Ni Neuronas, Ni neuronos

Nos damos un paseo por los fabulas 50, 60 y 70. Años esplendorosos en muchos sentidos, pero especialmente grandiosos para los primeros experimentos de psicología social que, aún a día de hoy, nos hacen explotar la cabeza. Evidentemente, hay que contextualizarlos y ponerlos en el momento histórico que vivía la psicología como ciencia y, también, acordarse de que los comités éticos son algo posteriores 🤪

Este Ni Neuronas, ni neuronos es especial. Hablamos de salud mental, sí. Y de adicciones un poco. Y de plasticidad neuronal o sináptica. Vamos, un repaso de cosas que ya sabemos, pero es que por primera vez, entrevistamos a una artista de nivel nacional. Charlamos con Beatriz Rico sobre los temas que ocupan a nuestras dendritas de siempre y, por supuesto, de su libro: "De Miss a más sin pasar por Albacete".

Esta vez en Ni Neuronas nos hemos saltado todas las restricciones de movilidad. Incluso las que se rigen por las leyes de la física, y nos hemos largado a Grecia. Pero a la Grecia de hace enecientos siglos. Porque resulta que hay un montón de mitología que se ha quedado atrapada en el nombre diagnóstico de trastornos y enfermedades recogidas en el DSM-V. Vamos a ver qué vinculación queda y cuándo es mejor quedarse con el mito y su historia y no darle más vueltas ni llevárselo a salud menta. ¡Venirse de viaje!

Esta vez Ni Neuronas repasa algunas películas y series que casi todo el mundo ha visto o de las que ha oído hablar en las que, de una forma o de otra, aparece la enfermedad y la salud mental. Conceptos bastante desconocidos y, a veces, algo mal tratados en la pantalla. Despejamos algunas dudas y aclaramos conceptos porque, algunas veces, la única imagen o emoción que tenemos sobre la enfermedad mental es la que nos llevamos del cine o la televisión. Así que hagamos que sea lo más veraz posible.

En este programa de Ni Neuronas Ni Neuronos pasamos ampliamente de esperar al día del libro para recomendar buenas lecturas. ¿Por qué? Pues porque leer es un placer y todo el mundo debería poder gozarlo. Así que hemos combinado ficción y no ficción para acercar la lectura, cómo aprendemos a leer y qué leer bonito en un programa estupendo de sagas de fantasía, cómics y mucha ciencia.

Vamos a explorar un poco las vías de aprendizaje que tenemos, especialmente la memoria, sus tipos, algunas estructuras cerebrales (del encéfalo mejor dicho) implicadas en el proceso de memoria y, lo más importante, qué juegos de mesa de nivel "primero de juegos de mesa" nos ayudan a trabajar los diferentes tipos de memoria.

Este es el tercer y último capítulo (por el momento) de Adopta un adolescente. Cerramos la trilogía con el uso y abuso de sustancias y sus consecuencias para el cerebro. Nos centramos en qué pasa cuando se consumen drogas (de varios tipos) cuando el cerebro está en pleno proceso de maduración.

Este es el segundo capítulo de la trilogía: Adopta un adolescente. Aquí nos hemos centrado en saber en qué momento evolutivo está el cerebro de un adolescente, qué pasa en sus lóbulos frontales y por qué pueden parecer irresponsables, egoístas y pelín desquiciantes para quienes tienen el cerebro un poco más maduro (ojo que hay padres y madres que tampoco lo tienen terminado de cocer, no venirse arriba). Esperamos que con esto entendáis lo importante de la paciencia que necesita un cerebro adolescente y la oportunidad que tenemos con ellos.

Acabamos el 2020 con el tema que más puede encajar en un año con tantos cambios y con tantas extrañezas: la adolescencia. Hemos preparado una trilogía para las tres últimas semanas del año que empieza con este "adopta un adolescente. Capítulo 1: adolescencia no es lo mismo que pubertad". Esperamos dar una tregua a adolescentes (que lo están pasando en primera o en tercera persona jejeje) (Imagen from @menstrupedia)

Un repaso por el panorama actual de la discapacidad en España. Unos cuantos datos para ponernos en situación siempre desde fuentes oficiales y con buena perspectiva. Para celebrar el día de la discapacidad este año contamos con ayuda externa al programa. Hemos visitado un aula de apoyo de 2º de la ESO para que nos cuenten qué hacen y cómo se sienten ahí. Además, un poquito de salseo y famoseo en el ámbito nacional e internacional de la discapacidad. Programón.

En este nuevo programa de Ni Neuronas Ni Neuronos, hablamos de de un artículo súper interesante de David Bueno Y Anna Forés: "5 principios de la neuroeducación que la familia debería saber y poner en práctica". Podéis leer el artículo al compelto en: https://rieoei.org/RIE/article/view/3255/4003 Muy sencillo y muy recomendable para pensar en la educación desde el cerebro presente, pasado y futuro.

En esta nueva entrega de Ni Neuronas, Ni Neuronos, hablamos con Olga García de CaminaDogs. Un poquito de educación canina que no resulta estar muy lejos de la educación humana. Es más, a veces vas para educar al perro y, afortunadamente, te vas tú educado a casa. Nos quedamos con ganas de mucho más, así que habrá que invitar a Olga a que vuelva a vernos, ¿no?

Algunas mentiras jamás serán verdad por mucho que se repitan. Ni el cerebro tienen un hemisferio dominante que nos hace aprender de formas diferentes, ni el 5G viene a matarnos. Tampoco nos van a poner un chis con las vacunas. Al final, la gran mentira van a ser todas las mentiras que nos andan contando. Pongamos humor, música y mucha verdad. Claro, lo de los pepinillos tendrás que escucharlo tú mismo en el podcast jejeje

Siempre es difícil acertar. Incluso acabamos regalando a quien no quiere y nos olvidamos de quien quiere más de la cuenta. Somos como mini reyes magos. En realidad, todos somos un poco ayudantes de la magia y eso es maravilloso. Hay tradiciones milenarias de aquí y de allá. Juegos, reuniones y mucho papel de envolver en ESTAS FECHAS!!

LAS FECHAS. Navidad son LAS FECHAS por excelencia. Y hay extremos radicales entorno a LAS FECHAS: los que las aman profundamente y los que quemarían todo desde primeros de noviembre. Aún así, podemos (sobre)vivir la Navidad con calma y, sobre todo, celebrando esféricamente.

Segundo programa dedicado a los juegos de mesa en "Ni Neuronas, ni neuronos". Hablamos de las diferencias entre juegos educativos y juegos con los que se aprende. ¿Por qué no se prioriza la diversión en juegos educativos? ¡Con lo que mola aprender! comentamos ejemplos de juegos que se han diseñado para aprender o saber y juegos con los que, incidentalmente, se aprende millones.

Hoy en "Ni neuronas, ni neuronos" abordamos cómo el sonido y la música llega al cerebro, qué pasa, dónde está la melodía... Además vemos unas cuantas flipadas del cerebro como la amusia, la sinestesia o algo tan fuerte como teorías que apoyan que la humanidad empezó a cantar antes que a hablar.

Primer programa "Clarifayer", que van a ser los programas más centrados en divulgación científica y en acercar a todo el mundo conceptos y palabrejas científicas que están en boca de todos pero, a veces, no tenemos claras, desconocemos su significado o creamos malos entendidos al traducir desde el lenguaje científico al de calle. Hoy nos ayudan los libros: "Tenemos menos genes que un brócoli y se nota" (González Burón); "Cómo explicar genética con un dragón mutante" (Big Van, científicos sobre ruedas) y "Comer sin Miedo" (JM Mulet)

En el quinto programa de "Ni neuronas, ni neuronos" sacamos algunos juegos de mesa (porque tener, tenemos más), concretamente los clásicos: Dobble, Jungle Speed, Micro Robots, Fantasma, Pick-a-foca, Rino Hero. Y cómo y para qué usarlos según lo que estemos apoyando a la educación. Hay muchísimo trabajo de funciones ejecutivas en cada cada de juego de mesa. Qué pasada!!!

Para el cuarto programa de "Ni neuronas, ni neuronos" tenemos la suerte de contar con Llanos Martínez, presidenta de Atelcu: Asociación del trastorno específico del lenguaje y otros trastornos del desarrollo de Cuenca. Hablamos del III Congreso del TEL celebrado en Cuenca, de qué es el TEL, qué te pasa por la cabeza como madre cuando oyes hablar de ello por primera vez; de Adela, de Pedro, de familias, profesores, educadores y de los proyectos que tenemos la ASC Estratos y Atelcu juntos.