
Por qué los jóvenes se dejan dinerales en un máster | Economía para Gen Z

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En los últimos ocho años, un 110% más de menores de 30 años ha estudiado un máster privado en España, mientras los públicos solo han crecido un 14%. ¿Cuál es el trasfondo de esta tendencia? Hablamos con el economista Edu Riera.
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Economía para que en zeta el podcast del confidencial sobre inversión ahorro y finanzas para jóvenes muy buenas a todos y bienvenidos a un nuevo episodio de hoy vamos a hablar de la fiebre por los masters en españa una fiebre que se está expandiendo cada vez con más fuerza y es que si miramos el periodo dos mil dieciseis dos mil veinticuatro ocho años hay un cuarenta por ciento más de personas menores de treinta años estudiando uno en nuestro país los masters aportan valor eso está claro pero a qué precio porque si miramos las estadísticas los que más han repuntado casualmente son los de las universidades privadas vamos con más datos en las privadas en el mismo intervalo de tiempo el número de matriculados menores de treinta años se ha disparado un ciento diez por ciento y en las públicas bueno pues también ha aumentado es cierto pero no tanto solamente un catorce por ciento podríamos pensar que esta tendencia es el resultado de que el número de matriculados en grados universitarios también se ha disparado no bueno pues déjame decirte que este no es el motivo porque si de nuevo nos fijamos en los menores de treinta años el número de matriculados se ha mantenido prácticas impacto en torno al millón entre el millón y el millón doscientos cuál es el trasfondo entonces de esta tendencia cuánto dinero se están dejando los jóvenes en masters en nuestro país y porque es porque verdaderamente necesitan esa especialización o porque están recurriendo a ellos de alguna manera como puerta de entrada al mercado laboral está fallando en nuestro sistema educativo universitario a fin de cuentas edu riera bienvenido muchas gracias es por invitarme a hablar de este tema tan interesante eres economista de formación y actualmente es ceo de fritz si etc cómo se escribe y es que es una empresa de orientación profesional y de educación práctica para para universitarios bueno anteriormente trabajaste cuatro años en el sector de la banca y bueno pues en tu trayectoria has profundizado mucho en todo este asunto exacto sea un poco mi esa es la razón por la que que fundamos la compañía tanto yo como mi socio es un poco respuesta a nuestras experiencias profesionales las mías en el sector financiero las suyas en el mundo de los datos del data science un poco pues lo que te das cuenta es que la universidad no acaba de preparar té del todo bien para salir al mercado laboral eso es una parte y luego que también hay mucha desigualdad y dependiendo de qué de qué universidad asistas al menos en los ámbitos en los que nosotros estamos relaciones con el mundo la empresa no la abogacía las finanzas entonces este tipo de carreras ir a una universidad o a otra determina tu carrera más de lo que debería bueno profundizar nos entonces es un poquito más vamos a empezar cuéntanos qué es exactamente lo que estaba pasando aquí o sea al final bueno yo creo pasan dos cosas en cuanto a y que como deviene está preparando y la universidad a los estudiantes para si el mercado laboral pues yo creo que con los datos que has dado de de número alumnos de máster pues pues ya tienes ahí la respuesta no cada vez más gente decide hacer un máster y tras acabar los estudios de grado y yo creo que aquí hay tres razones principales uno es y los estudiantes bueno en general yo creo que es porque existentes no se sienten preparados pero si el mercado laboral dicen hoy tengo veintidós años lo único que he hecho estos últimos cuatro años ha sido no hacer exámenes y asistir a clase y poco más no he aprendido demasiado entonces como que no se sienten preparados y por eso acceden a a masters yo creo que hay tres cosas que le falta a la universidad para que esos alumnos estuvieran mejor preparados uno es primero y ayudarles a decidir qué quieren hacer con su vida profesional yo siempre cuento la anécdota que yo estoy en oviedo uno muy buen estudiante y yo hasta cuarto de carrera no sabía lo que eran las pickford no que son unas empresas muy habituales que emplean a muchos estudiantes de economía cómo puede ser que yo no supiera ni siquiera aquí será una opción de carrera no entonces la falta orientación prisión es un problema yo creo luego hay un segundo problema y es la falta de conocimientos y habilidades prácticas que verdaderamente te sirvan en el en el día a día y de nuevo otro ejemplo de pickford lo primero que haces cuando tras una de estas empresas y te meten una formación de dos meses que también dice cuatro años de la universidad qué me dice esto que tenga una formación de dos meses respecto a lo que he aprendido estos últimos cuatro años no entonces la falta de conocimiento práctico útil y relevante creo que tamb es un problema y para mí hay una hay una una tercera pata que esto poesía es una discusión más filosófica y es que el mundo universitario está en españa está muy desconectado del mundo empresarial y yo no creo que que las universidades sólo sirven para crear trabajadores productivos y alimentar al mundo empresarial pero si hay ese nivel de desconexión y pues lo que hace es que la gente no tenga no sólo no sepa qué carreras tiene a su alcance ni siquiera