Yo también soy.

Columna de opinión. Si seguimos naturalizando a una sociedad disciplinadora, que solo acepta a personas que cumplen con la heteronormatividad impuesta, entonces seguiremos naturalizando la desigualdad, seguiremos discriminando y marcando cuerpos. Todos y todas tenemos la responsabilidad de despojarnos de las significaciones que nos imponen, de los discursos que nos abruman. Todos y todas podemos construir y construirnos desde la igualdad, el respeto, y la diversidad. De eso se trata, vivir la diferencia en la igualdad. Programa producido y realizado por estudiantes de la Lic. en comunicación social de la UNSL.

Los maltratos, la discriminación y la exclusión hacia el colectivo LGBTIQ también son mencionados en los medios de comunicación. Hemos recuperado algunas noticias que demuestran que la exclusión no viene de ahora, sino desde siempre. Segmento de noticias para el programa de radio "Yo También Soy. Voces desde la Periferia". Producido y realizado por alumnas y alumnos de la Lic. en comunicación social de la UNSL.

Entrevista a María José Ochoa - Majo-, chica trans, estudiante de periodismo de la Universidad de San Luis e integrante de la organización Collage Recreando Realidades. Nos da su visión sobre la exclusión a la que están expuestas las personas de la comunidad LGBTIQ

El término Disidencia sexual se utiliza para nombrar y reivindicar identidades, prácticas culturales y movimientos políticos que no están de acuerdo con las normas impuestas desde la heterosexualidad. Los disidentes sexuales son una parte de la población que sufre de modo permanente situaciones de discriminación, desigualdad y/o intolerancia. El Estado debe llevar adelante políticas públicas para lograr la igualdad e inclusión y garantizar una ciudadanía plena a la comunidad LGBTIQ. Solo de esta manera se podrá romper con viejos paradigmas de exclusión y estigmatización. Pensar la escuela rural requiere tomar en consideración el territorio en el que se localiza, así como los sujetos involucrados en sus actividades. Son claros los datos que expresan las inequidades en el acceso y permanencia de los niños, niñas y jóvenes en el sistema educativo. El estado de deterioro y abandono de las estructuras y el grado de desconexión de las escuelas con los centros urbanos debe ser prioridad en la agenda estatal. Programa de radio producido y realizado por alumnas y alumnos de 4to año de la lic en comunicación social de la UNSL, en la materia Producción y Realización Radiofónica

Entrevista a Julio Zalazar, un maestro que se desempeña en escuelas rurales. Profesor de ciencias sociales también licenciado en folclore. Nos da su visión sobre la exclusión a la que están expuestas las escuelas rurales. Programa realizado por alumnas y alumnos de la lic en comunicación social, de la UNSL, en la materia Producción y Realización Radiofónica

Columna de opinión. Los habitan en el campo, en parajes, en pueblos alejados de los centros urbanos no son un otro lejano, al que podemos desconocer y abandonar. A todos las niñas, niños y jóvenes se les debe garantizar el derecho humano a la educación y el Estado es el actor principal que debe responder y hacerse responsable "Yo También Soy. Voces desde la Periferia" es un programa de radio producido y realizado por alumnas y alumnos de 4to año de comunicación social de la UNSL, en la materia Producción y Realización radiofónica

Los problemas en relación con la educación también son mencionados en los medios de comunicación. Hemos recuperado algunas noticias que demuestran que la exclusión no viene de ahora, sino desde siempre. Segmento de noticias históricas producido y realizado por alumnas y alumnos de 4to año de la lic en comunicación social de la UNSL, para la materia Producción y Realización Radiofónica

Pensar la escuela rural requiere tomar en consideración el territorio en el que se localiza, así como los sujetos involucrados en sus actividades. Son claros los datos que expresan las inequidades en el acceso y permanencia de los niños, niñas y jóvenes en el sistema educativo. El estado de deterioro y abandono de las estructuras y el grado de desconexión de las escuelas con los centros urbanos debe ser prioridad en la agenda estatal. Programa de radio producido y realizado por alumnas y alumnos de 4to año de la lic en comunicación social de la UNSL, en la materia Producción y Realización Radiofónica

Columna de opinión del primer programa de Yo tambien soy". La salud pareciera haber perdido su valor en tanto derecho humano por un valor de cambio, se ha convertido en mercancía, en un bien de consumo privado. Su uso se debe a demandas y no a necesidades expresas. Negocio del cual se enriquecen unos pocos y deja en el abismo a los más vulnerables y carenciados. "Yo también soy. Voces desde la periferia" es un programa periodístico de radio realizado por estudiantes de 4to año de la Lic. en comunicación social, en el marco de la materia Producción y Realización Radiofónica.

"Yo también soy. Voces desde la periferia" es un programa periodístico de radio realizado por estudiantes de 4to año de la Lic. en comunicación social, en el marco de la materia Producción y Realización Radiofónica. El mismo aborda la exclusión: el modo en que ciertos grupos quedan afuera y no pueden acceder a instituciones como la salud y la educación, cómo son discriminados por la orientación sexual y género, por vivir en zonas rurales vistas como atrasadas, por discapacidad, etc. En el programa sobre salud contamos con la presencia del médico generalista Daniel Lozza, quién dio su opinión sobre el sistema de salud actual.

Segmento de noticias históricas emitido en el programa "Yo también soy. Voces desde la periferia". El mismo fue realizado por alumnas y alumnos de 4to año de la lic. en comunicación social de la UNSL. "Las negligencias en nuestro sistema de salud que atentan contra los pacientes no son actuales. Las voces y los reclamos se oyen ayer, hoy...mañana?"

Informe radiofónico emitido en el programa "Yo también soy. Voces desde la periferia". El mismo fue realizado por alumnas y alumnos de 4to año de la lic. en comunicación social de la UNSL. "En materia de salud creemos importante enfocarnos desde una perspectiva de los derechos humanos, así se ofrecen estrategias y soluciones que permiten afrontar y corregir las desigualdades, las prácticas discriminatorias y las relaciones de poder injustas para asegurar la inclusión, el acceso y la participación".

Programa periodístico radiofónico que aborda la exclusión, el modo en que ciertos grupos quedan afuera y caen del sistema. Exclusión que se manifiesta en el acceso a instituciones como salud y educación, en la pobreza, por diversidad de género, en zonas rurales vistas como atrasadas, por discapacidad, niñez y juventud. Realizado por estudiantes de comunicación social de la UNSL. Emitido por Radio Estudio On Line.

Programa periodístico radiofónico que aborda la exclusión, el modo en que ciertos grupos quedan afuera y caen del sistema. Exclusión que se manifiesta en el acceso a instituciones como salud y educación, en la pobreza, por diversidad de género, en zonas rurales vistas como atrasadas, por discapacidad, niñez y juventud. Realizado por estudiantes de comunicación social de la UNSL. Emitido por Radio Estudio On Line.

Programa periodístico radiofónico que aborda la exclusión, el modo en que ciertos grupos quedan afuera y caen del sistema. Exclusión que se manifiesta en el acceso a instituciones como salud y educación, en la pobreza, por diversidad de género, en zonas rurales vistas como atrasadas, por discapacidad, niñez y juventud. Realizado por estudiantes de comunicación social de la UNSL. Emitido por Radio Estudio On Line.

Programa periodístico radiofónico que aborda la exclusión, el modo en que ciertos grupos quedan afuera y caen del sistema. Exclusión que se manifiesta en el acceso a instituciones como salud y educación, en la pobreza, por diversidad de género, en zonas rurales vistas como atrasadas, por discapacidad, niñez y juventud. Realizado por estudiantes de comunicación social de la UNSL. Emitido por Radio Estudio On Line

Artística para el programa periodística de radio "Yo también Soy. Voces desde la Periferia". Emitido por Radio Estudio On Line y realizado por estudiantes de la lic. en comunicación social de la UNSL, para la materia Producción y Realización Radiofónica. El programa aborda los distintos tipos de exclusión que se manifiestan en la sociedad, tales como en la salud, en la educación, por géneros, zonas rurales, discapacidad, niñez y juventud, etc

Artística para el programa periodística de radio "Yo también Soy. Voces desde la Periferia". Emitido por Radio Estudio On Line y realizado por estudiantes de la lic. en comunicación social de la UNSL, para la materia Producción y Realización Radiofónica. El programa aborda los distintos tipos de exclusión que se manifiestan en la sociedad, tales como en la salud, en la educación, por géneros, zonas rurales, discapacidad, niñez y juventud, etc

Promoción del programa radiofónico "Yo también soy. Voces desde la periferia". Primera emisión miércoles 16 de noviembre por Radio Estudio On Line. Realizado por alumnas y alumnos de la Licenciatura en comunicación social UNSL, para la asignatura Producción y Realización Radiofónica

Promoción del programa radiofónico "Yo también soy. Voces desde la periferia". Primera emisión miércoles 16 de noviembre por Radio Estudio On Line. Realizado por alumnas y alumnos de la Licenciatura en comunicación social UNSL, para la asignatura Producción y Realización Radiofónica