Retos que enfrenta el estudiante UNIMINUTO

Laura es estudiante de Administración de Empresas de la Rectoría Suroccidente, en la modalidad distancia; Andrés estudia Trabajo Social en la Rectoría Cundinamarca, en la modalidad presencial; y Flor pertenece al programa de Ingeniería de Sistemas, modalidad virtual, en la sede Bogotá. Los tres son estudiantes de primera cohorte y están inscritos en el Curso Nacional de Gestión Básica de la Información. Ellos vienen enfrentando desafíos, especialmente, porque no están familiarizados con el modelo virtual, ni el nivel de exigencia de la universidad. Laura maneja muy bien las redes sociales y el internet, no obstante, se ha sentido abrumada con la comunicación con su profesor y compañeros, pues aún no ha encontrado la forma de que sea efectiva, y debe presentar la próxima actividad de forma colaborativa. Andrés está confundido, debido a que escogió su carrera profesional en la modalidad presencial y debe cursar esta asignatura de forma virtual, no se siente preparado para el aprendizaje virtual, porque no tuvo una buena experiencia durante la pandemia, así que, está buscando estrategias para cursar con éxito esta asignatura. Finalmente, se encuentra Flor, ella decidió estudiar virtual, porque trabaja durante el día y tiene dos hijos, así que podrá estudiar de forma remota, aunque pensó que al ser virtual sería más sencillo, no ha sido así, ella no estudia hace ya unos años, y ha tenido dificultades con la conexión a sus clases virtuales y la plataforma de Microsoft 365, porque no puede ubicar fácilmente sus apuntes y tareas.

Laura es estudiante de Administración de Empresas de la Rectoría Suroccidente, en la modalidad distancia; Andrés estudia Trabajo Social en la Rectoría Cundinamarca, en la modalidad presencial; y Flor pertenece al programa de Ingeniería de Sistemas, modalidad virtual, en la sede Bogotá. Los tres son estudiantes de primera cohorte y están inscritos en el Curso Nacional de Gestión Básica de la Información. Ellos vienen enfrentando desafíos, especialmente, porque no están familiarizados con el modelo virtual, ni el nivel de exigencia de la universidad. Laura maneja muy bien las redes sociales y el internet, no obstante, se ha sentido abrumada con la comunicación con su profesor y compañeros, pues aún no ha encontrado la forma de que sea efectiva, y debe presentar la próxima actividad de forma colaborativa. Andrés está confundido, debido a que escogió su carrera profesional en la modalidad presencial y debe cursar esta asignatura de forma virtual, no se siente preparado para el aprendizaje virtual, porque no tuvo una buena experiencia durante la pandemia, así que, está buscando estrategias para cursar con éxito esta asignatura. Finalmente, se encuentra Flor, ella decidió estudiar virtual, porque trabaja durante el día y tiene dos hijos, así que podrá estudiar de forma remota, aunque pensó que al ser virtual sería más sencillo, no ha sido así, ella no estudia hace ya unos años, y ha tenido dificultades con la conexión a sus clases virtuales y la plataforma de Microsoft 365, porque no puede ubicar fácilmente sus apuntes y tareas.