Salud Mental

¿Te animas a ganar salud, bienestar, alegría, sentirte bien y reducir tus gastos? Empieza por leer el libro “Cómo dejar de fumar” para iniciar tus objetivos. Solo tienes que buscar en tu navegador escribiendo “Cómo dejar de fumar” (método coaching para dejar el tabaco) Autor: José Francisco González Ramírez. Se puede adquirir en eBook, libro impreso, tanto en Amazon como en Google Play. radiosapiens.es

FORMAS DE CAMBIO Y MEJORA DE LOS EQUIPOS Y GRUPOS HUMANOS En Salud Mental de Radio Sapiens XXI, emitimos el cuarto y último programa del ciclo dedicado a los grupos y equipos humanos en los que se resalta el carácter social y funcional que tienen las organizaciones y sobre las responsabilidades éticas, morales y materiales que tienen las mismas con los Recursos Humanos que las constituyen y con la sociedad en general. Entrevistamos nuevamente a Ovidio Peñalver, Socio Fundador y Director de ISAVIA Consultores, empresa fundada en noviembre de 2004. En este programa titulado: COACHING Y MENTORING COMO PROCESOS DE CAMBIO Y MEJORA DE LOS EQUIPOS Y GRUPOS HUMANOS, preguntamos a nuestro experto sobre el coaching y el mentoring como fórmulas de desarrollo competencial: ¿Qué es el coaching y qué tipos y escuelas existen? ¿Qué es el mentoring y qué tipos hay? ¿En qué se parecen y en qué se diferencian? ¿Qué aportan el coaching y el mentoring al cambio y mejora de los equipos? ¿Qué otras fórmulas y técnicas existen para el desarrollo de grupos y equipos? ¿Qué son los potenciadores e inhibidores ante el cambio en los grupos y equipos? ¿Cuál es el futuro de los equipos y sus fórmulas de gobierno y desarrollo? Estos y otros temas irán saliendo a lo largo de esta estupenda entrevista. Nos acompaña el compositor musical Mariano González que nos ha permitido poner partes de algunas composiciones suyas con gran generosidad en este programa: gracias. Este ciclo está realizado por RADIO SAPIENS en colaboración especial con ISAVIA Consultores. Se emitirá en Radio Sapiens XXI, en emisión continúa en TIC-LINE, y se difundirá en www.radiosapiens.es en los podcats de SALUD MENTAL. José Francisco González, RADIO SAPIENS XXI http://www.radiosapiens.es/category/saludmental/

SER LIDER EN LAS ORGANIZACIONES En Salud Mental de Radio Sapiens XXI, emitimos hoy el tercer programa de un nuevo ciclo de cuatro en los que se resalta el carácter social y funcional que tienen las organizaciones y sobre las responsabilidades éticas, morales y materiales que tienen las mismas con los Recursos Humanos que las constituyen y con la sociedad en general. Entrevistamos a Agustín Navarro, Gerente de ISAVIA Consultores, empresa fundada en noviembre de 2004 En este programa titulado: NUEVO LIDERAZGO EN LAS ORGANIZACIONES, preguntamos a nuestro experto sobre la evolución del sentido del liderazgo, los distintos tipos de liderazgo: formal, informal, compartido, los modelos tradicionales del liderazgo vs. el liderazgo que necesitan las organizaciones en la actualidad, los principios claves del liderazgo, ¿nos gustan los líderes?, el auto-liderazgo como punto de partida, el liderazgo y la cultura de empresa, cómo desarrollar el liderazgo, la formación sobre liderazgo: nuevos enfoques… Estos y otros temas irán saliendo a lo largo de esta estupenda entrevista. Nos acompaña el compositor musical Víctor Brossah que nos ha permitido poner partes de algunas composiciones suyas con gran generosidad en este programa: gracias. Este ciclo está realizado por RADIO SAPIENS en colaboración especial con ISAVIA Consultores. Se emitirá en Radio Sapiens XXI, el domingo día 17 de junio de 2018 en el programa de Salud Mental que dirige José Francisco González Ramírez en emisión continúa en TIC-LINE, y se difundirá entre las 20:00h y 21:00h, podrás escucharlo si nos sintonizas en www.radiosapiens.es , posteriormente, bajarlo u oírlo en los podcats de SALUD MENTAL. José Francisco González RADIO SAPIENS XXI

¿QUÉ SIGNIFICA SER FELICES?, ¿CÓMO SERLO? Y ¿PARA QUÉ NOS VALDRÍA SER FELICES? En Salud Mental de Radio Sapiens XXI, emitimos hoy el segundo programa de un nuevo ciclo de cuatro en los que se resalta el carácter social y funcional que tienen las organizaciones y sobre las responsabilidades éticas, morales y materiales que tienen las mismas con los Recursos Humanos que las constituyen y con la sociedad en general. Entrevistamos a Silvia Escribano, Leader coach, speaker nacional e internacional, impulsora del bienestar y la felicidad organizacional. Silvia es Socia Directora de ISAVIA Consultores, empresa fundada en noviembre de 2004 En este programa titulado: HABLEMOS DE FELICIDAD, preguntamos a nuestra experta sobre: Qué es la felicidad? ¿Existe la felicidad en las organizaciones y es lo mismo que la felicidad en el trabajo? ¿Por qué la felicidad es un tema hoy de tanta actualidad? ¿Qué diferencia a las personas felices de los que no lo son? ¿Ser feliz implica estar siempre contento? ¿La felicidad se puede aprender? ¿Cuáles son los principales factores de la felicidad o infelicidad en las empresas? ¿Qué se hace desde ISAVIA para impulsar la felicidad en las personas y en las organizaciones? Estos y otros temas irán saliendo a lo largo de esta estupenda entrevista. Nos acompaña el compositor musical Victor Brossah que nos ha permitido poner partes de algunas composiciones suyas con gran generosidad en este programa: gracias. Este ciclo está realizado por RADIO SAPIENS en colaboración especial con ISAVIA Consultores. Se emitirá en Radio Sapiens XXI, en el programa de Salud Mental que dirige José Francisco González Ramírez podrás escucharlo si nos sintonizas en www.radiosapiens.es , posteriormente, bajarlo u oírlo en los podcats de SALUD MENTAL. José Francisco González RADIO SAPIENS XXI

¿QUÉ ES Y QUÉ SIGNIFICA PERTENECER A UN GRUPO HUMANO: LOS EQUIPOS EN LAS ORGANIZACIONES Y EN LA SOCIEDAD En Salud Mental de Radio Sapiens XXI, iniciamos un nuevo ciclo de cuatro programas en los que se resalta el carácter social y funcional que tienen las organizaciones y sobre las responsabilidades éticas, morales y materiales que tienen las mismas con los Recursos Humanos que las constituyen y con la sociedad en general. Entrevistamos a Ovidio Peñalver, experto en Psicología social, en Organización y Recursos Humanos, en Dirección de Empresas, Liderazgo, Comunicación, Gestión del Estrés y Coaching. Ovidio es Socio Fundador y Director de ISAVIA Consultores, empresa fundada en noviembre de 2004. En este programa titulado: GRUPOS Y EQUIPOS HUMANOS, preguntamos a nuestro experto sobre: ¿Cómo puede vivir un ser humano sin pertenecer a un grupo? ¿Cómo influyen los grupos en las personas (ancestro, familia de origen, barrio, colegio, pandilla, etc.)? ¿Cuál es la diferencia entre un grupo y un equipo (de referencia y de pertenencia)? ¿Es posible que exista el grupo o el equipo sin un liderazgo claro (el liderazgo, redarquía)? ¿Qué estudia la sociometría y el sociograma de Moreno? ¿Qué aporta la psicología social al estudio de grupos y equipo? ¿En qué consiste el enfoque sistémico? ¿Cuáles son las leyes del amor de Hellinger? ¿Cómo se articulan los equipos en las organizaciones (tipos, tendencias)? La familia como célula vertebradora de la sociedad. Las nuevas formas del asociacionismo social.Estos y otros temas irán saliendo a lo largo de esta extraordinaria entrevista. Nos acompaña el compositor musical Victor Brossah que nos ha permitido poner partes de algunas composiciones suyas con gran generosidad en este programa: gracias. Este ciclo está realizado por RADIO SAPIENS en colaboración especial con ISAVIA Consultores. José Francisco González, RADIO SAPIENS XXI http://www.radiosapiens.es/podcast/salud-mental/

En Salud Mental de Radio Sapiens XXI, con el sexto Y ÚLTIMO programa del ciclo ponemos en valor LA FUNCIÓN SOCIAL DEL PSICÓLOGO EXPERTO EN COACHING, lo hemos titulado: ¿ESTRATEGIAS DE PENSAMIENTOS QUE NOS ACERCAN AL ÉXITO Y EL BIENESTAR PERSONAL? ¿Qué son y cómo interactúan esas tres dimensiones del pensar, el sentir y el hacer? ¿Qué son las emociones humanas y qué papel juegan con relación al pensamiento? ¿Es lo mismos emoción que sentimiento? ¿Es posible pensar de modo diferente según distintas estrategias de pensamiento y al hacerlo producir cambios importantes en nosotros en términos de bienestar y éxito personal? ¿Qué transcendencia tiene el lenguaje y el pensamiento en la construcción de nuestra propia realidad? ¿Podemos ser conscientes de cómo hablamos y por lo tanto de observar cómo pensamos? Si somos conscientes de cómo pensamos también será efectivo el cambio de pensamiento, por lo tanto de la propia emoción y de nuestra actuación en el mundo. ¿Podemos tener pensamientos que nos empoderen? ¿Es posible encontrarnos con la mejor versión de nosotros mismos? ¿Son reflejo de los que pensamos las afirmaciones que hacemos y qué valor tienen en la psicología coaching? ¿Son los juicios formas de pensamientos que nos pueden ayudar o perjudicar en nuestras vidas? ¿Qué tipos de juicios podemos tener y cómo se relacionan con el cambio personal? ¿Por qué, de modo tan escandaloso, nuestras creencias nos condicionan? ¿Dónde y por qué adquirimos las creencias profundas y cómo afectan nuestras vidas? ¿Cómo podemos reestructurar las creencias que nos frenan y cómo podríamos cambiarlas por otras que nos empoderan, nos desarrollan y nos hagan ser más plenos y disfrutar de mayor bienestar? ¿Cómo identificamos en un proceso coaching las creencias que nos limitan y las que nos empoderan? ¿Cómo acompaña el psicólogo coach para que su cliente sea consciente del alcance y significado que tiene sus pensamientos? ¿Es posible cambiar la forma que tenemos de pesar sobre lo que nos pasa y verlo de otra manera más aceptable? Parece que si pensamos de una manera X, tiene consecuencias Y, diferentes, a según sea nuestra manera de ver las cosas Z. ¿Por qué el coaching parece mágico? ¿Por qué es tan poderoso el modo en que pensamos y por qué a veces debemos cambiarlo de modo estratégico? Estos y otros temas irán saliendo a lo largo de esta extraordinaria entrevista. Nos acompañaran tres grandes expertas: YISED TRIANA: Psicóloga, Acreditada como Psicóloga General Sanitaria por la Comunidad de Madrid. Master en terapia familiar y de pareja por la Universidad Pontificia Comillas de Madrid. Formación como psicodramatista, también con niños y adolescentes por la Escuela de Psicoterapia y Psicodrama de Madrid. Psicólogo experto en coaching (PsEC®) Personal y Ejecutivo por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y Centro de estudios Universitarios Cardenal Cisneros. Su carrera profesional la he desarrollado en dos áreas, por un lado se ha dedicado al mundo de los RRHH, actualmente colaboro con varias consultoras, en procesos de selección por competencias, evaluación de resultados, planes de formación y desarrollo. Estuvo varios años en Euroreseach como consultora de RRHH para Banesto en el área de selección. Se dedicada al mundo de la Terapia sistémica, trabajando con familias, parejas y de forma individual, en diferentes consultorios psicológicos, tanto en terapia on–line como presencial. Es facilitadora de educación experiencial, con jóvenes y adolescentes en el fortalecimiento de competencias como trabajo en equipo, así como valores y fortalezas individuales, empleando el aprendizaje a través de la aventura y el riesgo controlado. MARÍA DEL MAR TORRIJOS: Es en la actualidad HR/Career Development Manager para Europa, África y Latinoamérica en The Boston Consulting Group y al mismo tiempo Life and Executive Coach. Licenciada en Psicología por la Universidad de Murcia, siempre se ha dedicado gran energía a formarse con el objetivo de poder ofrecer lo máximo en cada momento. Tiene un Diploma en Information Technology por la Universidad de St Andrews (UK) y un Master en RRHH/Psicología Industrial por la Universidad de Hull (UK). Es Executive MBA por el Instituto de Empresa. Tiene una sólida experiencia generalista en RRHH de 20 años en empresas multinacionales y en España, UK y Portugal. Fue Personnel Manager en varias tiendas en Marks & Spencer en UK, España y Portugal y HR Business Partner en Allied Domecq. Actualmente, está enfocada en el área de Gestión de Talento y Desarrollo en el área internacional de RRHH en BCG. Como Coach se ha formado a través del programa de Co-Active Coaching por The Coaches Training Institute (CTI), en 2010. Psicólogo Experto en Coaching desde 2016 y Certificada como Supervisora de Coaches 2016. Miembro del grupo de trabajo de Psicología y Coaching del Colegio de Psicólogos de Madrid (COP) liderado por Isabel Aranda y muchas otras certificaciones profesionales y laborales. . ISABEL ARANDA: Doctora en Psicología organizacional, Licenciada en Psicología, Psicóloga experta en coaching (PsEC©) acreditada por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid (COPM), Coach (Profesional Certificado Coach/ PCC por lCF -20131. Especialista EuroPsy en Psicología del Trabajo y de las organizaciones (WOP). Psicóloga sanitaria por la CAM. Creo la Escuela de Evolución Emocional. Más de 25 años de ejercicio profesional en el desarrollo de personas a través del liderazgo, la formación y el coaching. Vocal de la Junta Directiva del COPM y coordinadora del Grupo de Trabajo de Psicología y Coaching. Directora y profesora del Experto Universitario en psicología Coaching y Co-directora y profesora del Master Universitario de Liderazgo, Dirección y Gestión de RRHH del Centro de Estudios Universitarios Cardenal Cisneros –COPM y un largo historial personal muy brillante. Tres obras fundamentales: Manual del coach; Emociones capacitantes y coautora de Psicología para coaches. Música: ROXETTE´S_GREATEST HITS 1987-1995 Este ciclo está apoyado por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y producido en colaboración con el Grupo de Trabajo de Psicología y Coaching del COPM. José Francisco González RADIO SAPIENS XXI http://www.radiosapiens.es/podcast/salud-mental/

En Salud Mental de Radio Sapiens XXI, con el QUINTO programa del ciclo ponemos en valor LA FUNCIÓN SOCIAL DEL PSICÓLOGO EXPERTO EN COACHING, lo hemos titulado ¿QUIÉNES Y CÓMO SOMOS EN EL MUNDO DE LAS ORGANIZACIONES? (Psicología coaching ejecutivo). ¿Qué entendemos hoy por lo que debería ser una organización moderna y las diferencias con tan solo hace unos años? ¿Qué es lo novedoso que aporta hoy a las organizaciones y a las personas la Psicología coaching? ¿Se resaltaría en las organizaciones términos como el apasionamiento, el entusiasmo, crecer, el bienestar y la salud, el propósito y la responsabilidad? ¿Es aplicable la Psicología coaching para ejecutivos? ¿Qué son los Recursos Humanos para una Psicología coaching? ¿Cómo se trabaja desde el coaching el liderazgo? Hablar de ejecutivos en las organizaciones es hablar de una heterogeneidad de personas que cumplen funciones ejecutivas o directivas diferenciadas en las empresas: El procedimiento de la Psicología coaching aplicada a ejecutivos: ¿es la misma o diferente al que se aplica al resto del personal no ejecutivo? ¿Qué entendemos por alto rendimiento? ¿Cuáles son generalmente las metas y los objetivos más importantes de las personas y de la empresa dentro de una organización? ¿Cómo y para qué el cambio? ¿Qué deberíamos entender cuando hablamos del alto rendimiento en los equipos? Definir el enfoque sistémico para trabajar el logro del alto rendimiento, favorecido por los procesos del coaching: ¿Cuáles, para qué y cómo deberían ser los planes de mejora que lleven a las organizaciones en sí mismas desde un planteamiento de psicología coaching? El PLAN DE ACCIÓN: sin acciones concretas, compromiso y responsabilidad no es posible ni la mejora ni el cambio en las empresas. ¿Es viable que se identifiquen y se corrijan los errores de gestión que llevan a los equipos a resultados no satisfactorios? ¿Cómo desde un proceso coaching de equipo no solo se identifican los errores sino que se identifican los factores de éxito en la gestión de los equipos en sus funciones? ¿Hasta qué punto es importante enfocar todo esto?, ¿para qué las organizaciones necesitan el cambio y el aprendizaje positivo? Estos y otros temas irán saliendo a lo largo de esta extraordinaria entrevista. Nos acompañaran dos grandes expertos: JUAN JOSÉ ÁLVAREZ: Licenciado en Psicología por la Universidad de Granada. Master en Dirección y Gestión de RRHH por ADM Business School. Experto en PNL e Inteligencia Emocional por la Universidad Camilo José Cela. Coach Personal y Ejecutivo acreditado por la ICF a través de Accomplishment Coaching en California (EEUU). Psicólogo experto en coaching (PsEC®) por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. Director y fundador de WeLearnCoaching ofreciendo servicios de coaching y formación para particulares y empresas. Además participa activamente en varios proyectos de desarrollo personal y profesional para adolescentes y jóvenes a través de colegios, institutos, universidades, asociaciones y fundaciones (LA AKADEMIA, ASEME, etc). Ha dedicado la mayor parte de su carrera profesional al mundo de los RRHH como consultor en multinacionales, tales como Randstad Search & Selection y AIRBUS, dedicando gran parte de su trabajo a la Selección, Formación y Desarrollo, en proyectos nacionales e internacionales. Escritor, conferenciante internacional e investigador del comportamiento humano, enfocado en el desarrollo de competencias y habilidades de las personas. Desde hace más de 15 años dedica gran parte de su día a día a crear comunidades de bienestar. ISABEL ARANDA: Doctora en Psicología organizacional, Licenciada en Psicología, Psicóloga experta en coaching (PsEC©) acreditada por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid (COPM), Coach (Profesional Certificado Coach/ PCC por lCF -20131. Especialista EuroPsy en Psicología del Trabajo y de las organizaciones (WOP). Psicóloga sanitaria por la CAM. Creo la Escuela de Evolución Emocional. Más de 25 años de ejercicio profesional en el desarrollo de personas a través del liderazgo, la formación y el coaching. Vocal de la Junta Directiva del COPM y coordinadora del Grupo de Trabajo de Psicología y Coaching. Directora y profesora del Experto Universitario en psicología Coaching y Co-directora y profesora del Master Universitario de Liderazgo, Dirección y Gestión de RRHH del Centro de Estudios Universitarios Cardenal Cisneros –COPM y un largo historial personal muy brillante. Tres obras fundamentales: Manual del coach; Emociones capacitantes y coautora de Psicología para coaches. Música: Madonna_-_Sorry. Este ciclo está apoyado por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y producido en colaboración con el Grupo de Trabajo de Psicología y Coaching del COPM. José Francisco González Psicólogo Educativo-Psicólogo Experto en Coaching-Psicólogo General Sanitario RADIO SAPIENS XXI http://www.radiosapiens.es/podcast/salud-mental/

En Salud Mental de Radio Sapiens XXI, con el cuarto programa del ciclo ponemos en valor LA FUNCIÓN SOCIAL DEL PSICÓLOGO EXPERTO EN COACHING, lo hemos titulado ¿ES POSIBLE LA REALIZACIÓN DE LOS SUEÑOS? ¡¡Alcanza tus sueños!! ¡¡Consigue el éxito!!: ¿Qué tienen esos lemas de verdad? El papel de la Psicología coaching en el desarrollo personal. ¿Qué se entiende por el logro de un sueño y cómo se llega a hacer realidad? ¿Visión o Sueño? Lo esencial: ¿Cómo puede llegar una persona a la visión de dónde le gustaría estar y lo que querría conseguir?, y… ¿Cómo poner esa visión en acción?.. ¿Por qué muchas personas exteriorizan que les va bien las cosas cuando en su interior se sienten desilusionadas de la vida, del trabajo, arrastran emociones incapacitantes, tienen estrés, etc.…? ¿No es esta la realidad de millones de personas en la actualidad? ¿Es posible que esas personas puedan realizar por sí mismas un cambio y un aprendizaje significativo que las lleve hacia una vida más plena, más consciente, de mayor bienestar y de mayor calidad y felicidad? ¿En qué momento la persona toma consciencia de su realidad, de lo que piensa, siente y de cómo actúa en el presente y cómo se pasa a concretar un plan de acción sobre lo que va a hacer para conseguir su visión? ¿Cómo se concreta todo esto en un plan de acción? ¿Sueño o éxito?.. ¿De lo que se trata verdaderamente es de la transformación del ser humano en lo que verdaderamente es? ¿Hablamos de un cambio profundo de la humanidad? ¿Por qué es importante que las personas traten, desde una situación ideal de futuro (podemos llamarla sueño, objetivo, meta…) verse, imaginando todo lo conseguido como si el futuro fuese el presente en un proceso de coaching? ¿Dónde se está y donde se quiere llegar? ¿Cómo se empodera la persona por sí misma desde este ángulo de visión a futuro? ¿Qué papel juegan el compromiso en todo? ¿Cómo se relacionan las emociones con el cambio profundo y real del SER? ¿Por qué existen emociones capacitantes y otras incapacitantes? ¿Qué son cada una de ellas y como nos condicionan la vida para lograr, o no, nuestros objetivos y metas, o sea, nuestros sueños?... ¿Quién es el observador o qué es lo observado? QUIERO SER YO MISMO… ¿Para qué es importante quitarse las máscaras y no poner excusas para lograr nuestros objetivos? El ser humano no puede vivir solo, es un ser de social, ¿Qué yo cambie afecta al sistema del grupo donde solemos estar o no tiene por qué? ¿Puedo ser YO un agente transformador de los sistemas a los que pertenezco?.. Estos y otros temas irán saliendo a lo largo de esta extraordinaria entrevista. Nos acompañaran tres grandes expertas: BEATRIZ GARCÍA: Psicóloga Experta en Coaching PsEC ® Personal y Ejecutivo por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y Universidad Cardenal Cisneros, Miembro del Grupo de Trabajo de Psicología y Coaching del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid (COPM), Master en RRHH por la Universidad Pontificia, Técnico Profesional en Coaching Familiar por Euroinnova RRHH, Mediadora familiar por la Universidad Antonio de Nebrija, acreditada como Psicóloga General Sanitaria por la Comunidad de Madrid, Nivel II en Intervención Terapéutica en procesos de duelo por Servei de Suport al Dol, Nivel II EFT, Formada en Eficiencia y productividad personal (GTD), Con certificación en Primeros Auxilios Psicológicos (PAP) por la Universitat Autónoma de Barcelona. LAURA RUIZ: Licenciada en Psicologia Social por la Universidad Complutense de Madrid. Formada en Psicoterapia Gestalt por Equipo Centro. Especialista en intervención Social con Mujeres por el Colegio Oficial de Psicologos. Coach Ejecutiva por la Escuela Europea de Coaching. Coach de Equipos por Lider Haz Go. Supervisora de Coaching por el Colegio Oficial de Psicologos. Miembro del Grupo de Trabajo de Psicología y Coaching del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid desde 2010. Socia Directora de ADA Coaching. Tutora de Prácticum de la Universidad Complutense en las licenciaturas de Psicología, Pedagogía, Sociología, Trabajo Social, Educación Social y Enfermería. Especializada en Liderazgo, Comunicación, Creatividad y Desarrollo de Equipos de Alto Rendimiento. Con experiencia de más de 15 años en Desarrollo de las Organizaciones, ha trabajado desde 1997 en estrecho contacto tanto con la Administración Pública como con entidades privadas, para quienes ha desarrollado numerosas acciones formativas y de consultoría. Actualmente dedicada al Coaching Ejecutivo,Personal y de Equipos, además de continuar trabajando en psicoterapia y formación. ISABEL ARANDA: Doctora en Psicología organizacional, Licenciada en Psicología, Psicóloga experta en coaching (PsEC©) acreditada por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid (COPM), Coach (Profesional Certificado Coach/ PCC por lCF -20131. Especialista EuroPsy en Psicología del Trabajo y de las organizaciones (WOP). Psicóloga sanitaria por la CAM. Creo la Escuela de Evolución Emocional. Más de 25 años de ejercicio profesional en el desarrollo de personas a través del liderazgo, la formación y el coaching. Vocal de la Junta Directiva del COPM y coordinadora del Grupo de Trabajo de Psicología y Coaching. Directora y profesora del Experto Universitario en psicología Coaching y Co-directora y profesora del Master Universitario de Liderazgo, Dirección y Gestión de RRHH del Centro de Estudios Universitarios Cardenal Cisneros –COPM y un largo historial personal muy brillante. Tres obras fundamentales: Manual del coach; Emociones capacitantes y coautora de Psicología para coaches. Música: ROXETTE´S_GREATEST HITS 1987-1995 Está apoyado por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y producido en colaboración con el Grupo de Trabajo de Psicología y Coaching del COPM. Se emitirá en Radio Sapiens XXI, el domingo día 15 de abril de 2018 en el programa de Salud Mental que dirige José Francisco González Ramírez en emisión continúa en TIC-LINE, y se difundirá entre las 20:00h y 21:00h, podrás escucharlo si nos sintonizas en www.radiosapiens.es , posteriormente, podrás bajarlo u oírlo en los podcats de SALUD MENTAL. José Francisco González Psicólogo Educativo - Psicólogo Experto en Coaching - Psicólogo General Sanitario RADIO SAPIENS XXI http://www.radiosapiens.es/podcast/salud-mental/

En Salud Mental de Radio Sapiens XXI, con este tercer programa del ciclo en el que ponemos en valor LA FUNCIÓN SOCIAL DEL PSICÓLOGO EXPERTO EN COACHING, lo hemos titulado ¿ES POSIBLE UNA EDUCACIÓN ENRIQUECIDA CON UNA PSICOLOGÍA COACHING EDUCATIVA? Está apoyado por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y producido en colaboración con el Grupo de Trabajo de Psicología y Coaching del COPM. Nuestros contertulios desarrollan puntos de debate e informan ampliamente sobre el tema del acompañamiento a familias, alumnos (hijos) y docentes en la consecución de sus metas y objetivos, en base a resultados, desde un enfoque metodológico de Psicología coaching educativa. Se interrogan básicamente: ¿cómo y para qué la Psicología coaching en educación? El valor que posee para acompañar a los hijos en casa, la escuela y en la sociedad... ¿Cómo deben enfocar los padres la educación de sus hijos desde esta visión? ¿Para qué abordar desde este enfoque el autoconocimiento y la motivación? ¿Aporta algo novedoso a los profesores el empleo a diario de una metodología de este tipo? ¿Qué caminos seguir para que los hijos sean más autónomos y se auto-gestionen ellos mismos mejor? ¿Es todo esto viable en términos de resultados?.. Tomar consciencia de los propios objetivos y metas: ¿Cómo y cuál es el papel de los padres? ¿Qué significa (en términos de dificultades) que los padres sustituyan a sus hijos y, que a veces incluso les hagan sus tareas, en términos de coaching educativo? ¿Qué retos son los que aporta el coaching en las tomas de decisiones vocacionales, académicas y profesionales cuándo están en edad de tomar decisiones? ¿Qué tipos de aprendizajes (válido para alumnos e hijos) es el que propone la metodología coaching y en qué les influiría? ¿Cuál es la responsabilidad del propio hijo en todo el proceso coaching? ¿Cómo, por ejemplo, producir cambios significativos en el aula de tutoría y en las tutorías personalizadas, u otros contextos educativos?.. Estos y otros temas irán saliendo a lo largo de esta extraordinaria entrevista. Nos acompañaran tres grandes expertos: ISABEL ARANDA: Doctora en Psicología organizacional, Licenciada en Psicología, Psicóloga experta en coaching (PsEC©) acreditada por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid (COPM), Coach (Profesional Certificado Coach/ PCC por lCF -20131. Especialista EuroPsy en Psicología del Trabajo y de las organizaciones (WOP). Psicóloga sanitaria por la CAM. Creo la Escuela de Evolución Emocional. Más de 25 años de ejercicio profesional en el desarrollo de personas a través del liderazgo, la formación y el coaching. Vocal de la Junta Directiva del COPM y coordinadora del Grupo de Trabajo de Psicología y Coaching. Directora y profesora del Experto Universitario en psicología Coaching y Co-directora y profesora del Master Universitario de Liderazgo, Dirección y Gestión de RRHH del Centro de Estudios Universitarios Cardenal Cisneros –COPM y un largo historial personal muy brillante. Tres obras fundamentales: Manual del coach; Emociones capacitantes y coautora de Psicología para coaches. ALBERTO SILLERO: Psicólogo Experto en Coaching (PsEC ®), acreditado por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, colegiado número M-17.490, y Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales. Como Psicólogo del Trabajo y de las Organizaciones y consultor, ha desarrollado su labor ayudando a profesionales y pequeñas empresas a mejorar en gestión de su tiempo y rendimiento, en formación de equipos y en selección de recursos humanos, empleando técnicas grafológicas como apoyo. Trabaja con adolescentes, desde una perspectiva de mejora de su rendimiento académico y gestión de su tiempo, y acompañándoles en su descubrimiento personal y de sus objetivos vitales. Como Técnico Superior de Riesgos Laborales, especializado en Psicosociología aplicada, y aún más en Burnout y Mobbing, ha publicado en la revista Prevention World Magazine (abril 2005) el artículo “Desgaste profesional en el personal administrativo de la Administración”. Desde hace más de diez años, como Psicólogo y Coach, acompaña a personas adultas y adolescentes en su búsqueda de autoconocimiento, motivación y crecimiento. En este campo ha dado numerosas charlas en Colegios y Centros Culturales de Madrid sobre Coaching con adolescentes y sus familias, y sobre Violencia de Género entre adolescentes. CRISTINA LA FUENTE: Psicóloga Especialista en desarrollo personal, alto rendimiento y habilidades directivas. Formación y coaching. Liderazgo, Familia y Adolescencia. Trabaja como freelance para la empresa IMANTIA desarrollo directivo. Ejecuta un proyecto de 240 h de formación (2017) para la gestión de liderazgo en la empresa Airbus. Desarrolla talleres de desarrollo personal, organizados desde concejalía de empleo del ayuntamiento de las Rozas (Madrid) y desde concejalía de empleo para Ayuntamiento de Móstoles. Imparte cursos de competencias personales para empresas cliente como Tecnocom, Consejería de sanidad… Desarrolla un programa de coaching para 20 personas en la compañía SALESLAND, coaching executive para LYRSA, y programas solidarios de coaching. Realizando coaching en área educativa con adolescentes y padres. Forma parte del grupo de Psicólogos expertos en coaching del COP Madrid. Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid, Psicóloga experta en coaching. Coach profesional ACC, acreditada por ICF (International Coaching Federation ). Practitioner y Máster en PNL remodelada con DBM, (SCT Systemic). Especialista en terapia y consultoría sistémica en PNL remodelada con DBM, certificado por Universidad de Alcalá de Henares. Desde 2010 extiende su labor profesional al mundo de la educación, docencia, familia y adolescencia. Impartiendo charlas en Colegios... y, un largo etcétera de un extensísimo currículo de otras muchas actividades profesionales y de formación. Música: ROXETTE´S_GREATEST HITS 1987-1995 Se emitirá en Radio Sapiens XXI, en el programa de Salud Mental que dirige José Francisco González Ramírez en emisión continúa en TIC-LINE, podrás escucharlo si nos sintonizas en www.radiosapiens y bajarlo u oírlo en los podcats de SALUD MENTAL. http://www.radiosapiens.es/podcast/salud-mental/

En Salud Mental de Radio Sapiens XXI, con este segundo programa del ciclo en el que ponemos en valor LA FUNCIÓN SOCIAL DEL PSICÓLOGO EXPERTO EN COACHING, lo hemos titulado ¿QUIÉN SOY?, UNA PREGUNTA DE LA HUMANIDAD VISTA DESDE LA PSICOLOGÍA COACHING. Está apoyado por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y producido en colaboración con el Grupo de Trabajo de Psicología y Coaching del COPM. Se considera una gran interrogante: ¿Quién soy?, pero, desde un ángulo práctico, o lo que es lo mismo en una posición de espejo: — ¿Eso soy Yo?, cuya respuesta se guía por un: —YO NO SOY ESO, con el fin de identificar lo que soy. Es la mayéutica , el interrogar al otro de los antiguos filósofos griegos, o la práctica de la sabiduría filosófica y espiritual oriental, también para un psicólogo coach, dentro de un proceso coaching, resulta esencial para acompañar en los actos conversacionales que mantiene con su cliente (coachee) preguntar para apoyar el cambio y el aprendizaje (sin intervenir) que el cliente puede llegar a vislumbrar y ejecutar por sí mismo, quizás como un viaje donde ir desde un presente “X” a hacía un futuro “Y” deseado. A esto en coaching se llama “trabajar la brecha”: comenzar a tomar consciencia, actuar y aprender, que se puede lograr, y ganar en consecuencia cuotas de bienestar personal. El psicólogo coach aporta a su coachee empatía, comprensión y plena presencia, pero nunca decide ni actúa por el otro. Veremos diversos enfoques que ayudan a abordar los objetivos y metas de los clientes, y, veremos técnicas cómo el Psicodrama, o la Gestalt, cómo pueden apoyar desde sus enfoques el proceso coaching para que la persona logre resultados extraordinarios. Entenderemos el sentido de un retroplan, la importancia de empatizar, la aceptación y respeto que nos debemos a nosotros mismos y a los demás, la creatividad como telón de éxito, etcétera, para, finalmente, encontrar resultados positivos y ganar cuotas de bienestar. Estos y otros temas irán saliendo a lo largo de esta extraordinaria entrevista. Nos acompañaran tres grandes expertos: MARÍA BLASCO FERNÁNDEZ: Psicóloga Clínica / Experta en Coaching Personal y Ejecutivo (PsEC).Grupo de Trabajo de Psicología y Coaching (PsEC). Especialista EuroPsy en Psicoterapia. Pertenece a la Asociación Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés. Escuela de Experiencia Profesional Madrid, España, como Coaching Personal y Ejecutiva. Desde hace más de 5 años se dedica al Desarrollo personal; gestión del tiempo, del estrés, de las emociones; desarrollo de competencias; ajuste personal a los cambios; toma de decisiones; coaching de parejas... Psicóloga clínica del Hospital Dr. León, en Madrid, desde hace 34 años. Se dedica al Voluntariado (Ayuda humanitaria y en desastres naturales desde 2004): Asistencia Psicológica a Víctimas del atentado terrorista del 11-M): Centro de Urgencias 112 de Pozuelo. Mediadora familiar (COP-MADRID). HÉCTOR VALIENTE ROMERALES: Psicólogo Experto en Coaching (PsEC©) ejecutivo y equipos, psicodramatista (Psicodrama Gestalt psicoanálisis), Psicólogo clínico, experto en terapias individuales, de pareja y experto grupos. En la actualidad trabaja como DEVELOPER MANAGERT en el Banco de Santander desarrollando procesos de coaching a empleados. Tiene despacho PROFESIONAL propio en Pozuelo y Madrid. Trabaja en Dirección de Grupos empresas. Desempeño profesional en la empresa C.P.M.: Centro Psicoanalítico de Madrid, Terapia individual y parejas y grupos. Experto en dirección de grupos. Análisis y detección de potenciales en departamentos y trabajadores, identificación de bloqueos generados por dinámicas grupales (también en procesos individuales). Experto en dinámicas grupales laborales y familiares. Específicamente 20 años dirigiendo grupos de niños, adolescentes, psicopatológicos, estudiantes. Grupos de parejas, alto rendimiento en empresas, Gestalt, teatro espontaneo y psicodrama, compaginado con terapias individuales de potenciación y resolución de conflictos. Colaborando con empresas de Actividades y Asociaciones (bike, ski, teatro…,). ISABEL ARANDA: Doctora en Psicología organizacional, Licenciada en Psicología, Psicóloga experta en coaching (PsEC©) acreditada por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid (COPM), Coach (Profesional Certificado Coach/ PCC por lCF -20131. Especialista EuroPsy en Psicología del Trabajo y de las organizaciones {WOP}. Psicóloga sanitaria por la CAM. Creo la Escuela de Evolución Emocional. Más de 25 años de ejercicio profesional en el desarrollo de personas a través del liderazgo, la formación y el coaching. Vocal de la Junto Directivo del COPM y coordinadora del Grupo de Trabajo de Psicología y Coaching. Directora y profesora del Experto Universitario en psicología Coaching y Co-directora y profesora del Master Universitario de Liderazgo, Dirección y Gestión de RRHH del Centro de Estudios Universitarios Cardenal Cisneros –COPM y un largo historial personal muy brillante. Tres obras fundamentales: Manual del coach; Emociones capacitantes y coautora de Psicología para coaches. Música: Lucie_silvas-like_you_love_me-legacy -the_longer_were_apart-legacy-what_youre_made_of-legcy Se emite en Radio Sapiens XXI, en el programa de Salud Mental que dirige José Francisco González Ramírez en emisión continúa en TIC-LINE, podrás escucharlo si nos sintonizas en www.radiosapiens.es y bajarlo u oírlo en los podcats de SALUD MENTAL. José Francisco González RADIO SAPIENS XXI http://www.radiosapiens.es/podcast/salud-mental/

Ciclo radiofónico en Salud Mental de Radio Sapiens XXI para poner en valor LA FUNCIÓN SOCIAL DEL PSICÓLOGO EXPERTO EN COACHING. El primer programa lo hemos titulado LA CULTURA DE LA PAZ y LA PSICOLOGÍA COACHING (Aceptación y Compromiso). Está apoyado por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y producido en colaboración con el Grupo de Trabajo de Psicología y Coaching del COPM. ¿Es nuestra sociedad una sociedad que realmente transita por el largo y angosto camino que finaliza en una verdadera cultura de la paz? Esta es una de las grandes cuestiones que se debate con nuestras contertulias cuando todavía en la actualidad estamos visualizando tanta violencia de todo tipo a nuestro alrededor: violencia de género, escolar, laboral, delictiva, auto-violencia emocional, etcétera… Parecería, quizás, que somos incluso más violentos que en otros tiempos, pero, lo que verdaderamente está sucediendo es que tomamos más consciencia (visualizamos) de forma más objetiva esa realidad. Así se nos permite transitar hacia el cambio de la auténtica PAZ: que cada vez tengamos más armonía y concordia con nosotros mismos y los demás y producir inevitablemente el cambio interior. Esto último es lo que propone una Psicología coaching a través de sus procesos y técnicas. Trataremos sobre muy diversos asuntos, por ejemplo: ¿Cómo nos apoyan las Terapias de Tercera Generación en la que se encuadran dos como son el Mindfulness y la de Aceptación y Compromiso? O la gran impronta que nos deja el modelo de la Comunicación No Violenta (CNV) enmarcada en su creador Marsshall Rosenberg y, por supuesto, el Coaching ontológico, cuando se dirige al cambio y el crecimiento del SER de las personas. Estar presente con atención plena para evitar las preocupaciones sobre la vida cotidiana, las rumiaciones de nuestros pensamientos, o, nuestro miedo emocional al futuro incierto, o, ¿cómo nos conectamos con nuestros sentimientos más profundos?, o ¿cuál es el verdadero sentido la COMPASIÓN en nuestra sociedad occidental? Entre estos y otros asuntos irán apareciendo temas apasionantes que se desgranan a lo largo de esta fabulosa entrevista, para entender, de verdad, el profundo significado que tiene LA CULTURA DE LA PAZ en nuestro mundo. Nos acompañaran en la tertulia tres grandes expertas: CARMEN CRUZ FÁBREGA, Psicóloga Experta en Coaching (PsEC©). Especialista en Comunicación (UAM) y mediadora familiar (COP-MADRID). Formada en Comunicación no violenta y en Focussing. Compagina el ejercicio del coaching personal con la formación en temas de habilidades de comunicación, resolución de conflictos y gestión emocional, para diversas empresas, asociaciones y universidades. También colabora con diversos proyectos de desarrollo emocional para adultos y adolescentes, combinando la metodología del coaching con la psicología. CRISTINA SÁNCHEZ GUILLÉN: Psicóloga Experta en Coaching (PsEC©) acreditada por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, Psicóloga Clínica y Supervisora, especializada en la utilización de terapias de tercera generación, mindfulness, gestión del estrés y autocuidados profesionales. Formada en Coaching Ejecutivo en la Escuela de Negocio de la Universidad de La Salle y Posgrado en Supervisión, Orientación y Coaching en la consultora Gingko Asesoramiento y Desarrollo personal; Reducción del Estrés basado en Mindfulness en el Instituto Nirakara y sobre aplicación práctica de Mindfulness en la Asociación Española de Mindfulness y Compasión (AEMIND). Ha dedicado la mayor parte de su carrera profesional a desempeñar tareas de dirección de equipos interdisciplinares en el ámbito de la intervención psicosocial y actualmente tiene su propia consultoría, acompañando a clientes en el desarrollo de procesos de coaching ejecutivo, profesional y personal. Colaboradora en diferentes organizaciones como coach, supervisora técnica y formadora. Profesora de cursos de introducción y práctica de Mindfulness. ISABEL ARANDA: Doctora en Psicología organizacional, Licenciada en Psicología, Psicóloga experta en coaching (PsEC©) acreditada por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid (COPM), Coach (Profesional Certificado Coach/ PCC por lCF -20131. Especialista EuroPsy en Psicología del Trabajo y de las organizaciones {WOP}. Psicóloga sanitaria por la CAM. Creo la Escuela de Evolución Emocional. Más de 25 años de ejercicio profesional en el desarrollo de personas a través del liderazgo, la formación y el coaching. Vocal de lo Junto Directivo del COPM y coordinadora del Grupo de Trabajo de Psicología y Coaching. Directora y profesora del Experto Universitario en psicología Coaching y Co-directora y profesora del Master Universitario de Liderazgo, Dirección y Gestión de RRHH del Centro de Estudios Universitarios Cardenal Cisneros –COPM y un largo historial personal muy brillante. Tres obras fundamentales: Manual del coach; Emociones capacitantes y coautora de Psicología para coaches. Es especial para mí poder dedicar este ciclo sobre Psicología Coaching a la memoria de ARTURO CUÉLLIGA. La música que se escucha en este programa la recogí de un joven que en los aledaños de la Puerta de Sol de Madrid tocaba la guitarra-bajo de cuatro cuerdas, me permitió grabarle, y es un honor apoyar su creatividad, se llama Guillermo González. Se emite en Radio Sapiens XXI, en el programa de Salud Mental que dirige José Francisco González Ramírez en emisión continúa en TIC-LINE, podrás escucharlo si nos sintonizas en www.radiosapiens.es o podrás bajarlo u oírlo en los podcats de SALUD MENTAL. José Francisco González SALUD MENTAL RADIO SAPIENS XXI http://www.radiosapiens.es/podcast/salud-mental/

Ángel Guinda, es un prestigioso poeta actual, uno de los grandes escritores que con toda probabilidad la historia de la literatura resaltará en el futuro, autor muy valorado por la calidad literaria de su obra. A la hora de escribir es un hombre reflexivo y purista en el lenguaje, lleno de metáforas e imágenes bellísimas. En 2010 fue galardonado con el Premio de las Letras Aragonesas. Aunque reside en Madrid nació en Zaragoza el 26 de agosto de 1948. Mi amistad con él es relativamente reciente, es una de las personas que he entrevistado para Radio Sapiens XXI, en el programa de Salud Mental, más increíble y apasionante que he conocido. Quién se acerca a él aprecia a un ser humano alegre y con un sentido del humor inmenso, imán que atrae a la gente hacia el tesoro de su corazón, de poeta cercano y poderoso, aunque posee la fragilidad de un niño desvalido, huérfano de madre, fallecida en la hora de su nacimiento y que señaló su propio destino. Esta entrevista fue grabada en su domicilio, poco antes de la presentación de su libro “Catedral de la noche”. Me encontré con el maestro que no le gusta la realidad del mundo que vivimos y que intentó siempre cambiarla, pero ahora ve que esa realidad es complicada combatirla; por eso, en la actualidad, se considera un exiliado en la catedral de la noche, en el mundo del silencio interior, de las luces y las sombras, luchando de otra manera. Ángel Guinda, tiene muchos ensayos y críticas literaria, traducciones, etc., publicadas (durante su vida laboral ha sido profesor de literatura) y entre los ensayos cuenta con estudios y acercamientos, como no puede ser de otra forma, al Psicoanálisis, esa psicología dinámica que atrae a tanto a los artistas. En este programa de radio que se emitirá el día 17 de septiembre 2017, nos abre un mundo donde la realidad queda llena de posibilidades positivas siempre que el ser humano recupere la cordura y ocupe el lugar que le corresponde. No podemos quedarnos en la superficie, hay que bucear en las profundidades del Ser y podremos llegar a encontrarnos con nosotros mismos. La presentación de esta entrevista, completa, tal como fue realizada, para mí, personalmente, representa algo digno de destacar. Nací de las entrañas de la muerte. Fui visceral, propenso a explorar el dolor: ¡la vida me hizo fuerte!… (Del natural: Catedral de la noche) Estos y otros asuntos irán apareciendo a lo largo de esta fabulosa entrevista, definitiva para entender qué nos estamos jugando si no logramos CAMBIAR EL MUNDO. Música de Osh_Woodward_-_Coffee; John Lennon_Lennon Legend - The Very Best of John Lennon_19_Happy Xmas (war is Over); John Lennon_Lennon Legend - The Very Best of John Lennon_05_Power to the People. Se emitirá en Radio Sapiens XXI, el domingo día 17 de septiembre de 2017 en el programa de Salud Mental que dirige José Francisco González Ramírez en emisión continúa en TIC-LINE, y se difundirá entre las 20:00h y 21:00h, podrás escucharlo si nos sintonizas en www.radiosapiens.es y, posteriormente, bajarlo u oírlo en los podcats de SALUD MENTAL. José Francisco González RADIO SAPIENS XXI En el 5ª Aniversario

En Salud Mental de Radio Sapiens XXI estamos tratando una serie de programas dirigidos hacia la EDUCACIÓN, en esta ocasión vamos a tratar el polémico asunto de los deberes de nuestros chicos y chicas en los colegios y en casa, intervienen de nuevo los Psicólogos Educativos: Mª Ángeles Hernández, José Luís Cabarcos y David González. Recordamos que María Ángeles Hernández Rodríguez es miembro del EOEP (EQUIPOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA) del distrito Latina (Madrid), durante décadas ha trabajado y trabaja en la evaluación e intervención en centros educativos con alumnos, profesores y familias, ha ocupado cargos importantes en el COP de Madrid en el ámbito de educativa. José Luis Cabarcos Dopico: Neuropsicólogo clínico, Investigador por la UCM (Universidad Complutense de Madrid), Psicólogo Experto en Psicología Educativa, Psicólogo General Sanitario, ha trabajado en diversos centros educativos especializados en autismo y en la actualidad presta su servicios en la prestigiosa Fundación AUCAVI, con personas que han sido evaluadas con Trastornos del Espectro Autista (TEA), es miembro de la Junta Directiva de la Sección de Psicología Educativa del COP Madrid. David González Muñoz es miembro del EOEP de Ciudad Lineal – San Blas – Vicálvaro de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid, es especialista en Neuropsicología Infantil y del Desarrollo, Master en Psicobiología del Comportamiento (UAB – Universidad Autónoma de Barcelona-), Neuropsicólogo clínico, experto en Alteraciones de Conducta (Audición y Lenguaje). Reflexionamos con ellos en esta entrevista sobre puntos específicos como: (1)¿Por qué muchas familias están como en una especie de rebelión contra los deberes? (2) ¿El sistema educativo plantea una enseñanza inadecuada o son las familias las que de alguna manera no entienden bien que los deberes son necesarios? ¿Qué tiene que decir un Psicólogo educativo a la hora de pedir una postura coherente en este tema? (3) ¿Cómo debemos entender la organización del estudio tanto en el colegio como en casa? ¿Se está haciendo bien? ¿Cómo apoyar a los hijos para que incremente el aprendizaje y el rendimiento escolar? (4) ¿Los deberes deben ser adecuados en CALIDAD y CANTIDAD para que el aprendizaje y la motivación se produzcan? ¿Hay un exceso de tareas y materias de estudio que puede estar produciendo estrés, fatiga y desmotivación? No todos los niños son iguales en su capacidad de aprender: ¿Se adaptan los deber es a esas realidades personales? ¿Es necesario emplear tiempo fuera del cole? (5) ¿Cómo ven los psicólogos educativos el aprendizaje, los hábitos de estudios, las estrategias y técnicas para abordar los contenidos, la información y el aprendizaje en sí mismo? Si un alumno estudia con método, con técnicas, tiene buenos hábitos de estudio, maneja estrategias, ¿esto mejora su eficacia y rendimiento académico y facilita el aprendizaje? (6) Los hábitos deben adquirirse desde la infancia, ¿qué consejos dar a las familias para que generen en sus hijos buenos hábitos y qué entendemos por hábitos a estas edades ¿Cómo encarar el aprendizaje en las demás etapas educativas? (7) ¿Qué significa analizar el tiempo real que se emplea en hacer deberes y el estudio en casa?, la planificación, ¿cómo actuar concentradamente sin distraerse ni levantarse continuamente? ¿Ponerse a memorizar direct amente es un error? ¿Qué significa que los padres hagan las tareas a sus hijos? Así pues, ¿qué hacer antes, duran y después del estudio en casa?:Tener presente lo que se hizo en clase, lo que dijo el profesor, ver la agenda, lo que está anotado, los libros, internet, etcétera (8) ¿Qué decir sobre la lectura (pre-lectura – lectura comprensiva), el subrayado (como resultado del análisis), las actividades de síntesis (esquemas, mapas conceptuales, cuadros sinópticos…), la autoevaluación (qué sé, cuanto sé, si alguien me pregunta cómo respondería…), el repaso (facilita el entendimiento, refuerza la memoria como evocación), la evaluación-autoevaluación (comprobar en qué grado se ha logrado hacer lo que se quería en esta sesión de estudio)… En este programa de radio colabora el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y la Sección de Educativa del COPM, y se emitirá en Radio Sapiens XXI, el domingo día 23 de abril de 2017 en el programa de Salud Mental que dirige José Francisco González Ramírez en emisión continua en TIC-LINE, y se difundirá entre las 20:00h y 21:00h, podrás escucharlo si nos sintonizas en www.radiosapiens.es y, posteriormente, bajarlo en los podcats de SALUD MENTAL. Escuchar más programas de Salud Mental: http://www.radiosapiens.es/podcast/salud-mental/

Desarrollamos en este programa de radio en Salud Mental de Radio Sapiens XXI, y siguiendo un ciclo dedicado a la EDUCACIÓN, un tema muy importante como lo es el de LA FAMILIA. En esta ocasión lo hacemos con MIGUEL MARTÍNEZ GARCÍA. Miguel Martínez, Director General del Instituto de Orientación Psicológica EOS hasta hace unos meses, por su pasó a la jubilación, es un ejemplo de persona “senior” (en el sentido latino de “el más veterano”) y representa para la psicología española un ejemplo y exponente de dedicación y logros. Su historia profesional está íntimamente ligada a EOS, empresa que puede contar con más de 40 años de historia. Miguel Martínez siempre ha estado estrechamente relacionado con lo que hoy conocemos como Psicología educativa. Además de dirigir en las últimas décadas la elaboración de herramientas tan populares como los tests psicológicos, es un prestigioso metodólogo, y haber dirigido colecciones de libros muy conocidos en los medios escolares de todas España e Hispanoamérica, también partió siempre en Psicología educativa desde su praxis profesional en colegios prestigiosos, desde que la Psicología era todavía una profesión poco conocida en España, ha estado en contacto directo con FAMILIAS hasta hace bien poco, y es una persona ideal para hablar de TEMAS DE FAMILIA. Los que abordamos en esta increíble entrevista tratan de… (1) Cómo ha cambiado el modelo de familia en las últimas décadas hasta la actualidad. (2) Sobre las funciones que tiene y tenía un psicólogo educativo en los ámbitos escolares y familiares. (3) Cómo debería ser la relación escuela y familia. (4) Sobre los valores y la ética en una sociedad como la nuestra. (5) Qué debe hacerse desde la familia y la escuela para lograr tener hacia el futuro ciudadanos responsables y honrados. (6) La comunicación familiar: las T.I.C. , móviles, ordenadores, la recuperación de la mesura en la educación de los hijos. (7) Padres permisivos o excesivamente autoritarios. (8) Esfuerzo y deberes y la ayuda a través de los hábitos y las técnicas de estudio. (9) Las escuelas de padres y causas por las que hay quizás una afluencia mayor de madres que de padres a estos eventos. (10) No todas las niñas y niños (los hijo s e hijas) son iguales en cuanto a la personalidad, las capacidades, hay que personalizar la dedicación a los hijos según sus necesidades, ¿cómo deben encarar estos asunto los padres? (11) Los niños y niñas que tienen dificultades específicas en los aprendizajes competenciales: dislexia, discalculia, disgrafía… o en la atención, la conducta, la personalidad… ¿Cómo enfocar en familia estos temas? (12) El enfoque actual del ocio y tiempo libre. (13) La educación sexual, una educación pendiente de abordar seriamente (14) El consumo de alcohol, drogas… ¿Qué hacer en la familia en el terreno de la prevención? (15) Padres separados, los conflictos de la pareja ¿cómo afecta a los hijos?, el hijo único, el duelo de la separación, y otros asuntos están presente en esta esta fabulosa entrevista, definitiva para entender el pape l que juega la familia en la educación de sus hijos. ´ En este programa de radio colabora el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y la Sección de Educativa del COPM, la música pertenece ROXETTE´S_GREATEST HITS 1987. Se emitirá en Radio Sapiens XXI, el domingo día 16 de abril de 2017 en el programa de Salud Mental que dirige José Francisco González Ramírez en emisión continúa en TIC-LINE, y se difundirá entre las 20:00h y 21:00h, podrás escucharlo si nos sintonizas en www.radiosapiens.es y, posteriormente, bajarlo en los podcats de SALUD MENTAL. Escuchar más programas de Salud Mental http://www.radiosapiens.es/category/saludmental/

Desarrollamos, con este tercer programa, en Salud Mental de Radio Sapiens XXI, un ciclo radiofónico dedicado a la EDUCACIÓN. En esta ocasión nos centramos sobre la convivencia entre menores y lo hacemos con el Secretario de la Junta de Gobierno del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. José Antonio Luengo Latorre, además es Especialista en Psicología Educativa, Experto en Atención Temprana e intervención en centros educativos problemáticos, Profesor Asociado en la Universidad Camilo José Cela de Madrid, Miembro del Consejo Asesor de la “Cátedra “Derecho y Menores”, de la Universidad Pontificia de Comillas, Asesor Técnico docente en la Consejería de Educación y Funcionario docente, perteneciente al cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. Ha pertenecido al Defensor del Menor en la Comunidad de Madrid, desempeñando las funciones de Asesor Técnico, Secretario General y Jefe del Gabinete Técnico, fue Profesor Asociado en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, además de tener muchas publicaciones sobre el sistema educativo, y trabajar en la actualidad en la Subdirección General de Inspecci&oacute ;n Educativa en el Equipo para la Prevención del Acoso Escolar de la Comunidad de Madrid. Tratamos con él sobre un asunto que preocupa a la sociedad: ¿cómo educar en la convivencia a nuestros menores? Intencionadamente en el título de este programa no aparece la etiqueta de Acoso escolar, o Ciberbullying, o cualquier otro aspecto que aluda a la violencia entre menores, sino su contrario, la cara opuesta: la convivencia. Nos informa de cómo la violencia es un fenómeno cultural que debemos diferenciar de la agresividad. Hay algo de verdad en esto, si en una sociedad hay un predominio de la violencia eso va a estar también presente en el mundo de los menores. Antes de que se pusiera la alarma social en el Bullying, en el mundo de los adultos se hablaba mucho del mobbing, existe la homofobia, el racismo, la violencia de género, el edadismo, etcétera… ¿Debemos extrañarnos que entre los menores exista Bullying, Ciberbullying, Sexting, y otros fenómenos de acoso y violencia social? Contra la VIOLENCIA “CULTURAL”, el medio MÁS PODEROSO que tenemos para erradicarla es la EDUCACIÓN. El CARÁCTER PREVENTIVO DE LA EDUCACIÓN SE LLAMA EDUCAR PARA LA CONVIVENCIA: ¿Para qué…? ¿Cómo…? Y ¿Por qué…? Son tres cuestiones claves: ¿Cómo educar en la convivencia? ¿Y para qué educar en la no violencia? ¿Qué papel juega en la educación que los menores aprendan a GESTIONAR LAS EMOCIONES? Sobre los datos más actuales, hay indicadores de que la violencia entre menores en un problema mundial que se está abordado con urgencia. En el Bullying, existe persecución física o psicológica (burlas, insultos, acoso físico, exclusión social, discriminación…). La (s) víctima (s) que se escoge sufra repetidos ataques de los que pueda escapar difícilmente, a veces aparecen casos de suicidio, o como mínimo dejan secuelas como las desadaptaciones, soledad, ansiedad, baja autoestima… Reflexiona José Antonio Luengo sobre el Plan Estratégico de Convivencia Escolar (como eje central del Sistema Educativo Español). En su caso, lleva muchos años investigando y proponiendo actuaciones sobre el CIBERBULLYING, el sentido que tienen las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) entre menores. En opinión suya, desde 2011, tienen «Presencia definitiva en: -expresión,-exposición,-manifestación, -relación, -interacción y -convivencia de los menores en las redes sociales». El aspecto presencial de las personas y el no presencial en las relaciones sociales, tienen aquí gran significado, los agentes: el acosador (es), los espectadores y la(s) víctima(s), la permisividad y el ocultamiento, el refuerzo social que producen los espectadores, los espacios generativos para la paz, identificar situaciones, prevenir y erradicar la violencia son temas que se abordan en esta entrevista que José Antonio Luego lo sitúa desde una perspectiva positiva y esperanzadora en la que es esencial la colaboración, la planificación y las estrategias, ejes importantes para educar en la resolución de conflictos, inculcar valores morales y éticos, la igualdad, la solidaridad, la paz, la empatía, la autoestima, gestionar emociones positivas, construir en el respeto a los demás, la comunicación, la escucha activa, el diálogo, la negociación, son claves para educar en la convivencia entre menor es. Educar en la ciudadanía digital resulta importantísimo, abordar la hiperconectividad, la importancia que tiene la familia y el profesorado en los colegios… Estos y otros asuntos irán apareciendo a lo largo de esta fabulosa entrevista, definitiva para entender el asunto de la convivencia entre menores. En este programa de radio colabora el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y la Sección de Educativa del COPM, la música pertenece al compositor y músico argentino afincado en Buenos Aires, Diego Gilgado, que ha cedido especialmente para este programaba su música (Como si dijera tierra, El sueño de un pibe, Subconsciente). Este programa se emitirá en Radio Sapiens XXI, el domingo día 2 de abril de 2017 en el programa de Salud Mental que dirige José Francisco González Ramírez en emisión continua en TIC-LINE, y se difundirá entre las 20:00h y 21:00h, podrás escucharlo si nos sintonizas en www.radiosapiens.es y, posteriormente, bajarlo u oírlo en los podcats de SALUD MENTAL. http://www.radiosapiens.es/podcast/salud-mental/

Presentamos en Salud Mental de Radio Sapiens XXI un nuevo ciclo radiofónico dedicado al tema de la EDUCACIÓN, en esta ocasión vamos a tratar sobre el asunto de la intervención de los PSICÓLOGOS EDUCATIVOS con alumnos de Necesidades Educativas Especiales (N.E.E.), Altas Capacidades (AACC) y Alumnos del Currículum Ordinario (A.C.O.), además de otras eventualidades educativas. Para ello hemos entrevistado a los Psicólogos Educativos: Mª Ángeles Hernández, José Luís Cabarcos y David González. María Ángeles Hernández Rodríguez es miembro del EOEP (EQUIPOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA) del distrito Latina (Madrid), durante décadas ha trabajado y trabaja en la evaluación e intervención en centros educativos con alumnos, profesores y familias, ha ocupado cargos importantes en el COP de Madrid en el ámbito de educativa. José Luis Cabarcos Dopico: Neuropsicólogo clínico, investigador por la UCM, Psicólogo Experto en Psicología Educativa, Psicólogo Sanitario, trabajó en el primer centro educativo especializado en autismo de España Centros Taure, Cisen y en la Asociación PAUTA, en la actualidad presta sus servicios en la prestigiosa Fundación AUCAVI, especializados en los Trastornos del Espectro Autista (TEA), es miembro de la Junta Directiva de la Sección de Psicología Educativa del COP Madrid. David González Muñoz es miembro del EOEP de Ciudad Lineal – San Blas – Vicálvaro de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid, es especialista en Neuropsicología Infantil y del Desarrollo, Master en Psicobiología del Comportamiento (UAB), Neuropsicólogo clínico, experto en Alteraciones de Conducta (Audición y Lenguaje). Reflexionamos con ellos sobre la praxis de los Psicólogos educativos en los colegios frente a otros profesionales, lo que aportan a la educación, cuáles son sus funciones diferenciadoras para que las familias sepan cómo buscar la ayuda y la orientación especifica del Psicólogo educativo. El trabajo y enfoque que debemos hacer cuando se trata en la escuela el asunto de los alumnos con Necesidades Educativas Especiales (N.E.E.), la evaluación y la intervención con los mismos y sus familias, así como apoyar al profesorado, en la clase ordinaria, en los agrupamientos especiales, la detección temprana de las dificultades de aprendizajes y otras, el apoyo derivado y externo de los especialistas. Lo ejemplificamos con José Luis Cabarcos con los niños de Trastornos del Espectro Autista (TEA), ¿qué características especiales tienen estos niños y niñas?, ¿cómo deben ser apoyados en los procesos de enseñanza-aprendizaje?, la detección temprana, el asperger. Y tras una exposición clara y profunda sobre el TEA, que en la entrevista se generaliza a otras situaciones especiales como los problemas específico de las dislexias, las disotografías, disgrafías, discalculias, la hiperactividad, los déficit atencionales, personalidad, adaptación y todo lo relacionado con los procesos de enseñanza y aprendizaje, etcétera. El Psicólogo educativo está en el ámbito de la intervención pero preferentemente trata del carácter preventivo de sus funciones en cada una de las diversas etapas educativas. En las aulas están los alumnos con Altas Capacidades y se hace una reflexión seria sobre ello y también, como no, de los alumnos que no necesitan apoyos especiales. Y siguen un currículum ordinario. Estos y otros asuntos irán apareciendo a lo largo de esta fabulosa entrevista, definitiva para entender qué se juegan nuestros chicos y chicas realmente en su proceso de escolarización durante las etapas de Infantil y Primaria y la Secundaria. En este programa de radio colabora el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y la Sección de Educativa del COPM, música de ROXETTE´S_GREATEST HITS 1987-1995, y se emitirá en Radio Sapiens XXI, el domingo día 26 de marzo de 2017 en el programa de Salud Mental que dirige José Francisco González Ramírez en emisión continua en TIC-LINE, y se difundirá entre las 20:00h y 21:00h, podrás escucharlo si nos sintonizas en www.radiosapiens.es y, posteriormente, bajarlo u oírlo en los podcats de SALUD MENTAL. http://www.radiosapiens.es/podcast/salud-mental/

Presentamos en Salud Mental de Radio Sapiens XXI un nuevo ciclo radiofónico dedicado al tema de la EDUCACIÓN, en esta ocasión vamos a enfocarlo desde el punto de vista de la función que ejercen los Psicólogos Educativos en los Centros escolares. Antonio Labanda Díaz, Psicólogo Educativo – Orientador, Psicólogo General Sanitario, Experto en Psicología Educativa, Director responsable de Recursos y Servicios a Centros Educativos en el Instituto de Orientación Psicológica EOS desde hace más de 24 años. En la actualidad ostenta el cargo de Coordinador de la Sección de Educativa del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. Asesora a Centros educativos sobre materiales de evaluación psicoeducativa e intervención con alumnos de DEA (Dificultades Específicas de Aprendizaje) y con N.E.E. (Necesidades Educativas Especiales), entre otras actividades. Nos aportará en esta entrevista un enfoque interesantísimo sobre el tema de la ORIENTACIÓN VOCACIONAL, ACADÉMICA Y PROFESIONAL EN LOS COLEGIOS, en la enseñanza reglada y no reglada y lo que nos depara en este ámbito el futuro. Reflexiona sobre cómo deben ser las tomas de decisiones en el proceso de las elecciones académicas y profesionales hasta llegar a la universidad, el papel que están jugando los Psicólogos educativos en este esencial asunto. Nos explica para qué vale orientar a los alumnos académicos y profesionalmente en tramos muy determinados del proceso de escolarización de la Enseñanza Secundaria, lo qué se entiende de modo profundo por tomar decisiones, cuándo y cómo tomar una buena decisión académica y profesional, sobre el papel que juega la familia y el profesorado. Nos responde a cómo está organizada la Universidad española con relación a la oferta que se ofrece al alumnado que termina la Enseñanza media o la F.P.?, o, ¿cómo se organiza actualmente el sistema educativo español?, ¿cuáles son sus ejes principales y cuáles son las oportunidades que tienen los alumno de seguir caminos e itinerarios diferentes? Define la situación actual de las pruebas de acceso a la universidad, sobre el alumnado y sus capacidades, motivaciones, actitudes más adecuadas y cómo deben ser las metas para que el alumno se enfoque hacia unos determinados estudios, el perfil ideal de un alumno con relación a cada tipo de estudios académicos y profesionales, o, cuál es el mejor procedimiento de orientación vocacional para orientar a un alumno hacia lo académico o hacia el mundo del trabajo, o, las familias ¿qué importancia tiene n en estos procesos y cómo trabajan con ellas los psicólogos educativos? Estos y otros asuntos irán apareciendo a lo largo de esta fabulosa entrevista, definitiva para entender qué se juegan nuestros chicos y chicas realmente con sus tomas decisiones en este campo. En este programa de radio colabora el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y la Sección de Educativa del COPM, música de Lucie Silvas - Breathe In, y se emitirá en Radio Sapiens XXI, el domingo día 19 de marzo de 2017 en el programa de Salud Mental que dirige José Francisco González Ramírez en emisión continua en TIC-LINE, y se difundirá entre las 20:00h y 21:00h, podrás escucharlo si nos sintonizas en www.radiosapiens.es y, posteriormente, bajarlo u oírlo en los podcats de SALUD MENTAL. http://www.radiosapiens.es/podcast/salud-mental/

www.radiosapiens.es ISABEL ARANDA (Consultora, Experta en coaching, que forma parte del Comité Organizador del Congreso Internacional de Psicología del Trabajo y los Recursos Humanos) en esta ocasion es entrevistada por JOSÉ FRANCISCO GONZÁLEZ (Psicólogo que dirige el programa radiofónico Salud Mental en Radio Sapiens XXI) sobre EL SENTIDO DE UN CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA DEL TRABAJO Y LOS RECURSOS HUMANOS que se celebrará en Madrid los días 2 y 3 de Junio de 2016 bajo el lema COMPROMETIENDO A PERSONAS Y ORGANIZACIONES. ISABEL ARANDA, es además Doctora en Psicología organizacional, Psicóloga experta en coaching (PsEC®) por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, Coach PCC por ICF. Especialista EuroPsy en Psicología del Trabajo y de las Organizaciones (WOP). Psicóloga sanitaria. Directora de la Escuela de Evolución Emocional. Ha desempeñado puestos de Dirección de Consultoría de Formación, Dirección de Recursos Humanos y Formación en diferentes empresas de servicios nacionales e internacionales. Con más de 25 años de ejercicio profesional en el desarrollo de personas a través del liderazgo, la formación y el coaching y una prolongada colaboración con las mejores escuelas de negocios y en postgrado universitario. Escritora, conferenciante internacional e investigadora de la excelencia personal, interviene habitualmente en programas de radio y TV y es un referent e en publicaciones sobre coaching y psicología que se pueden seguir en su blog. Autora de varios libros importantes como “Emociones capacitantes. Co-directora y profesora del Master de RRHH del Colegio Universitario Cardenal Cisneros. Coordinadora del Grupo de Trabajo de Psicología y Coaching. Vocal de la Junta Directiva de la Sección de Psicología del Trabajo, RRHH y Organizaciones del COPM, y un largo etcétera. El Congreso Internacional de Psicología del Trabajo y los Recursos Humanos supone un reto al que se han unido muchos colectivos, organizaciones, personas y profesionales. Salud Mental de Radio Sapiens XXI ha emitido desde Marzo hasta finales de Abril un ciclo de programas radiofónicos tocando algunas de las líneas fundamentales de los contenidos que se trabajaran en este congreso bajo el lema que tanto hemos repetido y que tiene ya un significado especial: “Comprometiendo a personas y organizaciones”. LOS PROGRAMAS EMITIDOS 1: Pilar Rojo: Talento y diversidad. 2: Carla Boyer Berguese y Miguel Cristobal-Carle: Bienestar y salud. 3: Almudena Hidalgo: Tecnología y personas. 4: Aldo Borrero: Emprendimiento y nuevas generaciones. 5: Mª Ángeles Romeo: Evaluación de personas. 6: Javier Cantera: Liderazgo. 7: Emilio Solís: Empleabilidad. 8: Isabel Aranda: El sentido de un Congreso Internacional de Psicología del Trabajo y los Recursos Humanos. Con la colaboración del Comité Organizador del Congreso Internacional de Psicología del Trabajo y los Recursos Humanos (Madrid, 2016) y el COP-Madrid Este programa de radio se emitirá en Salud Mental de Radio Sapiens XXI, el domingo día 24 de Abril de 2016 en emisión continua TIC-LINE y a su hora habitual en la franja entre 20h y 21h. Se podrá escuchar sintonizándonos en www.radiosapiens.es y posteriormente en los podcats de SALUD MENTAL. [Musica-Momentos Mágicos_SBM; Wellness; Platinum]. Radio Sapiens XXI http://www.radiosapiens.es/podcast/salud-mental/

ISABEL ARANDA (Consultora, Experta en coaching, que forma parte del Comité Organizador del Congreso Internacional de Psicología del Trabajo y los Recursos Humanos) y JOSÉ FRANCISCO GONZÁLEZ (Psicólogo que dirige el programa radiofónico Salud Mental en Radio Sapiens XXI) entrevistan a EMILIO SOLIS sobre EMPLEABILIDAD en las organizaciones, dentro del marco del próximo Congreso que se celebrará en Madrid los días 2 y 3 de Junio de 2016 bajo el lema COMPROMETIENDO A PERSONAS Y ORGANIZACIONES. EMILIO SOLIS, Psicólogo, Director General de At The Human Talent Factory (La Fábrica de Talento Humano), Empresa Consultora de RR.HH, certificada en ISO 10.667, creada en febrero de 2012. Se dedican a Proyectos de captación y evaluación de personas según la norma ISO 10.667, también al desarrollo del talento humano. La empleabilidad tiene presente aspectos como el desarrollo vocacional, la competencia profesional, la salud, la idoneidad para un determinado perfil, la comunicación y las relaciones interpersonales, recursos alternativos, entre otros muchos aspectos que nos hacen ser empleables no solo para una organización. Es la propia persona responsable de su propio potencial de empleabilidad. Se escribe en medios profesionales sobre esta cuestión que es: «Casi tan vital como disfrutar de un empleo es disponer de empleabilidad, algo así como un cóctel de aptitudes y actitudes, mezcla de un currículo brillante y de cualidades personales para el trabajo en equipo o el liderazgo, por ejemplo. Tras este término rimbombante se esconden, en definitiva, las posibilidades que usted tiene de encontrar empleo y amoldarse a un mercado de trabajo en continuo cambio» Con la colaboración del Comité Organizador del Congreso Internacional de Psicología del Trabajo y los Recursos Humanos (Madrid, 2016) y el COP-Madrid Este programa de radio se emitirá en Salud Mental de Radio Sapiens XXI, el domingo día 17 de Abril de 2016 en emisión continua TIC-LINE y a su hora habitual en la franja entre 20h y 21h. Se podrá escuchar sintonizándonos en www.radiosapiens.es, y posteriormente en los podcats de SALUD MENTAL. Radio Sapiens XXI

ISABEL ARANDA (Consultora, Experta en coaching, que forma parte del Comité Organizador del Congreso Internacional de Psicología del Trabajo y los Recursos Humanos) y JOSÉ FRANCISCO GONZÁLEZ (Psicólogo que dirige el programa radiofónico Salud Mental en Radio Sapiens XXI) entrevistan a JAVIER CANTERA sobre EL LIDERAZGO en las organizaciones, dentro del marco del próximo Congreso que se celebrará en Madrid los días 2 y 3 de Junio de 2016 bajo el lema COMPROMETIENDO A PERSONAS Y ORGANIZACIONES. JAVIER CANTERA, licenciado en Psicología y Derecho. Es palentino y apasionado por el arte, Tintín, la lectura, la escritura y la familia. Es además Master en Dirección de Personal por ICADE; Master en Dirección de RR.HH por IE; Master en Dirección de Empresas por el IESE. Ha colaborado como docente en numerosas Escuelas de Negocios y Universidades. Es autor de diversos libros y artículos relacionados con el talento, la gestión de personas, el coaching y las estrategias RR.HH. Su experiencia profesional se ha desarrollado en el ámbito de los recursos humanos en Telefónica, Enagas, Schweppes, Repsol. Actualmente es Presidente del Grupo BLC y de la Fundación Personas y Empresas. El liderazgo se entiende dentro de una actitud básica que promueva el conocerse a sí mismo y gestionarse en beneficio del desarrollo propio y de los demás. La honestidad, la autenticidad y la honradez atraen a las personas hacia la colaboración y las actividades positivas que benefician a todos. El líder en su conducta y su personalidad debe manifestar una profunda coherencia en todos los ámbitos de su vida tanto profesional como social y personal. «Hay que ser audaz para ser líder. El autoliderazgo se basa en trabajar tus miedos y temores para crear el éxito futuro (…) La brecha de la integridad, ser lo que queremos ser nos lleva a que un verdadero líder tenga una perspectiva más infantil (…) El líder auténtico tiene un conocimiento sobre sus fortalezas y debilidades, autorregula su conducta según sus propios valores y principios (…) El líder escucha, posee cercanía, honestidad, humildad y confianza… » www.javiercantera.com Con la colaboración del Comité Organizador del Congreso Internacional de Psicología del Trabajo y los Recursos Humanos (Madrid, 2016) y el COP-Madrid Este programa de radio se emitirá en Salud Mental de Radio Sapiens XXI, el domingo día 10 de Abril de 2016 en emisión continua TIC-LINE y a su hora habitual entre 20h y 21h. Se podrá escuchar sintonizándonos en www.radiosapiens.es, y posteriormente en los podcats de SALUD MENTAL. [Música: Resolver_Grandes Éxitos 2003 & Roxette´s_greatest hits 1987-1995 ] Radio Sapiens XXI http://www.radiosapiens.es/podcast/salud-mental/