La voz del aprendiz

Este podcast nos presenta una breve conversación sobre la creatividad y la importancia de la misma en las organizaciones. El mundo hoy nos exige el desarrollo de esta habilidad, puesto que las situaciones son muy cambiantes. Y la creatividad es precisamente esa posibilidad de ver las cosas de forma diferente. Lo planteaba Einstein: “locura es hacer lo mismo una y otra vez esperando obtener resultados diferentes”. En el SENA la formación por proyectos nos invita a dar solución a problemas o necesidades del sector productivo, a través del desarrollo de las competencias del programa de formación por parte de los aprendices. Luego tenemos una experiencia de creatividad de un instructor y un grupo de aprendices quienes haciendo formación práctica tomaron una máquina que estaba dada de baja y lograron ponerla en funcionamiento para el centro de formación y al servicio de la línea medular del centro. A través de la realización de este mantenimiento los aprendices desarrollaron las competencias técnicas del programa de formación y pudieron observar cómo la creatividad, modelada por el instructor, es clave en un entorno real de trabajo. Posteriormente se cuenta con un vox pop sobre la mirada de los aprendices de esta experiencia respecto a la habilidad de la creatividad. Luego pasamos a las estrategias que pueden posibilitan el fortalecimiento de la habilidad de la creatividad como son: ver las situaciones desde diferentes perspectivas colocando en práctica el pensamiento disruptivo, utilizar técnicas como la lluvia de ideas en diversas situaciones y socializar las ideas con otras personas para enriquecerlas.

Este podcast inicia con un vox pop de los aprendices definiendo qué es ser solidario, luego se define ser solidaridad como la capacidad de apoyar al otro, de realizar un real trabajo en equipo, de respetar los derechos del otro, de pensar no sólo en mi bienestar, sino en el bienestar del otro. Se realizó un disco-foro con base en la canción “Yo aprendí” de la cantautora cubana Danay Suárez, nominada a cuatro premios Grammy Latino en 2017. Es un reto para todos como comunidad educativa fortalecer en los aprendices SENA, este valor de la solidaridad. Se plantean estrategias como llevarlos a identificar la necesidad de este valor en las organizaciones en particular y en la sociedad en general; además de la importancia de reconocer cómo este valor hace la diferencia en el perfil de una persona en una organización. El valor de la solidaridad es fundamental en un aprendiz, en un egresado SENA, por ello toda la comunidad educativa está invitada a ello. Surge la pregunta ¿y cómo estoy modelando el valor de la solidaridad como instructor? ¿O como funcionario? Se cierra con una pregunta reflexiva: ¿qué hago yo diariamente para ser un poco más solidario, más empático con el otro? ¿O qué puedo hacer?

Este podcast inicia con el caso de una aprendiz que viene en el proceso formativo en el SENA y aun cuando no ha sido fácil, ella sigue motivada por sus metas. Sin embargo, la pregunta es: ¿qué estrategias puede implementar esta aprendiz desde el liderazgo personal para lograr sus metas? Los aprendices en un vox pop definen ser líder desde sus conocimientos y experiencias, por ejemplo lo relacionan con ser guía, dirigir, tener responsabilidad, etcétera. Además de saber ayudar a otros, escucharlos, entenderlos, ser apoyo, entre otras acciones. Se continua con una entrevista a Julián Esteban Ramírez Velásquez, subdirector del Centro de Diseño y Manufactura del Cuero. En esta entrevista se aborda el tema del liderazgo. Él plantea que es una capacidad importante a desarrollar por todas las personas, que todos estamos invitados a ser lideres inspiradores, entendiendo esto como aquel que logra motivar, incentivar desde el acompañamiento a otros. A la pregunta ¿cómo pueden los aprendices o egresados, fortalecer esta habilidad? argumenta que por ello es importante la formación integral de los aprendices y que toda la comunidad educativa debe tener este compromiso. El liderazgo innato puede estar presente en algunas personas, pero en todas, por eso es necesario fortalecer esta habilidad. En este panorama es tan importante la competencia promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con el medio ambiente, para desarrollar las habilidades para la vida, entre las cuales se encuentra el liderazgo. ¿Cuáles serían las claves para desarrollar liderazgo personal?: entre otras, motivar a los demás a tomar iniciativa y a desarrollar la creatividad, como características importantes para un buen líder. La creatividad es fundamental en una organización para encontrar alternativas de solución a los problemas. Se pasa a definir liderazgo como la capacidad de trabajar en equipo, comunicarse asertivamente, adaptarse al cambio y busca soluciones. Por ello es necesario que los aprendices fortalezcan esta habilidad socioemocional. Se pasa a plantear estrategias para fortalecer esta capacidad.

Este podcast presenta un caso de un aprendiz que no sigue el debido proceso ante faltas académicas y disciplinarias, evidenciando una debilidad en el valor de la responsabilidad; este valor debe ser una característica del aprendiz SENA y de un buen ciudadano. Luego en los voz pop los aprendices nos invitan a la tolerancia, al respeto, al cumplimiento de los deberes del ciudadano y la empatía; todo ello como aspectos fundamentales para ser buen ciudadano. Otro aspecto que se plantea es la necesidad de tener conciencia del cuidado del ambiente y todo lo que hace parte del entorno. ¿Qué características tienes de buen ciudadano o quisieras fortalecer? Aparecen respuestas como el respeto al peatón, la paciencia, la empatía. Queda una pregunta reflexiva ¿Que podemos hacer los instructores para fomentar este tema con los aprendices? Definiciones de buen ciudadano hay varias, en su mayoría aluden a ser parte activa de la sociedad, a aportar a esta con miras a la paz y la armonía social. Fortalecer el valor de la ciudadanía es reto para toda la comunidad educativa. ¿Cómo hacerlo? Todos estamos invitados evidenciar nuestra mejor versión de buenos ciudadanos.

El podcast presenta inicialmente un vox pop de aprendices sobre su opinión respecto a si un buen ser humano nace o se hace, si puede la formación profesional integral aportar a ello. Se define qué es ser un buen ser humano, entendiendo que es un ser con capacidad de empatía de, o sea de colocarse en el lugar del otro, de ver al otro con compasión, no como un inferior, si no con pasión por ver en ese ser humano una expresión maravillosa de la vida, como lo plantea Chaux 1990.Y tener la sensibilidad de que en la medida de lo posible aportaríamos un granito de arena para que ese ser humano esté mejor. En el año 2020 una organización lideró una campaña que consistía en realizar un acto de bondad al azar, incluso por personas que no conocían, el experimento demostró que había mayo satisfacción/beneficio en realizar el acto de bondad que en quienes se beneficiaban de ello. Posteriormente se propone estrategias a implementar para sensibilizar y retar a los aprendices a ser mejores seres humanos, invitando a reflexionar sobre: ¿Qué puedes hacer hoy para proyectar un poco de bondad y respeto a los demás?

El podcast La voz del aprendiz es el cuarto producto técnico pedagógico desarrollado por Liliana María Giraldo Cañas y Luz Mery Ruiz Mejía, instructoras del SENA Regional Antioquia. En la edición: Sebastián Antonio Buelvas Julio (egresado SENA). Marketing: Jhon Alejandro Correa Marín (egresado SENA). Música empleada con fines educativos. Con esta serie de cinco episodios se busca contribuir a la disponibilidad de material versátil para abordar el perfil ético del aprendiz SENA para todos los aprendices y entre ellos para quienes tienen discapacidad visual. Cada episodio aborda una característica diferente del perfil del aprendiz SENA (artículo 4 del acuerdo 007 de 2012), así: Episodio 1. Nombre del episodio: Aprendiz SENA: ser o no ser. Característica que aborda: Buen ser humano. Episodio 2. Nombre del episodio: Ciudadano del mundo. Característica que aborda: Buen ciudadano. Episodio 3. Nombre del episodio: Inspirar y servir. Característica que aborda: Líder. Episodio 4. Nombre del episodio: ¿Y "del Otro" qué? Característica que aborda: Solidario. Episodio 5. Nombre del episodio: Disruptivos... Característica que aborda: Creativo. Agradecimientos: • Aprendices del Centro de Diseño y Manufactura del Cuero. • Funcionarios del Centro de Formación Minero Ambiental. • Gloria Isabel Daza Restrepo, instructora SENA Regional Antioquia. • Omar Valderrama Alarcón, instructor SENA Regional Distrito Capital. • Familia Valencia Giraldo. • Familia Mena Ruiz. En memoria de Gilberto Valencia Riascos. La voz del aprendiz es un podcast para el SENA y el mundo entero.