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Podcast
Producciones Sonoras
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Realizaciones sobre diferentes temáticas analizadas desde los sonidos.
Realizaciones sobre diferentes temáticas analizadas desde los sonidos.
Estudiar y aprender en Cuarentena.
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Producciones Sonoras
Edición de los trabajos prácticos realizados por lxs estudiantes de segundo año de la Licenciatura en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Rosario, para la cátedra de Producción Radiofónica.
Bajo la consigna de realizar un informe sobre el momento general en que estamos y la propuesta educativa de la UNR, nos cuentan cómo es estudiar y aprender en cuarentena.
05:06
Como una canción. Documentar lo sonoro en la isla de Cuba.
Episode in
Producciones Sonoras
Mirtha Guerra Moré es Licenciada en Periodismo por la
Facultad de Comunicaciones de la Universidad de La Habana y
reportera de Radio Rebelde. En esta producción compartimos su historia como documentalista sonora a través de un recorrido que nos traslada a la isla de Cuba.
Reflexiones sobre el rol de la música como posibilidad
narrativa, el valor de archivar lo sonoro y el lugar de los
sonidos en la vida cotidiana, en un documental que abona tanto la historia de un país como la historia y las características
mismas del género.
Realizadores: Franco Falistoco Araya y Lucía Fernández Cívico.
12:19
Empezando de cero.
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Producciones Sonoras
Un recorrido por la historia y desarrollo del método de alfabetización “Yo sí puedo”, desde la experiencia en Cuba, Haití, España y Argentina.
Con esta producción, intentamos mostrar tan solo una porción del inmenso trabajo que se realiza en Latinoamérica en torno a la alfabetización, apuntando a reflexionar sobre nuestras prácticas y sobre la posibilidad de generar -a partir de ellas- cambios.
Realizado por José Jasán Nieves Cárdenas y Lucía Fernández
Cívico.
Documental ganador de los premios COMUNICA 2014.
Mejor Producción Periodística para Radio. UCSF
15:13
Radio Hit
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Producciones Sonoras
La peculiaridad de las "hiteras" radica tanto en el tipo de música que transmiten, como en la forma en que comunican. Teniendo en cuenta este rasgo, el presente audio acompañó a la tesina de grado titulada: "¿Modular para quién? Un estudio de caso sobre la construcción discursiva en FM", realizada por Lucía Fernández Cívico y dirigida por Andrea Calamari para la Licenciatura en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Rosario.
Con esta investigación se busca describir y examinar las estrategias discursivas vinculadas a este tipo de radios, que postulan un modelo de oyente particular.
Se trabajó, para el análisis, desde el punto de vista de la enunciación, y a la hora de elaborar esta producción sonora se buscó comunicar los contenidos de la investigación tomando el formato y los elementos desde los que se trabaja en este tipo de emisoras.
14:15
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No lo entenderías
En tiempos de cuarentena construimos un espacio de encuentro para compartir nuestros interrogantes con personas que nos inspiran.
Somos Julieta y Natalí.
No lo entendrías, una realización de @oyendoalmundo
Updated
Formación en Industrias Creativas.
Módulo Fonográfico.
Docente: Melina Delfino
Objetivo
Brindar las herramientas para que los y las cursantes perfeccionen y profesionalicen el armado
y desarrollo de proyectos sostenibles en la especificidad de su ecosistema creativo.
Objetivos específicos
- Profundizar los conocimientos sobre diseño y gestión de proyectos culturales ampliando
las capacidades para vincular el diagnóstico territorial y las definiciones iniciales del proyecto
cultural con sus correspondientes contenidos y etapas de la planificación estratégica.
-Identificar y comparar diversidad de proyectos frente a problemáticas y diagnósticos
similares de un mismo territorio.
- Aplicar herramientas metodológicas para el diseño y elaboración de proyecto musicales
basados en la economía creativa.
- Promover la co-gestión de proyectos y la participación en redes de trabajo colaborativas
afines. Updated
Anexo Sonoro
Fragmentos del programa “Falso Vivo” (al aire desde 2017 en Radio Universidad de Rosario FM 103.3, de lunes a viernes de 16 a 18 hs).
Los segmentos aquí publicados fueron seleccionados de manera aleatoria, a modo de ilustrar y acompañar sonoramente, parte de lo expresado en el Capítulo 3 de la tesis de la Maestría en Comunicación y Educación de la Universidad Nacional de La Plata, titulada: Título: Narrativas de las formas de producir contenidos en Radio Universidad de Rosario, en el marco de las prácticas para estudiantes de la Licenciatura en Comunicación Social.
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