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La prensa en mi mochila
Podcast

La prensa en mi mochila

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La prensa en mi mochila es una iniciativa de la Asociación de la Prensa de Málaga para acercar los medios de comunicación a los escolares. En estos programas daremos cuenta del desarrollo de los talleres y conoceremos a profesionales e investigadores relacionados con el mundo de la alfabetización mediática.

La prensa en mi mochila es una iniciativa de la Asociación de la Prensa de Málaga para acercar los medios de comunicación a los escolares. En estos programas daremos cuenta del desarrollo de los talleres y conoceremos a profesionales e investigadores relacionados con el mundo de la alfabetización mediática.

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Balance de la III edición de La prensa en mi mochila

El responsable del proyecto, Francis Paniagua, hace balance de la tercera edición de La prensa en mi mochila e invita a periodistas y docentes al Curso de Verano de la UNIA de septiembre sobre alfabetización mediática y educomunicación como punto de encuentro.
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En qué consiste el programa Prensa-Escuela de Galicia

Los podcast de La prensa en mi mochila siguen dando a conocer iniciativas del alfabetización mediática y en esta ocasión se trata del programa Prensa-Escuela que lleva funcionando casi 40 años en Galicia a través de la cabecera La voz de Galicia. Nos lo cuenta una de sus responsables: Sara Carreira.
Children and education 4 years
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IV Congreso de Comunicación y Pensamiento

Hablamos en este podcast con Rosalba Mancinas-Chávez la coordinadora del Congreso de Comunicación y pensamiento. para conocer sobre qué han versado las ponencias de esta primavera, dónde reside la importancia de investigar sobre Youtubers e Instagramers y qué nos deparará la próxima edición de esta cita en Sevilla.
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La Leonera TV, canal de Youtube del IES Ben al Jatib

El instituto Ben al Jatib cuenta con un canal de Youtube: La Leonera TV donde el alumnado, liderado por su profesor de filosofía Paco Espadas, trabaja diferentes temas de interés ligados a las asignaturas que estudian en las aulas convencionales.
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Onda Color, radio comunitaria de Palma-Palmilla

Alejandro Blanco, vocal de programación de Onda Color nos cuenta el proyecto de la radio comunitaria del distrito malagueño de Palma-Palmilla. Es una radio para la ciudadanía hecha por ellos y gestionada por ellos. Es un espacio de intercambio y crecimiento de la zona.
Children and education 5 years
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Fran Martín, especialista en alfabetización mediática

El docente de alfabetización mediática en la UMA nos cuenta cómo fueron sus inicios en los proyectos radiofónicos con mayores, a los que lleva ligado más de una década. Además, propone ese intercambio generacional dentro de los medios de comunicación para conseguir in cambio social mediante la comunicación.
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Taller Telekids, formando espectadores críticos

Taller Telekids es una iniciativa de alfabetización mediática dirigida por Jaqueline Sánchez y Enrique Martínez que pretende crear espectadores críticas ante el formato audiovisual, así como acercar la producción a niños y docentes para que conozcan desde la práctica cómo es un rodaje.
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Medios de comunicación escolares en el CEIP El Olmo

El CEIP El Olmo de Mijas (Málaga) realiza desde 2017 diferentes iniciativas que incluyen los medios de comunicación entre sus escolares. Informativo de televisión, podcast o periódico que les han dado varios reconocimientos tienen lugar en sus aulas de Educación Primaria.
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Laura López, experta en alfabetización mediática

En el podcast de La prensa en mi mochila entrevistamos a la doctora en Comunicación y docente de la UMA, Laura López. Nos cuenta quiénes son responsables de la alfabetización mediática, quiénes deberían recibir formación o cómo los medios deberían tener en cuenta a las audiencias más jóvenes.
Children and education 5 years
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Conoce La prensa en mi mochila

Los protagonistas de La prensa en mi mochila: periodistas, docentes y alumnos cuentan de primera mano en qué consiste la iniciativa. Esta iniciativa de la Asociación de la Prensa de Málaga acerca el periodismo a los escolares de forma divertida y participativa con talleres.
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