Podcast #ParticipActúa

Bienvenidos y bienvenidas al podcast participa actúa un proyecto de la liga española de la educación y la cultura popular financiado por la agencia extremeña de cooperación para el desarrollo somos judit santana y josé fernández hola muy buenos días nos encontramos en el encuentro participó actual organizado por la liga española de la educación bueno os iremos contando a lo largo de la mañana que es lo que estamos viendo vamos a susurrar un poquito porque ellos ahora mismo están trabajando haciendo diferentes actividades reflexionando sobre diferentes cuestiones y vamos a tener la oportunidad de tener por aquí a varias personas tanto técnicas como personas que están participando que los dan a contar no solamente como ha sido el día de hoy sino ta también el proceso que ellos han llevado a cabo porque esto este es el final y después de participar en diferentes actividades que han tenido lugar a lo largo de los últimos meses empezamos vamos a decir la primera de la de las entrevistas tenemos en nuestra mesa teresa alzadas que ella es profesora de sociología en la universidad de extremadura y ha sido la encargada de de un poco arrancar la jornada de hoy este participa actúa bueno ella misma nos va a contar exactamente qué es lo que ha hecho que dinámicas ha llevado a cabo y bueno cómo ha sido la recepción de las propias personas los jóvenes y las jóvenes que han participado cuéntanos teresa y buenos días hola muy buenos días pues vamos un empezar preparando la mente no habiendo ahí un poco la imaginario hay en nuestra sociedad lo que la juventud y a partir de ahí hemos ido construyendo y hemos ido analizando cómo los distintos medios de comunicación que al final lo que tienen una influencia construyen el imaginario social pues a partir de ahí como cómo se construye el imaginario de la juventud y nos hemos dado cuenta de que bueno encontrar noticias es muy complicado y bueno lo que hemos hecho es trabajar un poco porque se construyen esta noticia como se ponen de manifiesto los problemas que tiene la juventud y a partir de ahí hemos proyectado hacia el futuro qué tipo de juventud queremos que qué contexto social qué contexto laboral es decir que ansí a la juventud hacia dónde caminar considera el nivel de participación actual de la juventud en la sociedad bueno es que medir la participación por cómo era esa participación convencional al que veíamos antes y medirla ahora con las mismas características es complicado la juventud la participación ahora ha cambiado mucho también es mucho más agitar es mucho más tonta además incluso participan por temas concretos y cuando se acabe este tema dejan de participar ahí y se van a otras inquietudes todo fluctúa más que utilizamos la sociedad líquida bueno pues se puede decir que también nuestro pensamiento nuestras inquietudes lo que nos hace participar también hay una participación líquida hoy te protestó por un tema y mañana o dentro de un mes y me voy a movilizar por otras también bueno fíjate ella ha comentado una cosa antes que es un poco han hablado como de a futuro cómo puede ser esa participación al futuro y hemos estado bien hemos estado siguiendo que algunas personas en algún momento dado pues han intervenido y tal no sé si ya han salido algunas ideas de cómo puede evolucionar esa esa participación a lo mejor este momento aquí de de dejarlo registrado claro a ver lo que necesitamos para participar sobre todo es conciencia crítica entonces necesitamos crear sistema entorno asociaciones necesitamos crear todo todo un sistema que permita trabajar esa conciencia crítica nuestra dentro del aula sino también en distintos entornos es que la base del pensamiento es la base de la participación y es la base sobre todo de la democracia porque es muy importante que se entienda que un mecanismo fundamental para sentarnos en una sociedad democrática es la participación porque la participación demanda canaliza todo aquello que queramos conseguir una sociedad hacia el futuro entonces bueno pues tenemos grandes retos y yo creo que la vas a estar en el pensamiento crítico y la alfabetización mediática tenemos también mucha información que tenemos que aprender a gestionarla y entonces bueno tenemos grandes retos que lo el contexto están también te los retos dos y todo lo las soluciones