, de esta manera se pretende lograr el propósito del planteamiento del problema.
la innovación y la tecnología están profundamente entrelazados y se apoyan mutuamente en muchos sentidos. Pero el hecho de introducir tecnología en el aula no podemos decir que ya estemos innovando. Lo que se busca es que mediante las herramientas digitales se consigan metodologías activas y empezar a conseguir una participación mayor y que sean capaces de crear y generar diferentes propuestas, de esta manera el alumno tendrá un papel más activo en la educación.
Con respecto a los retos de innovación a los que me enfrento en mi escuela, busco un proceso continuo de ideas, logrando con ello un desarrollo integral formativo en base a los conocimientos, habilidades, actitudes y valores.
Es por eso que se debe de tener un compromiso de todos los autores que integran de la institución educativa. Llámese directivos. Alumnos, docentes todos con el propósito de brindar una educación de calidad.
Para finalizar podemos decir que existe una transformación escolar vigente donde se desarrolla el concepto de aprender a aprender, donde el docente no solo imparte los conocimientos si no que acompaña al alumno y participa en la construcción de conocimientos, logrando con esto elevar la calidad educativa, motivar a los alumnos, desarrolla las competencias de los alumnos y mejora el rendimiento académico, también fomenta habilidades sociales como la cooperación y trabajo en equipo.
Pero lo más importante que si tú te planteas que en realidad quieres empezar un proceso de transformación es que debes tener esas ganas de querer innovar para poder transformar el sistema educativo.
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