Podcast Pepa Palma

La abuela ha sido la última de las producciones de la investigacción acción sobre la Radio como herramienta de educación para el desarrollo, pero en tanto dinamizadora, me gustaría destacar la entrega de este grupo de mujeres mayores, que me han recibido como a una hija y que me han solicitado continuar trabajando con ellas. Estas mujeres me han demostrado la vitalidad que se debe utilizar en cada iniciativa que se emprende y me han motivado a seguir trabajando en este proyecto de medio de comunicación, en el sentido que le daba Brecht. Con ellas, he ejercido en ciertos momentos de terapeuta, escuchando sus quejas; de amiga, riendo con sus bromas; de compañera, creando este guión. La abuela Lola es una historia de Rafi Bonilla, Mercedes Fuerte, Juana Luque, Elena Palacios, Josefa Redondo, Josefa Reyes, Rafaela Toledano y Loli Villegas.

La realización de este sociodrama supuso un auténtico desafío tanto para el grupo impulsor, el colectivo de teatro Truco Trato, como para el trabajo de montaje posterior que realizamos desde Jaleo Radioacción Colectiva. Bertolt Brecht dedicó varias reflexiones al medio radiofónico y apostaba por el desarrollo de la radio y la inclusión de las narraciones dramáticas en las programaciones radiofónicas. Según su teoría, la radio podría tener un carácter revolucionario si se conseguía transformar su naturaleza burguesa de medio de distribución en un auténtico aparato de comunicación, en el que la interacción contribuyese de una manera dialéctica y didáctica al cambio social. Así, la audiencia dejaría de ser pasiva y se transformaría en un actor crítico y constructivo de las clases populares. Para Brecht, la radio tendría que comenzar a comunicar de forma bidireccional, transmitiendo, pero permitiendo también la recepción, lo que la convertiría en un auténtico medio democrático. "La radio tiene una dirección, cuando puede tener dos", escribió. Por ello, era posible no sólo emitir, sino recibir, "no sólo hacer escuchar, sino hacer hablar; no aislar, sino comunicar". Él mismo propondría su obra, Vuelo sobre el océano, como un medio docente, más allá de ser un estimulante. De la lectura de su Comentario a Vuelo Transoceánico, surgió la idea de preparar esta producción, para traer a nuestros días la práctica de esa revolucionaria idea de la radio como medio de comunicación, contando con las ventajas que ofrecen los medios interactivos como internet. El colectivo de teatro Truco Trato ha dedicado varios meses a la preparación de esta pieza, en la que han colaborado Ali, Delf, Eli, Félix, Isabel, Juana, Lidia, Quino, Rafa, Ricardo, Toni y Vero

El Consejo de la Juventud de Córdoba (CJC) es una coordinadora de organizaciones juveniles que lleva 25 años trabajando por la defensa de los derechos de este sector de población. De este modo, la propuesta de realización de sociodramas sobre conflictos que estuviera viviendo directamente la juventud fue recibida con especial interés, y se traduciría en la creación de un sociodrama sobre precariedad laboral y otro sobre movilidad sostenible, amparado éste último en la existencia de un grupo dedicado al trabajo sobre medio ambiente en el seno del CJC. Rafael Yepes, Pablo Benito, Carlos, Miguel, Jorge, Jose Mari, Maleni y Rocío colaboraron en la redacción y locución de ambas piezas radiofónicas, así como en la propuesta de efectos sonoros y músicas ambientales para cada una de ellas.

El Consejo de la Juventud de Córdoba (CJC) es una coordinadora de organizaciones juveniles que lleva 25 años trabajando por la defensa de los derechos de este sector de población. De este modo, la propuesta de realización de sociodramas sobre conflictos que estuviera viviendo directamente la juventud fue recibida con especial interés, y se traduciría en la creación de un sociodrama sobre precariedad laboral y otro sobre movilidad sostenible, amparado éste último en la existencia de un grupo dedicado al trabajo sobre medio ambiente en el seno del CJC. Rafael Yepes, Pablo Benito, Carlos, Miguel, Jorge, Jose Mari, Maleni y Rocío colaboraron en la redacción y locución de ambas piezas radiofónicas, así como en la propuesta de efectos sonoros y músicas ambientales para cada una de ellas.

Este sociodrama surgió del encuentro con el grupo de animación sociocultural del IES Averroes a través de nuestra común participación en el proyecto de Mujeres en Zona de Conflicto, Con voz propia. Finalmente, la participación del grupo de animación sociocultural en este proyecto se materializaría a través de la creación del sociodrama La falda o la vida, sobre las desigualdades de género en las relaciones de pareja adolescentes. Quique, María Yergo, María Alcántara, Yolanda, Lidia y Granada participaron en la redacción y grabación de dicho sociodrama, que sería difundido con posterioridad en el encuentro celebrado por Mujeres en Zona Conflicto en Marruecos.

En esta ocasión trabajamos con la Plataforma de Solidaridad del IES Averroes en el marco de la campaña por un Río Vivo que se lanzó durante el mes de febrero de 2009. Con la colaboración de Rocío, educadora de Barbiana, trabajamos con el grupo durante 2 sesiones de 3 horas de duración en la redacción del guión (lo que hicimos en un aula del propio IES) y una tercera sesión de grabación de 3 horas de duración que llevamos a cabo en la sala de radio de la Casa de la Juventud. El grupo promotor estaba compuesto por Rocío, Moi, Lidia, Saray, Manuela, Davinia, Victoria y Mª del Mar. En esta ocasión nos gustaría destacar el espíritu investigador del grupo a la hora de documentarse acerca de las especias de tortugas propias del Río Guadalquivir y de las especies invasoras y sus consecuencias.

En esta ocasión trabajamos con la Plataforma de Solidaridad del IES Averroes en el marco de la campaña por un Río Vivo que se lanzó durante el pasado mes de febrero. Con la colaboración de Rocío, educadora de Barbiana, trabajamos con el grupo durante 2 sesiones de 3 horas de duración en la redacción del guión (lo que hicimos en un aula del propio IES) y una tercera sesión de grabación de 3 horas de duración que llevamos a cabo en la sala de radio de la Casa de la Juventud. El grupo promotor estaba compuesto por Rocío, Moi, Lidia, Saray, Manuela, Davinia, Victoria y Mª del Mar.

En esta ocasión, si bien ya se contaba con la experiencia de la realización de El periplo de Rafalito, la dificultad consistió en coordinar un grupo de personas de procedencias dispares. Con la colaboración de Córdoba Acoge y APIC, se constituyó un grupo formado por jóvenes extranjeros procedentes de Europa, inmigrantes, estudiantes y españoles. Los motivos de su presencia en Córdoba eran bien diferentes: Erasmus, hijos de migrantes por motivos económicos, estudiantes de otras partes de España, menores inmigrantes no acompañados. Sin embargo, es de destacar la predisposición al encuentro que se vivió en el seno de este grupo, lo que generó la producción de Una pera diferente, un sociodrama acerca de la interculturalidad en el que, a petición del propio grupo, se contaría la historia de una fruta para tratar de evitar la estigmatización de razas, pueblos o identidades. Las personas promotoras de esta producción fueron Ramona y Sandu de Rumania, Simón de Francia, Toni de Ecuador, Kadiri de Marruecos, Henk de Holanda, Pepa, Rodrigo y Yolanda de España.

Primer sociodrama del proceso de investigación acción "Radio para una ciudadanía global: La radio como herramienta de educación para el desarrollo. La realización de este sociodrama supuso la primera aplicación práctica de la teoría acerca de la ficción en radio propuesta por José Ignacio López Vigil. Por ello, el proceso de elaboración del mismo se extendió durante un taller de 15 horas de duración en el que el grupo promotor, la propia asociación Jaleo Radioacción Colectiva, sólo tenía claro que quería hablar sobre las dificultades que la juventud tiene para acceder a un medio de comunicación, y a la radio en concreto. Gustavo Sánchez, Leonor García, Andrés Espinar, Álvaro Serrano, Carlos Adelantado, Irene Elena, Antonio Martínez y Pepa Palma sería el equipo productor de dicho sociodrama, cuya redacción y grabación se realizó en las instalaciones de la Casa de la Juventud.

Como parte de un proyecto radiofónico en el que grabamos historias de mujeres importantes (Mariana Pineda, Emilia Pardo Bazán, Clara Campoamor...), pensé que era imposible completar la idea sin hacer el merecido homenaje a las mujeres cotidianas sin las que no podríamos desarrollarnos espiritual, humana y socialmente. Mi hermana es mi ejemplo, uno de tantas de las mujeres que en mi familia tiran del carro. ¿Y ustedes? ¿Qué nombres tienen las mujeres de vuestra vida?