Presentación de estudios diagnósticos: Ldo. José Danilo Ramirez - Universidad de El Salvador

Bueno decirles que el trabajo lo hicimos desde el centro de estudios de género con las tres compañeras que estamos ahí yo verdad entonces este fue un trabajo muy muy rápido porque lo hicimos abril mayo verdad entonces de hecho los resultados estos consideramos que tenemos que darle más taller todavía porque queremos presentar selva el consejo superior universitario para que vea la efectividad la efectividad del trabajo que estamos haciendo con la red verdad y que vean que lo el tiempo que nosotros tenemos involucrado en la red está dando frutos dentro de la universidad dad del salvador entonces este el diagnóstico sobre hostigamiento y acoso sexual universidad del objetivo es detectar si existe este hostigamiento sexual y acoso sexual el problema que tenemos dentro de la universidad es que las chicas principalmente no no diferencia verdad entonces ellas dicen no es que el no me ha invitado a ir a la cama sí pero te ha dicho linda te ha dicho preciosa y en una forma verdad entonces este de de de hacerlo ver y luego proponer acciones afirmativa para erradicar ambos tipos de violencia que ponen en riesgo la seguridad rendimiento y espacio seguros para las mujeres en la institución lo que queremos y a lo hicimos una propuesta de cambiar o de reformar el reglamento disciplinario que hay sólo se habla del acoso laboral y el acoso sexual y queremos que se pueda ampliar el hostigamiento sexual y explicarle a las compañías que significa el hostigamiento sexual entonces la lo he tratado de contraer bastante la el diseño del tipo de investigación fue exploratoria y de corte transversal porque buscan la manera simultánea que señalan las leyes los reglamentos normal nacional internacionales sobre el hostigamiento y el acoso con el fin de identificar las unidades administrativas jurídicas al interior de la universidad en función de tender estos tipos de vio valencia y transversal porque los datos recopilados de abril y mayo para comprender si conocen la diferencia entre el acoso y hostigamiento sexual sin continuidad en el tiempo enfoque fue una combinación enfoque cualitativo y cualitativo las técnicas fue la elaboración de un cuestionario al igual que lo hicieron costa rica y panamá me parece que por lo del afán de mia todavía no tenemos una presencia estudiantil si el personal administrativo el académico trabaja más virtual verdad entonces lo hicimos de manera virtual elaboramos este cuestionario en google y ya ella la compañera de comunicaciones rosell fue la que bajo los datos y ella nos presentó los cuadros y empecé vamos a analizar los resultados se utilizó el celular y el correo electrónico para su llenado de los partícipes las participantes fueron estudiantes ciento noventa y nueve docente docentes veintinueve trabajadora veintisiete siempre en todas las actividades que se hacen como centro de estudios de género son las el estudiantado las chicas las que participan más verdad total doscientos cincuenta y cinco en las doscientos cincuenta y cinco que respondieron este sondeo pertenecen a las doce facultades que conforman la universidad del salvador la sede central y las tres este multidisciplinarios que dieron respuesta a esto y aún entraron tres hombres que querían participar verdad entonces se le vio la cabida el sistema de análisis por la situación de pandemia de ahí mencione que era el cuestionario posteriormente se procedió a categorizar las preguntas que identificaron las relaciones de las variables constatar las diferencias de las respuestas de acoso y hostigamiento para luego interpretar las conclusiones de la investigación entonces ahí vienen las preguntas principales pero lo que yo quiero que vean y por eso es que meter de un poquito porque me gusto como lo presentaron ellas verdad donde tenemos aquí el no piense no sin embargo verdad hay unas respuestas hay que son muy significativas que no deberían de ser esa cantidad por ejemplo cuando hablamos de los tocamientos y todo esto verdad entonces ahí tenemos se conoce si la universidad existen protocolos hicimos una propuesta de protocolo en dos mil dieciocho cuando llegue de acá elaboramos esa propuesta la introducción al consejo superior universitario estaba viviendo el sueño de los justos hay soñando verdad pero las mujeres que han estado siendo formada desde dos mil cuatro que se creó el centro de estudios de género ellas las chicas se movilizaron formaron una mesa inter universitarias fueron a la asamblea legislativa y exigieron una reforma en la ley para que se obligar a todas las instituciones de educación superior que hubieron protocolo entonces el consejo reacciona le manda la asamblea general universitaria