Pedagogías Activas

¡Bienvenidos!, una vez más con temas de interés para todos, vamos a hablar de PEDAGOGÍAS ACTIVAS. ¡Sí!, en unos cuantos minutos compartiré cuán importante es conocer uno de los dos modelos pedagógicos que han estado en constante evolución desde el siglo pasado y lo que llevamos de este siglo XXI, seguramente han escuchado hablar de que la práctica hace al maestro, no necesitas ir a la escuela, fuera del salón se crea el conocimiento, ya que en el salón el maestro es el eje central y los individuos solo conocen los contenidos. ¡Muy cierto!, este modelo conocido como heteroestructurante ha dominado en el pasado y hasta el día de hoy se resiste a desaparecer. Y no ha hecho muy felices a los individuos. Pero dejemos la quejadera (jajajaja ) ¡Claro! El modelo heteroestructurante se resiste a desaparecer, porque hoy día está en plena evolución el modelo autoestructurante que poco a poco está ganando terreno en la forma de cómo se aplica la pedagogía para generar el conocimiento, ha pasado a ser la escuela nueva y activa – y no es que sean muy deportistas, digo por lo de activas- , tan importante es que aún sin tener por completo el terreno ganado se ha dado a conocer como Constructivista. Además ha dado paso al modelo dialogante e interestructurante ¡Qué es esto!, lo que se busca es que el individuo sea humanizado y no simplemente se enfoque en el aprendizaje, osea que el individuo aprenda a socializar, para generar interés y al final sea feliz.