Teatro social: un diálogo colectivo que nos transforma

El teatro social es una forma de entender el teatro para nosotras se diferencia del teatro convencional en que se pone el foco en que las relaciones horizontales fomentar la creación colectiva la comunicación no violenta y se suele poner en escena las necesidades e inquietudes de grupos por lo general está encaminado a transformar una determinada realidad social el teatro social para meseta se concretamente para el área de educación emancipadora y formación es una herramienta que nos hace más de diez años de la mano de nuestra compañera de bicis collado que nuestra delegada de cádiz y monitora y el equipo de esa provincia que ella pues bueno estudio arte dramático y se especializó en esta herramienta a través de un primer proyecto que sucede allá por dos mil once o dos mil doce vimos que tenía una potencia enorme para situar las temáticas de las características de la educación para el desarrollo en la realidad de la del público participante es decir esta herramienta ha supuesto para meseta se una posibilidad para que nuestro público en carne los relatos que lee que les contamos acerca de las desigualdades en el mundo puedan de alguna forma de jugar con ellos y situar los en sus vidas cotidianas pies angular para que se ven estos procesos de educación emancipadora el teatro social es para mí vale sobre todo una manera de hacer teatro vale no es tanto el resultado que son obra con contenido social y eso ya lo hay en el teatro convencional verdad sino es el proceso lo caracteriza sobre todo el proceso a través del cual hemos llegado a resultado y en que se caracteriza a ese proceso pues son obra que son más de índole colectiva totalmente participativa horizontales y en la que el proceso de hechos más importante que el propio resultado no quiere decir que la obra de teatro social tanto la compañía profesionales como los colectivos no profesionales no tengamos interés en el resultado simplemente quiere decir que ponemos más en valor el camino tantas cosas que pueden cambiar porque en realidad uno y unas nos dejamos transformar cara eso que que estamos haciendo haciendo teatro y eso no importa más en verdad que el contenido mal que aquellas de lo que hablamos que más les importa es desde donde hablamos y para que el teatro sociales un entrenamiento biológico que tiene técnicas propias y que son también muy diferente a los modos de hacer del teatro convencional porque esta este corte de tipo participativo lo diferencia enormemente del teatro convencional que está metido en modo de prueba opción que muy individualista y muy elitista entonces como como enfoque es y luego al final como en consecuencia como práctica pues quien no tiene nada que ver en trinidad y son herramientas muy concreta que lo diferencia mal en el teatro convencional incluso de aquel que trata temáticas sociales no tienen nada que ver hacer teatro foro vale que una técnica del teatro de los oprimidos de las deprimida que hacer una obra de teatro convencional incluso aunque trata en la misma temática o hacer teatro invisible base creación colectiva base teatro comunitario base teatro de la cuca o hacer teatro espontáneo vale este son técnicas diferentes encanta esta herramienta y bueno ya he mencionado que encontramos que contribuye a situar muchas temáticas que aparentemente en revisadas que tienen que ver con las desigualdades en el mundo educación emocional que el último proyecto que estamos haciendo y a través de los juegos del teatro las y los participantes consiguen aterrizar consiguen llevárselo al cuerpo que el reto que tenemos dentro de la de la agenda las estrategias de educación transformadora como bien dice el pago de una educación para un mundo mejor pasar entendemos nosotras que pasa porque hagamos metodología participativa no así que bueno sobre todo los resultados y aprendizajes conseguir con esta técnica son esos la propia participación observar in situ como en un taller facilitado a través de esta metodología a las personas les cambia la impronta durante su participación quizá pueda ser un resultado genérico y luego de forma concreta se han impulsado diferentes obras de teatro