Reportaje de COPE Pinares sobre el I Encuentro por la Educación del Colegio y Seminario de Rozas de Puerto Real.

Pues empezamos nuestro programa del día de hoy con una primera entrevista, bueno unas entrevistas. Nos vamos en directo además hasta el Colegio Seminario de Rozas donde se encuentra nuestro compañero Javier Rodea. Buenos días Javier, ¿qué tal? Buenos días, aquí estoy en un paraje precioso como es el Colegio Seminario de Rozas donde hoy tiene lugar el primer encuentro de educación Impulsa Rozas, que así se ha denominado, con un fin, presentar un proyecto educativo, o más que presentar un proyecto educativo, presentar un trabajo que se ha realizado sobre educación, sobre lo que piensan y lo que necesitan los alumnos, los padres, las familias, los profesores, es decir, hacer un resumen de todas las necesidades para tratar de que haya una motividad en la educación y que haya una motividad de los chicos escolares.

Tengo al Padre Miguel, al Padre Miguel, al rector del Colegio Seminario de Rozas, donde han sido los organizadores y los que han presentado en esta primera fase de la jornada de hoy, ahora estamos en un receso, en un café, y donde se ha presentado este grandísimo proyecto sobre educación. Padre Miguel, buenos días, ¿cómo está? Buenos días, Javier, muy bien, muchas gracias. Bueno, primero, ¿por qué, con qué fin se ha realizado este primer encuentro de educación Impulsa Rozas? Bueno, surge de una conversación que tenemos con los alumnos al principio de curso sobre su desmotivación y entonces a partir de ahí, pues lo que pensábamos que era una idea vaga, pues de que a los pobres le faltaba esforzarse, pues nos dimos cuenta de que el problema era mucho más profundo y decidimos hacer pues un estudio en profundidad para ir a la raíz del problema y nos encontramos que parte del problema se encontraba en el sistema educativo.

Bueno, esta es un poco la raíz, ¿de dónde se parte? Una vez presentado, que hoy ha tenido lugar hasta esta hora, hasta este momento del receso, esa presentación del proyecto hasta a todas las instituciones aquí ahora mismo reunidas, incluida la Comunidad de Madrid, la parte de Dirección General de la Comunidad de Madrid, ¿qué, muy rápidamente, porque esto es radio padre, pero qué consecuencias o, perdón, mejor que las consecuencias, de todo ese trabajo, ¿cuál es el resumen que se podría realizar y qué conclusiones se sacan? Bueno, yo creo que el resumen que se podía realizar es que no se pueden hacer las cosas sin contar con las voces de los afectados, es decir, al final de la educación no se pueden hacer las cosas sin contar con los alumnos, con los profesores, con las familias, que en el fondo son los que van a recibir el impacto educativo que tengan sus hijos para el hoy y el futuro, y después, por otro lado, darnos cuenta de la realidad de los jóvenes de hoy, las dificultades por las que pasan, para poderle poner solución, y después las propuestas son claras, o sea, ante la falta de motivación, pues los chicos pedían profesores vocacionales, que me parece muy importante, pero también piden al sistema que les ayude en todo aquello que les resulta práctico y que les resulte unir lo educativo a la vida real, que me parece muy importante, pero lo más importante, yo creo que el resumen mejor, es que al final las instituciones hayan podido escuchar la voz de los que son los protagonistas de las aulas.

Bueno, una vez realizados las conclusiones de este gran proyecto, este gran trabajo que se ha ido realizando a lo largo de este año, de estos dos trimestres anteriores más el de este, que son las conclusiones, a partir de este proyecto, dónde se va a presentar y a partir de él, qué soluciones se van a tratar de conseguir.

Bueno, nosotros lo que hacemos ahora, una vez pasado el encuentro, pues le mandaremos este dosier grande a la Consejería de Educación y después también a la Presidenta de la Comunidad de Madrid, Cisal Díaz Ayuso, para que puedan verlo, puedan leerlo y que las decisiones, bueno, pues aunque somos un cole pequeño, pues las decisiones que puedan tomar a partir de ahora también tengan en cuenta las necesidades que nosotros también tenemos en nuestros colegios y surgen en nuestros colegios.

Pues padre, enhorabuena, porque ha sido una lectura, un trabajo amplísimo, dando voz, como bien he comentado en la introducción, pues tanto a los profesores, como a los alumnos, como a las familias y como a todo lo que es el entorno educativo, donde cada día se encuentra un alumno o una persona o un joven. Sí, sí, sí, totalmente.

La verdad es que ha sido un trabajo muy intenso durante todo este curso, pero que ha merecido la pena poder presentar estas conclusiones y que también tanta gente pues haya querido escuchar estas conclusiones, porque les parece importante a los jóvenes que son el futuro en el fondo. Padre, enhorabuena y muchísimas gracias por atender. Muchas gracias a vosotros, Javier.