#LaEntrevistaYSUCA | Miércoles, 13 de septiembre de 2023

Y polémica economía en realidad no vio nada presentamos la entrevista un espacio de análisis y discusión producido por jesse hucha muy buenos días iniciamos el espacio de la entrevista gracias por su sintonía a este espacio este día vamos a hablar sobre la realidad de los centros escolares públicos los acompaña en la cabina yeso boca y dalia zúñiga y es secretaria del frente magisterial salvadoreña buenos días sí dale muy buenos días gracias por esta invitación gracias a la radio y se busca y todos los radio escuchas así es gracias a usted que siempre está en nuestra sintonía a través de nuestras diferentes plataformas pero desde hace mucho tempo y dale a los centros escolares públicos se enfrentan situaciones bastante complicadas verdad actualmente quisiéramos conocer cuáles son esos problemas que están enfrentando los centros públicos del país sabemos que son varios comencemos con algunos como somos los cinco mil ciento cincuenta centros aproximadamente a nivel nacional centros públicos y y bueno cada centro escolar debe de tener todas las condiciones adecuadas para porque atendemos la niñez de nuestra población verdad este los menores de edad y especial mente de las digamos de las familias más pobres más desposeídas entonces los centros escolares tienen que tener las condiciones óptimas para poder brindar la atención en educación y colaborar con el desarrollo integral de los niños y niñas en este momento estamos teniendo muchas dificultades si es de que es hasta esta altura del año verdad no recibimos completamente el presupuesto sólo hemos recibido el treinta y tres por ciento del presupuesto escolar y estamos hablando de que de un centro escolar grande verdad que pasa de mil estudiantes reciben dos bonos de mil quinientos dólares quiere decir de que hasta esta altura se ha recibido aproximadamente unos cuatrocientos cincuenta dólares para que un centro escolar pueda funcionar esos son los centros escolares este que tienen mayor demanda en cuanto a la cantidad de estudiantes pero sabemos que hay siempre preescolares que su presupuesto es tan mínimo que ronda y por los seiscientos dólares entonces imagínese sáquele el treinta y tres porciento a seiscientos dólares entonces esto es sumamente grave porque desde el inicio del año este el cuerpo docente debe detener todas las condiciones y digamos de material didáctico para poder desarrollar esta importante labor quién está supliendo este material didáctico son los profesores que de su salario tienen que apartar para poder comprar los plumón nes poder comprar papelería en algunas situaciones y yo ya he mencionado que hay todavía centros escolares que están siendo castigados que no se les entrega presupuesto y yo mencionaba un centro escolar que tenía más de cuatro años sin recibir presupuesto porque hubo mala administración y bueno y decíamos qué es lo que como hace en estos profesores para poder cumplir con una función de responsabilidad del estado y que le recae a los profesores este poder sacar adelante este centro escolar porque está siendo castigado porque hubo mala administración entonces este el castigo es simplemente no les damos el presupuesto pero los niños es van llegando a las escuelas entonces esto es esto el señor ministro de educación debería de prestar mucha atención a esta situación y remediar esta esta situación de de no entrega del presupuesto verdad ahorita ya tenemos casi nueve semanas nos hacen falta para poder terminar el año activo entonces este si hace falta ese presupuesto las escuelas tienen deudas deudas con las librerías deudas con las personas que abastecen de material este de limpieza posiblemente también esté con las señoras de los mercados que fían lo los los tomates la cebolla los chiles el gas propano que se utiliza en las cocinas entonces el tema del presupuesto si el ministerio de educación debería de ser más responsable y entregarlo a tiempo ahí en el mes de enero deberían de tener ya los centros escolares ese presupuesto verdad este ya ya con la compra de material didáctico con la compra de los materiales