Proyecto Cohete e inclusión deportiva. Edición 15 de abril de 2026.

Te hablaba yo esta mañana de un proyecto muy especial, de un proyecto con un nombre muy llamativo, proyecto cohete. ¿Esto qué es? ¿Cómo surge? ¿Por qué? ¿Qué tiene que ver Manuel? Aquello de... ¿Cómo era? ¡Dale, cómete, Manuel! Bueno, pues esa voz que acabáis de escuchar es la de Manuel Moreno Sánchez, que no va por él, sino por su hijo, Manuel Moreno Ross. Manuel, padre, buenos días, bienvenido. Muy buenos días. ¿Qué tal? ¿Cómo estás? Pues muy contento de estar aquí en la radio, en mi localidad en Cieza.

Vuestros oyentes que son maravillosos y con esta presentadora que es más maravillosa todavía. Bueno, no, más no. Ellos más. Son fantásticos. Ahí lo has clavado. Oye, Manuel, tú tienes un hijo, Manuel también se llama, tu hijo mayor, que es TEA. Tiene un trastorno del espectro autista. Así es. Y le gusta el atletismo. Ahí está.

Sí, le gusta el atletismo y aparte es feliz haciendo atletismo, que es mucho más que gustarte. Es un niño que es totalmente feliz haciendo esta práctica deportiva. Oye, ¿y qué problema se encuentra? Claro, porque cuando hablamos de personas con autismo...

Dices, sobre todo nos viene a la cabeza una persona que se aísla un poquito, ¿no? Sí, de hecho es una característica bastante común dentro del trastorno del espectro autista que comparten muchas personas dentro de ese espectro porque tienen problemas de socialización, que es así. Entonces, pues, se sienten más seguros en entornos donde tienen el control y normalmente las personas somos un poco descontroladas. Un mucho, diría yo. Un mucho, un mucho. Entonces eso de desconocer lo que puede pasar en su entorno, pues suele causar ansiedad. Entonces tienen tendencia a aislarse. Oye, pero Manuel, estoy yo pensando que hay personas sin diagnóstico.

Que también les pasa, que tienen que tenerlo todo bajo control, que no me encuentro bien si no conozco lo que tengo a mi alrededor. Sí, vamos a ver, lo que pasa es que eso es una característica que condiciona. Tú puedes elegir o no elegir estar con más gente o no.

Es una elección personal tuya, si te apetece o no te apetece, hay veces que te apetecerá, otras veces que no. En este caso, si yo estoy en una condición del neurodesarrollo que les supone una incapacidad muchas veces de incluso mantener una vida social.

Como los neurotípicos. O sea, no es algo que no pueden elegir, decir ahora lo quiero o ahora no lo quiero. Por eso decimos muchas veces que las personas autistas son personas autistas y no tienen autismo, porque no es algo que te puedas quitar o poner, sino que es algo que va intrínseco en tu persona. Pero aparte de eso tienes tus...

Características personales como cualquier otro tipo de persona, neurotípica. Oye, neurotípica, es decir, de las que llamamos normales entre comillas. Sí, las comillas. Ya, pero es para que todo el mundo sepa a qué te estás, o sepamos, a qué te estás refiriendo, ¿no? Exactamente, sí. Gracias a Dios, nuestro país cada vez está más sensibilizado, está más concienciado en el tema del autismo.

Y por lo que ya este vocablo que se ha inventado y que se utiliza mucho en este ámbito, neurodivergente o neurotípico, es algo que ya es bastante común y que cuando nos referimos a él, pues ya la gente sabe de qué estamos hablando.

Pero es mejor especificar. Por supuesto. Sí, porque al final, es que claro, si hablamos de personas normales, entonces, ¿qué pasa? Que mis hijos no son normales, son anormales, son subnormales, ¿qué son? Por eso le he puesto las comillas. Ahí está. Por eso le he puesto las comillas y por eso también me gusta explicar según qué términos, para que todos lo tengamos claro, porque hay muchas veces, Manuel, que damos por hecho cosas que no se saben.

O porque nosotros tenemos costumbre de hablar según qué términos, claro, o en nuestra profesión.