Podcast Vadena DocTic

Orientaciones sobre la sesión de chat de Luis Dicaz quien realizara la moderación del tema Las Herramientas del aula virtual para cuya realizacion creo el Grupo de Discusion apoyado en la aplicación whatsapp

Saludos de Bienvenida al Curso de e-facilitación que se inicia mañana 07 de 2013 y culmina el 04 de junio de 2013. Se trata de una propuesta en la que cada participante asumirá el rol de facilitador de experiencias de aprendizaje en línea

La intención que nos anima al proponerles la escucha de este audio es reforzar y seguir aclarando algunos puntos de interés sobre estas temáticas que les sean de utilidad para la elaboración/culminación del Diseño Instruccional en el área de la Educación Ambiental que vienen adelantando. Ese diseño es el que van a presentar como Informe Final del Subproyecto.

Conversatorio sobre redes profesionales y comunidades de aprendizaje y de práctica con los profesores Catherina de Luca y Dennis León. Sus reflexiones sobre algunos alcences del Taller : Tejiendo Redes Academicas en Línea (TRAL) 5ta. Semana

Ideas y proyectos en educación ambiental expuestos por la Dra. Cecilia Gómez M. para participar en Transmietierra 2011, radiomatón a realizarse este próximo 22 de abril de 2011 promovido por Puentes al MUndo y Maestros sin Fronteras

Estrategias para elaborar Ensayos. Sugeridas a los estudiantes/participantes del postgrado en Educación Ambiental; subpryecto DI en EA de la UNELLEZ, núcleo Acarigua. Portuguesa. Venezuela

Entrevistas y conversatorios con personalidades y personajes del mundo. Invitado: Luis Alonzo Amario. Tema: La consultoría y el desarrollo de negocios internacionales.

Ideas del curso DocTic 2010 en mi práctica profesional como docente universitario de cursos en linea

Ideas del curso DocTic 2010 a aplicar en mi practica profesional como docente universitario de cursos en ambientaes de aprendizaje mediados por TIC

Actividad del curso DocTic 2010 facilitador por Fiego Leal y en la cual se realizan entrevistas a estudiantes para colocarlos en situación de reflexionar sobre la evaluación en los cursos que realizan