Sin Tapabocas 2x8 : La pandemia que viven las infancias

Sin tapabocas conversamos sobre derechos en medio de la pandemia según los datos de unicef tras la pandemia de diecinueve más de ciento cincuenta millones de niñas niños y adolescentes en el mundo pasarían a formar parte de quienes carecen de derechos básicos como salud educación vivienda agua y nutrición como impacto la pandemia a las infancias de américa latina bienvenidos y bienvenidas a sin tapabocas una serie en la que conversamos sobre derechos en medio de la pandemia en este episodio conversaremos sobre las infancias estás escuchando sin tapabocas una serie producida por el proyecto hacemos memoria de la universidad de antioquia y caribe radio de acuerdo con un análisis realizado por la comisión económica para américa latina y el caribe y la organización internacional del trabajo se estima que el trabajo infantil podría aumentar luego de esta pandemia entre el uno y el tres por ciento a esto se suma que según los datos de unesco todos los países de américa latina y el caribe han encerrado temporalmente sus escuelas a nivel nacional lo que implica que alrededor de ciento sesenta y siete millones de niños niñas y adolescentes se encuentran en sus casas esto es principalmente grave para aquellos niños y niñas en edad escolar que no tienen acceso a internet según un informe conjunto entre unicef y la unión internacional de telecomunicaciones esta población llega a mil trescientos millones de niños y niñas entre tres y diecisiete años que no tienen conexión en sus hogares conversaciones sin tapabocas hablamos sobre derechos en medio de la pandemia ximo ahora es más a mi nombre es jorge íntimo ahora es ultra soy profesora universitaria la universidad federal de mar ciudades de eeuu la pandemia los otros que pertenecemos a un día los estados más pobres de brasil ya vivíamos grandes desafíos el estado de marañón por ejemplo presenta grandes índice de prostitución infantil grande ingesta de abusos sexuales de niños y adolescentes usted y imagina ahora durante el periodo donde los dios cada más en casa con la hablamos de vulnerabilidad los míos que vive en casas pequeñas de es que ya vive en situaciones de pobreza y miseria así el único lugar donde tiene acceso a educación es la escuela de este modo los datos estadísticas de nuestras secretarías de educación y salud muestra que creció los casos de violencia de abuso de drogas tractor quiero saludar a las dos personas que me van a acompañar en esta conversación sin tapabocas y con quienes vamos a explorar más este tema de las infancias en medio de la pandemia ellos son jimmy vázquez que es especialista en políticas sociales de unicef es expert en temas de desigualdad pobreza y desarrollo y hoy nos está acompañando desde san salvador hola bienvenidos y tapabocas hola esteban un gusto estar conteo y también está conmigo alexandra escobar que es oficial de políticas sociales de unicef experta en temas de infancia y adolescencia también vínculo a temas de desarrollo y desigualdad ella nos habla desde quito ecuador alexandra un placer saludarte y muchas gracias por estar acá gracias por esta indicación será mostrado poder compartir con ustedes esta conversación alexandra precisamente quería empezar contigo dando como una mirada muy general a este problema para empezar a introducir lo y es porque habría que preguntarse por qué habría que analizar a las infancias como población especial en el marco de esta pandemia eco y diecinueve la infancia es y querían que llaman así mi infancia como un concepto que es único digamos al hablar en singular