Sesión 5 curso 2016/17
  • 20/04/2017
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Sesión 5 curso 2016/17

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Hola a todos
Tal y como se propuso en la anterior sesión del mes de febrero, en esta próxima del 10 de marzo nos comprometimos a pensar alrededor de dos cuestiones que surgieron hacia el final de la conversación-presentación en torno al texto de Violeta Núñez. Las dos ideas aportadas por Toni Rosa fueron: el deseo de saber y la resistencia, ambos como puntos de anclaje de una posición que consideramos diferente y sobre la que pivotan las prácticas. Así, la idea es pensar sobre nuestras prácticas teniendo como lugar de reflexión sobre ellas el deseo de saber y la resistencia: ¿cómo se materializan? ¿qué obstáculos emergen alrededor de ellas? ¿qué espacios y qué tiempos se pueden habilitar para que puedan continuar ejerciendo de orientación y guía en las prácticas socioeducativas?,…

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educación pedagogía resistencia deseo de saber

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