Udelar en todo el país 2020 #1 a 20

Desde el 2017 se implementa el Programa interinstitucional de monitoreo de la calidad del agua de las lagunas costeras de Uruguay entre el Centro Universitario Regional del Este (CURE), la Dirección Nacional de Medio Ambiente, OSE, la Intendencia Departamental de Rocha y la Dirección Nacional de Recursos Acuáticos. El monitoreo realizado ha sido colaborativo y ya se cuenta con los resultados de los dos primeros años del programa, correspondientes a 2017 y 2018. Para conocer más detalles, Udelar en todo el país dislogó con Lorena Rodríguez Gallego, docente del Polo de Desarrollo Universitario Ecología Funcional de Sistemas Acuáticos y del Departamento Interdisciplinario de Sistemas Costeros y Marinos del CURE.

El 16 de setiembre se inauguró la Plataforma de Investigación en la sede Salto del Centro Universitario Regional Litoral Norte, así como la obra civil del Laboratorio de Virología P3, único en el país. A través de las voces del rector de la Universidad de la República, Rodrigo Arim y del presidente de la Comisión Coordinadora del Interior, Rodney Colina que participaron de la inauguración, Udelar en todo el país comparte los detalles de estas obras tan importantes para la Universidad y para el país.

La exposición «Invisibles del paisaje» es producto del proyecto de investigación interdisciplinar e interuniversitaria realizada por docentes de la Universidad de Guadalajara de México y de la sede Rivera del Centro Universitario Regional Noreste de la Universidad de la República. Para conocer detalles, Udelar en todo el país conversó con Magali Ivañez, integrante del Grupo de Trabajo en Género y con Sebastián Güida, docente en la Unidad de Apoyo a la Enseñanza de la sede de Rivera, responsables del proyecto.

En el marco de la Semana de la Ciencia y la Tecnología el Centro Universitario Regional del Este (CURE) organizó un ciclo de charlas y conversatorios de mano de sus docentes. Estas actividades fueron realizadas durante la primera quincena de agosto, en total se llevaron adelante 10 encuentros entre charlas y conversatorios. Para conocer más detalles sobre la organización general y sus alcances, Udelar en todo el país dialogó con Ángela Seijas Muraña, asistente académica del CURE y con los docentes Luis García y Gabriela Velez.

En el contexto de emergencia sanitaria, en el Cenur Litoral Norte se realizaron acciones para asegurar el desarrollo de los cursos en modalidad virtual y apoyar a docentes y estudiantes. En este marco, se entregaron más de 70 laptop en calidad de préstamo a estudiantes de toda la región. Se puso especial atención a los y las estudiantes de la generación de ingreso que tuvieron escasa vinculación presencial con la sede universitaria. Para conocer detalles de estos apoyos, Udelar en todo el país conversó con Liber Acosta, director de la sede Paysandú del Cenur Litoral Norte.

El 17 y 18 de agosto una delegación de la Universidad de la República encabezada por el rector Rodrigo Arim y Rodney Colina, presidente de la Comisión Coordinadora del Interior, visitó Tacuarembó para mantener reuniones con representantes nacionales y actores políticos de los diferentes partidos, en el marco de la propuesta al país que realizó la Udelar de cara a la discusión del presupuesto nacional 2020-2024. Las autoridades de Udelar brindaron una conferencia de prensa junto al intendente de Tacuarembó, Omar Menendez para abordar la situación de la Universidad en la región de cara al presupuesto nacional. Udelar en todo el país compartió un informe sobre esta conferencia.

El 14 de agosto se realizó la inauguración del Museo Arqueológico del Bajo Río Uruguay (MABRU), se trata de la mayor colección arqueológica prehistórica pública del departamento de Río Negro cuya preservación se encontraba comprometida para las generaciones futuras. MABRU se enmarca en el convenio de cooperación “Gestión Integral del Patrimonio Arqueológico del Departamento de Río Negro”, suscrito por la Intendencia de Río Negro y el Centro Universitario Regional del Este (CURE). Las tareas de conservación preventiva que posibilitaron que esta colección esté en condiciones de ser investigada y divulgada fueron realizadas por investigadores del CURE. Por eso, Udelar en todo el país dialogó con dos docentes de este equipo: Andrés Gascue y Noelia Bortolotto.

En el marco del proceso de descentralización de la Universidad de la República, el 22 de octubre de 2019 se instaló el Centro Universitario Regional Noreste, integrado por las sedes de Rivera, Tacuarembó y Cerro Largo. En este contexto de consolidación de la Universidad en el interior, en febrero de 2020 se iniciaron las obras del campus interinstitucional en Rivera. Para conocer más sobre las implicancias de esta obra, los apoyos y su importancia, Udelar en todo el país conversó con la directora del Cenur Noreste, Isabel Barreto.

El rector Rodrigo Arim y autoridades universitarias iniciaron en las sedes de Paysandú y Salto del Centro Universitario Regional Litoral Norte un ciclo de reuniones con referentes institucionales y políticos para dialogar sobre el próximo presupuesto universitario. La Udelar buscará evitar un retroceso en el desarrollo de sus actividades en el interior, apostando a «la posibilidad de acceder a la Universidad desde todos los rincones del país». En en Litoral, el rector se reunió con el intendente de Paysandú, Mario Diaz y con intendente de Salto, Alejandro Noboa. Udelar en todo el país le dedicó el podcast #12 a esta gira donde la Udelar presentó la «propuesta de cara al país, con una mirada

La revista Tekoporá nació como una iniciativa de docentes del Departamento de Ciencias Sociales y Humanas y del Departamento de Territorio, Ambiente y Paisaje del Centro Universitario Regional del Este (CURE), y lanzó su primer número en julio de 2019. En julio de 2020 se lanzó el segundo número Bienes comunes naturales, abordajes participativos en la investigación y co-gestión. Udelar en todo el país acompañó nuevamente la presentación de la revista y compartió la exposiciones de Adriana Goñi, docente y coordinadora Científica y Académica de la Revista Tekoporá; Joaquín Marqués, director regional del CURE y Eryka Torrejón, experta en Investigación Acción Participativa, Universidad de Antioquia (Colombia).

El estudio internacional liderado por la Universidad Autónoma de Barcelona, en coordinación con la Facultad de Psicología de la Udelar y el Programa UNISA (Universidad Saludable) de la sede Paysandú del Cenur Litoral Norte evaluará el efecto acumulativo de la pandemia de COVID-19 sobre el comportamiento humano. Udelar en todo el país dialogó con Flavia Vique Bonino, integrante del equipo de investigadores y docente de la Facultad de Psicología y del Programa UNISA para conocer detalles de este proyecto.

La sede Tacuarembó del Centro Universitario Regional Noreste de la Udelar participa del proyecto denominado “Fortalecimiento de los procesos de participación” en el marco de la “Iniciativa del Río Negro para la mejora de la calidad de agua de la Cuenca del Río Negro” junto a la Intendencia de Tacuarembó y la Dirección Nacional de Aguas del Ministerio de Vivienda, Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente. Udelar en todo el país dialogó con Gustavo Ferreira, profesor del Departamento de Ciencias Económicas de la sede Tacuarembó de la Udelar y Walter Mederos, director general de ordenamiento territorial de la Intendencia de Tacuarembó para conocer detalles del proyecto y su importancia para la Udelar.

El 24 de junio se firmó un convenio entre el Ministerio de Salud Pública y la Universidad de la República (Udelar) que permitirá realizar procedimientos de diagnóstico de Covid-19 en el Laboratorio de Ecología Molecular de la sede de Rocha del Centro Universitario Regional del Este (CURE). Udelar en todo el país compartió parte de los testimonios del rector de la Udelar, Rodrigo Arim y del director regional del CURE, Joaquín Marqués durante la firma del convenio. Y entrevistó a Cecilia Alonso, docente del CURE y responsable del laboratorio de Ecología Molecular para conocer detalles del trabajo, las adptaciones en esta nueva etapa, el relacionamiento interinstitucional y la importancia de invertir en conocimiento.

El primer ciclo de conversatorios virtuales “Diálogos desde el Territorio en Escenarios de COVID-19”, que comenzó el 24 de junio y se extiende hasta el 15 de julio, lo organiza el Grupo de Acción Universitaria para la Emergencia Social y Sanitaria Salto, en conjunto con el Departamento de Ciencias Sociales de la sede Salto del Centro Universitario Regional Litoral Norte, donde docentes, investigadores y referentes de diversas instituciones aportan su experticia en una realidad multidimensional. Udelar en todo el país conversó con Natalie Robaina, asistente académica del Cenur Litoral Norte y con Juan Romero, docente del Departamento de Ciencias Sociales y expositor en el primer conversatorio para conocer detalles del ciclo.

A partir de la suspensión de clases presenciales en la Universidad de la República a mediados de marzo para evitar la propagación del Covid 19, la Unidad de Apoyo a la Enseñanza (UAE) de la sede de Rivera del Cenur Noreste, debió re adaptar y reformular sus acciones y fortalecer algunos espacios específicos para apoyar a los y las estudiantes en este contexto. Gabriel Freitas, docente de la UAE de la sede Rivera y Magaly Ibañez, jefa de Biblioteca del Cenur Noreste explicaron sobre los talleres de uso básico de la plataforma EVA y acceso a la información así como otro tipo de apoyos a estudiantes y docentes de la región en este contexto. Pablo Florio, estudiante de primer año de la Licenciatura en Enfermería de la sede de Rivera participó de uno de los talleres y explicó sobre su importancia y qué conocimientos adquirió.

El proyecto de extensión universitaria Química D+ de la sede Paysandú trabaja con niños y adolescentes de escuelas y liceos del departamento para promover el interés por conectar esta ciencia con los aspectos cotidianos. Está integrado por docentes del Departamento de Química del Centro Universitario Regional Litoral Norte y estudiantes de la carrera Químico Agrícola y Medioambiental que se cursa en Paysandú. Las docentes del Departamento de Química del Litoral, Macarena Eugui y Lucía Pareja y el estudiante Juan Diego Llona explican sobre como adpataron las actividades presenciales de Química D+ a la virtualidad a través de las redes sociales para continuar trabajando con niños, niñas y adolescentes y apoyar a sus maestras en el contexto de emergencia sanitaria.

En el marco de la emergencia sanitaria, la modalidad de enseñanza de la Universidad de la República se vio obligada a adaptarse a un nuevo formato, y los Centros Universitarios Regionales no fueron la excepción. Pilar Rodriguez, coordinadora de la Unidad de Apoyo a la Enseñanza (UAE) del Centro Universitario Regional del Este (CURE) explicó sobre la adaptación de los cursos a distancia por parte de los docentes y la respuestas de los estudiantes a esta nueva modalidad así como el apoyo que les ha brindado la UAE. Además, Gonzalo Silva, estudiante de la Licenciatura en Turismo contó como los estudiantes buscan estrategias para ayudar a sus pares de la generación 2020.

El 13 de mayo se inauguró un nuevo laboratorio de diagnóstico de COVID – 19 en el Campus Interinstitucional de Tacuarembó a raíz de la articulación interinstitucional. Para conocer sobre el trabajo que se está desarrollando en el laboratorio, Udelar en todo el país dialogó con Yasser Vega, docente e investigador del Polo de Desarrollo Universitario Diversidad Genética Humana de la sede Tacuarembó del Centro Universitario Regional Noreste y coordinador operativo del laboratorio.

En el marco de la emergencia sanitaria, los gremios de docentes, funcionarios y estudiantes del Centro Universitario Regional del Este (CURE) han establecido mecanismos de apoyo a su comunidad universitaria y a los departamentos que integran la región Este. Analía Correa de la Asociación de Docentes de la Universidad de la República en el Centro Universitario Regional del Este; Camila Fernández, de la Asociación de Funcionarios de la Universidad de la República en el Centro Universitario Regional del Este y Brenda Vietro de la Agremiación de Funcionarios del Centro Universitario Rocha y Treinta y Tres así como el centro de estudiantes explicaron al respecto.

Leticia Benelli, coordinadora de la Unidad de Extensión de sede Salto del Cenur Litoral Norte explica sobre el trabajo que está realizando el Grupo de Acción Universitaria en la Emergencia Social y Sanitaria de la sede.