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Memorias en voz alta
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Memorias en voz alta

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Podcast educativo sobre las maestras rurales durante el franquismo.

El sistema educativo del franquismo en España fue un instrumento de adoctrinamiento basado en el nacionalcatolicismo, que marginó a las mujeres dentro del ámbito docente y las sometió a un férreo control ideológico. En la provincia de Cáceres, caracterizada por una fuerte presencia rural y altos índices de analfabetismo en la época, las maestras rurales jugaron un papel crucial en la educación de muchas generaciones. A pesar de la importancia de estas docentes en la construcción del tejido educativo y social, su memoria ha sido invisibilizada. Muchas sufrieron procesos de depuración, precariedad laboral y censura en sus enseñanzas, pero también desarrollaron estrategias de resistencia que permitieron la continuidad de una educación crítica en las aulas.

Podcast educativo sobre las maestras rurales durante el franquismo.

El sistema educativo del franquismo en España fue un instrumento de adoctrinamiento basado en el nacionalcatolicismo, que marginó a las mujeres dentro del ámbito docente y las sometió a un férreo control ideológico. En la provincia de Cáceres, caracterizada por una fuerte presencia rural y altos índices de analfabetismo en la época, las maestras rurales jugaron un papel crucial en la educación de muchas generaciones. A pesar de la importancia de estas docentes en la construcción del tejido educativo y social, su memoria ha sido invisibilizada. Muchas sufrieron procesos de depuración, precariedad laboral y censura en sus enseñanzas, pero también desarrollaron estrategias de resistencia que permitieron la continuidad de una educación crítica en las aulas.

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CAPÍTULO 5: Las maestras del silencio

Hay huellas que no se ven, huellas que no están en los libros, ni en los informes ni en los sellos oficiales, pero permanecen en quienes un día fueron niños. Las maestras rurales dejaron ese tipo de huellas: pequeñas, silenciosas, como raíces bajo la tierra. Enseñaron a leer, pero también a mirar el mundo, a hacerse preguntas, a confiar lo que podían llegar a ser. A muchos les dieron la primera mano tendida, la primera palabra de ánimo, la primera sensación de que podían llegar más lejos de lo que imaginaban.
History and humanities 9 months
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EPISODIO 4: Maestras rurales. Vivir y enseñar lejos de todo

Antes de que el aula se llenara de voces, de que los cuadernos se abrieran o que sonara la primera lección, las maestras tenían que llegar. Llegar a un destino que a veces quedaba a kilómetros de cualquier carretera, pueblos escondidos entre valles, ríos sin puente, caminos embarrados, inviernos duros... ¿Cómo sería empezar tu vida adulta en un lugar sin conocer a nadie? Esa imagen te ayudará a entender este capítulo.
History and humanities 9 months
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09:00

EPISODIO 3: La mirada del poder

Hay miradas que pesan, miradas que te colocan en un sitio y te dicen cómo comportarte. En el franquismo, el papel de las maestras no era solo enseñar, era encajar en un modelo de mujer muy concreto: obediente, discreta, respetable, siempre correcta... En este episodio, hablamos de esa mirada del poder. Una mirada que no siempre se veía pero condicionaba cómo debían vivir, vestir y relacionarse las maestras de los pueblos.
History and humanities 9 months
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EPISODIO 2: Vidas vigiladas

Dicen que una escuela es un lugar lleno de voces, pero durante el franquismo muchas maestras enseñaban sabiendo que alguien podía estar escuchando. Había tres miradas que lo observaban todo: la el Estado, la de la Iglesia y la del pueblo. Este episodio es un viaje hacia esa vida sileciosa: una vida vigilada.
History and humanities 9 months
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EPISODIO 1: “Las maestras del silencio”

En este primer capítulo de Memorias en Voz Alta, nos adentramos en una pregunta clave: ¿por qué algunas maestras eligieron actuar con prudencia? Exploramos la diferencia entre el silencio impuesto por el miedo y el silencio asumido como forma de resguardo, y nos preguntamos por qué estas historias permanecieron ocultas durante tantas décadas. Una invitación a escuchar, recordar y comprender los matices de un pasado que sigue resonando en el presente.
History and humanities 10 months
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