REBELIÓN EN EL CLAUSTRO

En el programa de hoy las entusiastas maestras Lola y Suni nos hablaran de ambientes de aprendizaje y de cómo es su día a día en el colegio. En la primera sección nos planteamos dilemas relacionados con la huelga educativa, con eliminación de paredes en las aulas y con evaluar estando de baja. En la sección cinéfila hablamos de El show de Truman, no se nos ocurría mejor ambiente educativo.

Hoy hablamos con Eva Solaz, coordinadora del programa RETO sobre Educación Emocional sobre las claves del mismo y sobre la situación actual a nivel emocional en las aulas. Pero antes hablamos hablamos también de emociones, de cómo se encuentran los maestros y acabamos con un concurso inspirador. Finalmente analizamos la película Donnie Darko, maravilla del 7º arte aunque Sergio no opine lo mismo. ¿Le haremos entrar en razón?¿Qué opinas tú?

Hablamos del movimiento OAOA con uno de sus fundadores, Toni Martín que además de su experiencia y naturalidad nos ofrece todo su conocimiento sobre educación en general. En la primera sección debatimos sobre variopintos dilemas. ¿Un alumno que no puede hacer EF pero sí jugar en el patio? ¿Clase demasiado tranquila o demasiado inquieta? ¿Tus acciones buenas compensan a las malas? En la sección de cine hablamos de la película Stand and Deliver.

Interesante episodio en el que hablamos sobre voluntariado y cooperación internacional con Paloma Ortín, con mucha experiencia y muchas experiencias que contar. Pero antes... antes planteamos 3 dilemas: ¿Cambiarías tu metodología por adaptarte al resto de compañeros? ¿Filas sí o filas no? ¿País en vias de desarrollo o país desarrollado? En la última sección hablamos de la película "La ciudad de la alegría" que trata el tema en ¿profundidad?

Hoy tratamos un tema de servicio público. ¿Cómo proceder si no se me concede un permiso?¿Qué pasa si estoy excluido de una oposición? David Gandía, abogado especialista en función pública nos ayuda a resolver estos y otros asuntos. Pero antessss, volvemos con los dilemas: ¿Flexibilidad en las normas?¿El fin justifica los medios?¿Harías algo que te han recomendado no hacer si crees que es justo? Sergio, Gonzalo y Luis nos hacen pensar un poco. En la sección de cine hablamos de la película "La sala de profesores" en la que suceden varios conflictos difíciles de resolver.

Primer episodio de la cuarta temporada que dedicamos a las Altas Capacidades. Antes hablamos sobre la importancia del Peer Paring o el emparejamiento con según qué compañeros. ¿Hasta que punto influye en el desarrollo de un niño o una niña? Después charlamos con Anna Monzó, doctorada en educación y especializada en Altas Capacidades. Para terminar hablamos sobre la película "El niño que domó el viento", que trata el tema principal del episodio de manera directa.

Último y fresquito episodio de la temporada en el que empezamos planteando 3 dilemas sobre elección de grupos, actividades extraescolares y trabajar en julio. En la entrevista charlamos con Jendeh Rielo sobre la metodología Montessori. Conversación interesante y amena con una invitada muy adecuada para acabar la temporada por todo lo alto. Finalmente comentamos la película "Radical" basada en una historia real ocurrida no hace mucho en México.

En este episodio que dedicamos a los sindicatos empezamos con tres interesantes dilemas que empaquetamos rapidito. Entrevistamos a Juan Antonio Perles, pedagogo y sindicalista, que nos habla de la importancia de la lucha por unas condiciones laborales dignas y nos motiva a unirnos por la defensa de nuestros derechos. En la tercera sección hablamos de la película "Pride" ejemplo de movimiento social con grandes y positivas repercusiones.

Episodio salvado con edición puesto que se grabó con el micro del portátil. Sonido finalmente aceptable y un contenido tan interesante que compensa cualquier defecto de audio. Y es que hablamos de la metodología Reggio Emilia con Paola de La Cruz, de la que podríamos citar su enorme historial pero de la que destacamos su forma de comunicar y su pasión por la educación. Envidiable. En la primera sección hablamos de la situación de la educación en España y su evolución en los últimos 20 años. Finalmente, en la sección de cine, hablamos de "Hoy empieza todo" una película francesa que muestra el trabajo de un docente de una manera muy realista.

Episodio completo en el que empezamos proponiendo tres dilemas que no te dejarán indiferente. En la Tutoría hablamos con Ismael Lozano, implicado en la elaboración de la LOMLOE, sobre las tan manidas Situaciones de aprendizaje. Finalmente charlamos sobre la película "La lengua de las Mariposas", ambientada en España con una guerra en ciernes y en un momento histórico muy importante para la educación.

Empezamos debatiendo sobre el revisionismo y la cancelación de libros y autores y Luis somete a Gonzalo y Sergio a un pequeño test sobre posibles personajes cancelados. A continuación hablamos con Miriam Sández, aka ABCARTE, sobre cajas de aprendizaje y alguna cosa (muy interesante) más. Para finalizar hablamos de la película CUBE, ¿por qué? Porque están en un cubo, que se parece a una caja y porque mola muchísimo.

En el episodio de hoy os vamos a hablar de la asignatura ¿reina?, las matemáticas. En la primera sección volvemos con los dilemas ¿bulos?¿religión en la escuela?¿calculadora o lápiz y papel? ¿Qué opináis vosotros? A continuación hablamos con Pedro Martínez, profesor, catedrático y doctor en Matemáticas y nombrado mejor profesor de España en los premios ABANCA. En la sección de cine hablamos de tres películas estrechamente relacionadas con las matemáticas ¿Cuál recomendarías en tu aula?

Nuevo episodio que empezamos con un largo debate sobre los deberes en el que escucharemos también a nuestros oyentes. A continuación hablaremos con Siro López, autor del libro "Esencia, diseño de espacios educativos". En la charla Siro nos abre los ojos y nos muestra las fortalezas y carencias de los espacios educativos actuales. En la sección de cine proponemos varias películas que nos hablan de la evolución de los espacios desde los inicios de la educación pública.

Volvemos con una nueva temporada en la que empezamos fuerte. Entrevistamos a nuestro grupo favorito, Summer Ends, autores de nuestras sintonías y también docentes que nos darán su punto de vista sobre la música en las escuelas. En la primera sección Luis nos habla de una actuación de éxito y nos propone un juego: "¿Regetonero o Pedagogo?" En la sección de cine hablamos de tres películas muy diferentes y debatimos sobre cuál de las tres es la más adecuada.

Por fin llega el último episodio de la segunda temporada. En él empezamos proponiendo 3 dilemas o supuestos que todos hemos vivido o viviremos alguna vez en las aulas y sugerimos cómo intervendríamos nosotros. En la tutoría recibimos a Charlie Marrero que nos hablará de diversidad y de cuentos y libros para poder usar en los centros y con las familias. En la sección de cine hablamos de "Ventajas de ser un marginado" una película que nos presenta los diferentes perfiles que podemos encontrar en los centros de secundaria y cómo los traumas infantiles pueden traernos consecuencias en el futuro.

En el episodio de hoy os hablamos de Gamificación. Luis se siente mayor y somete a Gonzalo y Sergio a un pequeño test. En la entrevista, Gemma Andreu nos habla de su experiencia como docente y de su exitoso uso de la gamificación. En la sección de cine hablamos sobre la película La vida es bella, llena de alusiones al tema del día.

En el episodio de hoy nos encontramos en Polinyà del Xúquer, en Valencia, donde entrevistamos a Francesc Naval, experto en educación emocional. Antes hablamos de nuestros recuerdos de escuela y de la importancia que tenemos los maestros en el trato que ejercemos a nuestros alumnos y alumnas. En la tercera sección analizamos el documental "Pensando en los demás" sobre la evolución de una clase de primaria de un colegio japonés en el que el maestro utiliza diversas herramientas para tratar la educación emocional.

Hoy nos encontramos en la Granja escuela Baladre, en la que se encuentra la escuela Bressol Natura. En ella hablamos con Cristina y Eva, dos de las coordinadoras del proyecto y que nos cuentan sus experiencia en este espacio creado desde el esfuerzo y cariño. ¿En qué consisten las llamadas escuelas libres? Pero antes debatimos sobre la prohibición incipiente de los móviles en los centros educativos. Para acabar hablamos sobre la película Captain Fantastic, muy relacionada con el homeschooling.

Segundo programa que dedicamos a la inclusión. Cynthia y Samantha nos hablan sobre su experiencia en aulas UECO. Antes debatimos sobre la conveniencia de la prohibición del fútbol en los patios de los colegios y para finalizar analizamos la película Yo soy Sam.

En este episodio postnavideño os proponemos dos dilemas y jugamos a las películas con Gonzalo. En fin, hablamos de todo menos de educación.