
Primeros Días como Docente: Gestión de Aula, Evaluación Inicial y Oposiciones #1 | Del Aula al Micro

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¿Estás opositando o acabas de empezar tu primera aventura como docente y sientes que tienes mil dudas en la cabeza? 🎙️ En este primer episodio de Del aula al micro hablamos sin filtros de oposiciones de educación, primeros días de clase, evaluación inicial, gestión de aula y de la mentalidad que necesitas para llegar con opciones reales a tu plaza.
Junto a Ana y Claudia, dos docentes que han conseguido recientemente su plaza, compartimos errores, aprendizajes y experiencias reales: desde cómo sobrevivir a tu primer día en un colegio hasta qué hacer cuando la oposición empieza a hacerse larga. También hablamos de cómo afrontar la programación didáctica, los temas y los supuestos prácticos sin caer en comparaciones ni querer hacerlo todo desde septiembre.
Además, encontrarás actividades concretas para conocer a tu alumnado, ideas de evaluación diagnóstica, experiencias que no suelen contarse sobre la realidad del aula y varias claves basadas en ciencia para enseñar y aprender mejor.
Y sí: sorteamos entre los comentarios el libro Enséñame a enseñar, de Albert Reverter. 📚 Cuéntanos qué te ha parecido este primer episodio y qué temas te gustaría que tratásemos en los próximos.
Índice:
0:00 Presentación de Del aula al micro
11:19 Cómo afrontar las oposiciones
19:52 Mentalidad para conseguir la plaza
27:09 Primeros días como docente
32:34 Dinámicas para conocer al alumnado
35:34 Cómo hacer la evaluación inicial
41:37 Actividades para inicio de curso
47:12 Nuestros mayores errores como docentes
53:39 Lo que aprendes observando el recreo
56:06 Cómo enseñar mejor según la ciencia
1:01:22 Sueños y vida después de opositar
1:07:23 Despedida y próximos episodios
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Primer episodio del Aula al Micro, nuestro espacio, nuestro nuevo podcast para opositores y docentes. Vamos a compartir cada 15 días ejemplos de lo que pasa en el aula, también buenos consejos para que oposites bien. Y vas a conocer a dos grandes docentes, como son Ana y Claudia, que nos van a acompañar cada semana. Veremos actividades de evaluación inicial y evaluación diagnóstica. Nos meteremos con el problema de la audiencia. ¿Cuál ha sido? qué hacer cuando llegas por primera vez a un cole o a un instituto. Además, compartiremos la mejor mentalidad para opositar a largo plazo. Tenemos la suerte de que Claudia se acaba de sacar la plaza y Ana hace un año, así que sabemos de lo que hablamos. Y vamos a sortear el libro de Enséñame a enseñar entre todos los comentarios. Así que dadnos, por favor, cariño en los comentarios y empieza una nueva etapa del aula al micro. Esperemos que te acompañe y estamos abiertos a hablar de cualquier cosa. Ahora sí, empezamos. Bienvenidos, bienvenidas a este experimento, a este podcast donde nos hemos reunido Ana, Claudia y un servidor, Diego. Y bueno, como les decía fuera de cámaras, vamos a presentar, para que os situéis, vamos a decir qué es esto. Y bueno, es un podcast que vamos a intentar que sea no solo para opositores, sino también para docentes.
Muchas veces es lo mismo, de hecho la mayoría de veces. Entonces nos vamos a reunir. Cada 15 días, es decir, vais a tener dos episodios semanales, mensuales, perdonad. Y en esos episodios, pues bueno, vais a ver diferentes secciones. Vamos a hablar de gestión de aula, vamos a hablar también siempre de algún libro o alguna serie educativa que os podamos recomendar. Vamos a hablar de lo que pasa en el aula, también de la experiencia de las oposiciones. Ahora ellas también, la primera pregunta va a ir un poquito dirigida a lo que van a hacer este año. Pero os podéis preguntar, ¿y quiénes son? Claudia y Ana, ¿no? ¿Por qué están aquí? Y es que las he elegido yo al azar, por así decirlo, sin ningún criterio claro, pero realmente sí que lo tengo y es que al final si me seguís un poquito, pues yo hago muchas entrevistas, tanto alumnos de nuestra academia o como alumnos que han pasado por alguna de nuestras formaciones o gente que me habla, ha pasado de, oye, que quiero aparecer en el podcast. Y ha dado la casualidad que después de hacer muchas entrevistas, pues mira, no os digo que me entraron por el ojo, sino que vi ahí mucha propuesta práctica, vi con mucho talento tanto a nivel de oposiciones y la mentalidad que me gusta a mí, mucha ilusión. De hecho, se lo decía también a Claudia.
Y ese ha sido un poco el criterio. Ana me encantó desde la primera vez que hicimos la entrevista y también colabora en la preparación de vez en cuando y Claudia también se lo voy a decir. Y ese ha sido el criterio. Dos grandes docentes, dos docentes con mucha ilusión, que creo que es algo súper importante y lo vais a ver. También dos cosas importantes que también quiero decir a la audiencia. La primera, vamos a tener una newsletter, que esta newsletter yo ya la tenía. de forma recurrente, semanal, que son tus cinco píldoras educativas. Ahí vais a ver como un pequeño resumen de este podcast y también de cosas que hagamos en el aula. Entonces, si te quieres suscribir de forma gratuita, una vez por semana, lo más seguro que lo recibas los domingos por la tarde, lo tienes en el comentario fijado. Ahí también vais a ver que una de las secciones del podcast es la pregunta de la audiencia, el problema. Normalmente vamos a contestar problemas que tenéis en vuestro día a día. docente y nos lo prepararemos y os intentaremos ayudar, así que por ahí lo tenéis. Y también otra de las secciones es que al final voy a hacer un resumen de un libro o voy a hacer un resumen, como os he dicho, de alguna serie educativa que os pueda venir bien y también para incentivar y para que veamos que no estamos solo frente a la pantalla, pues...
Vamos a sortear el primer libro que vamos a comentar en este podcast, que es el libro de Albert Reverter, de Enseñame a Enseñar, entre todos los que dejéis un comentario. Un comentario, si queréis, de ánimo, de lo que queréis que hablemos en este podcast. Haremos un sorteo y, bueno, a ver si tenéis suerte y os toca ese libro. Así que, como yo tampoco quiero ser muy protagonista, que yo ya he hecho suficientes podcasts, vamos a empezar para que os conozcan un poquito. Y si te parece, Claudia, bueno, lo teníamos por aquí apuntado. ¿Qué te ha tocado este año? Si te quieres presentar un poquito para que te conozcan y a partir de ahí ya arrancamos. Que por cierto, también le daremos una vueltecita, no sé si a día de hoy ya tendremos nombre, pero nos falta el nombre del podcast. Bueno, pues Diego, yo encantadísima de formar parte de esta aventura contigo y con Ana. Y nada, pues ya me visteis en algún vídeo antes con Diego en la entrevista de las Opos. Y nada, me acabo de sacar la plaza ahora mismo. Este verano ha sido un verano un poco loco y aún asimilando. Y nada, mañana llego al cole, a un cole nuevo que la verdad que nunca ha estado, pero me han hablado súper bien de él. Está en un barrio nuevo de Logroño. Y bueno, hay muchas clases para elegir, así que...















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