Obermeo

Reconocer las concepciones que tienen los estudiantes acerca de la didáctica y la pedagogía. ¿Cuáles son las ventajas y/o desventajas que trae la idea de la didáctica como ciencia independiente de la pedagogía? Una primera dificultad que puedo mencionar deriva de los vínculos existentes entre la didáctica de las ciencias y la pedagogía o si se prefiere, de las “ciencias de la educación”. En efecto, aunque dichos vínculos sean globalmente positivos, para algunos la didáctica de las ciencias sigue teniendo una dimensión meramente práctica, de aplicación de los conocimientos teóricos elaborados por las ciencias de la educación. Entonces ss preciso llamar la atención contra esta concepción exclusivamente práctica de la didáctica de las ciencias, que constituye un serio obstáculo a su desarrollo como campo específico de conocimientos con capacidad para tratar los problemas de enseñanza/aprendizaje de las ciencias.